小學(xué)二年級(jí)作文7篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
哥哥家養(yǎng)了一只小貓，取名叫：咪咪。
前幾天，我第一次去哥哥家，雖然是第一次，但沒(méi)過(guò)多久，它就和我成了好朋友們。我覺(jué)得咪咪能力很強(qiáng)：我和它比賽跑，它像箭一樣射出去而我卻像只老烏龜。我和它比爬樹(shù)，它一會(huì)就爬上去了，而我就在下面呆呆的望著它靈活的雙腿，我就泄氣了。最后，我決定讓它跳舞，鋪好毯子，可咪咪卻不知道我要干什么，于是就竄到毯子上，張牙舞爪，用爪子去撕毯子，嘿，真是個(gè)調(diào)皮鬼。
我喜歡咪咪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假，我完成了媽媽給我的一個(gè)光榮使命，，那就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)月的跆拳道。
每天下午一點(diǎn)半，我總要頂著火辣辣的太陽(yáng)，走在大街上，時(shí)時(shí)覺(jué)得迎面會(huì)撲來(lái)一陣陣熱浪。
訓(xùn)練場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身穿白色道服的小勇士有的前腿下劈，有的`墊步橫踢，有的雙飛、后踢……他們姿態(tài)不一，正練習(xí)真功夫呢！我也不甘落后，一會(huì)兒前踢，一會(huì)兒側(cè)踢、后踢，一下子就滿頭大汗，像剛洗過(guò)澡一樣。
在教練的辛勤指導(dǎo)下，在隊(duì)員的不斷努力下，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。跆拳道讓我明白了做任何事都要忍耐、克己、肯下苦功夫。
暑假快要過(guò)去了，我也在磨練中漸漸長(zhǎng)大，跆拳道讓我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我是媽媽的取暖器 今天晚上，我洗完澡，趕忙鉆進(jìn)被窩里，為什么呢？因?yàn)槲乙o媽媽當(dāng)取暖器。
以前都是媽媽把我冰涼的小腳抱在懷里，我一會(huì)兒就暖活了。今天讓我來(lái)給媽媽當(dāng)取暖器吧。我剛把腳伸進(jìn)被窩，哎呀，好冰呀，就像碰著冰磚一樣。一會(huì)兒，身子、小腳慢慢地變熱乎了，舒服極了。
媽媽來(lái)了，她剛鉆進(jìn)被子就驚喜地叫道：“呀，真暖活，兒子成了媽媽的取暖器啦！”
放擦炮 今天，我們幾個(gè)小伙伴在院子里放擦炮。
我們先用打火機(jī)把炮點(diǎn)燃再往遠(yuǎn)處一丟，不到幾秒鐘就炸了。我們又找了一個(gè)有小洞的.盒子，把點(diǎn)燃的擦炮往洞里一丟，再跑遠(yuǎn)，“轟”的一聲，像打雷一樣。最有趣的是把幾顆炮插在沙堆里，再一點(diǎn)，我們飛快地跑開(kāi)，炮炸得沙子滿天飛，就像煙霧彈。
我們玩得開(kāi)心極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
教師，是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。我的愿望就是長(zhǎng)大后成為他一名教師。
如果我是一名教師，我要開(kāi)朗讀課、演講課......我要訓(xùn)練他們的思維，讓他們?cè)谡n堂上暢所欲言。我要訓(xùn)練他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓他們?cè)谡n堂上各自說(shuō)說(shuō)自己的主見(jiàn)。
如果我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)讓學(xué)生整天埋在書(shū)堆中。我會(huì)讓學(xué)生投進(jìn)大自然的懷抱，充分領(lǐng)略大自然的`美景和大自然的魅力。春天，我會(huì)讓學(xué)生去郊外踏青，感受一下田野風(fēng)光。夏天，我會(huì)帶我的學(xué)生去海邊乘涼。秋天，我會(huì)帶他們?nèi)?shù)林中拾樹(shù)葉，采集標(biāo)本。冬天，我會(huì)帶他們?nèi)タ磁D梅，帶他們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭Ｗ屗麄冊(cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)。在歡笑中受到教育。
如果我是一名教師，我一定會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生。如果哪位學(xué)生的手指破了，我一定會(huì)急忙把他帶到醫(yī)務(wù)室。讓醫(yī)生把他的手指包扎好，我心里的這塊石頭才會(huì)落下。如果有哪一位學(xué)生生病了，請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。放學(xué)后，我一定會(huì)到他的家里，問(wèn)清楚情況，確定真的沒(méi)事才行。
我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有的是醫(yī)生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會(huì)，我感到十分欣慰。
這就是我的教師夢(mèng)，長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一位老爺爺專門(mén)給孩子們賣(mài)冰激凌，從不給大人們賣(mài)冰激凌。一天，他叫賣(mài)著“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：我要一個(gè)草莓冰激凌……”又一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)“我要一個(gè)芒果冰激凌……”這時(shí)候，一個(gè)巫婆過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你為什么不給大人賣(mài)冰激凌呢？”老爺爺沒(méi)理她。
這時(shí)候一個(gè)小男孩也跑來(lái)問(wèn)了同樣的'問(wèn)題。老爺爺笑著說(shuō)：“我原以為大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？”于是，他把那個(gè)吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我這……”頓時(shí)，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買(mǎi)冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣(mài)冰激凌，也給大人們賣(mài)冰激凌啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
冬來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，給蓋了一層厚厚的被子，每天放學(xué)我天上面，軟綿綿的，舒服極了。
以前那碧綠碧綠的大草坪，也了棕黃色的金地毯。再加上落了許多金色的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，一大堆金子！
馬路上的.行人也變少了，人都把手放進(jìn)了溫暖的口袋里，人圍上了圍巾，戴上帽子；騎車(chē)的還戴上了一副暖和的手套，從衣柜里給我找出了厚厚的棉衣，穿在身上像個(gè)小笨熊，行動(dòng)點(diǎn)不，但抵擋寒冷的襲擊，小臉兒都凍得紅撲撲的。
冬天很冷，但我喜歡冬季。我每天都盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪，我就可以和同學(xué)、老師在課間時(shí)，到學(xué)操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑，大家都叫我‘丑小鴨’，我很生氣。
看過(guò)童話故事中的丑小鴨才知道他長(zhǎng)得太丑了，所有的雞，鴨都嘲笑他，譏諷他，不和他玩，連他的兄弟姐妹也欺侮他，后來(lái)他的媽媽也厭煩他，不要他。他很難過(guò)，只好離家流浪�？吹竭@我這個(gè)‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的，雖然我長(zhǎng)得丑，但大家不排擠我，至少爸媽還是很愛(ài)我。丑小鴨受盡了磨難，只希望有個(gè)安身的地方就足夠了，沒(méi)有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來(lái)了，丑小鴨差點(diǎn)被凍死在湖邊。而我們?cè)诩页缘暮�，住得舒服，爸爸媽媽把我們捧在手心里，可還是不滿足，心情不好時(shí)還要發(fā)點(diǎn)小脾氣。
春天來(lái)了，他又看到了那些美麗的大鳥(niǎo)，心中好激動(dòng)，他勇敢的.飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時(shí)水中映出的不再是那丑陋無(wú)比的鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
這也許就是媽媽常對(duì)我說(shuō)的‘吃得苦中苦，方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個(gè)象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實(shí)地的‘丑小鴨’。
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