實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文合集[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　在磁鐵王國(guó)里，有一個(gè)孤獨(dú)的小磁鐵，它每天在家里不是看電視就是看書(shū)，很無(wú)聊。

　　有一天，小磁鐵想：我不能再孤獨(dú)下去了，我要到外面去找朋友玩。

　　他來(lái)到水云軒小學(xué)二（2）班的教室，用力把門撞開(kāi)，一不小心掉進(jìn)了邱天一的鉛筆盒里。它看見(jiàn)鉛筆和橡皮正在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，小磁鐵熱情地說(shuō)：“我能不能和你們做好朋友呢？”鉛筆和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁鐵傷心的離開(kāi)了邱天一的鉛筆盒。小磁鐵又來(lái)到了溫詩(shī)云的筆盒里，看見(jiàn)了剪刀、鐵尺子和圖釘在一起玩耍，小磁鐵說(shuō)：“我能不能和你們一起做游戲？”剪刀說(shuō)：“好啊�！毙〈盆F和剪刀、鐵尺子、圖釘玩得很開(kāi)心。

　　晚上，邱天一的奶奶正在認(rèn)認(rèn)真真地縫衣服，突然一不小心，奶奶手中的針掉了。老奶奶的'眼睛視力不好，看東西很模糊，她找了很久也沒(méi)有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一腦筋一轉(zhuǎn)找來(lái)一塊磁鐵。他拿著磁鐵蹲下身子，挨著地面慢慢移動(dòng)。突然，一個(gè)白色的小東西像劍一樣得飛過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了磁鐵。邱天一一看高興極了，他舉起磁鐵大聲喊：“奶奶，找到了，找到了�！毙〈盆F可高興了，他它沒(méi)想到自己的作用還真大呢！

　　小磁鐵跟孤獨(dú)、無(wú)聊說(shuō)再見(jiàn)。小磁鐵既找到了朋友，又能幫助別人，它覺(jué)得真高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡吃的水果是芒果，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，形狀是橢圓形的，它穿著一身又黃又綠的衣裳，真好看!它長(zhǎng)得像一個(gè)人，小小的頭，大大的肚子，就像要生小芒果娃娃一樣，真有趣!吃一口，甜甜的，香香的，就像到了芒果世界一樣。

　　芒果身上有一種特點(diǎn)，那就是能發(fā)出一種特有的'香味。如果你喜歡吃的話，那就去水果店買吧!它可是水果之王，是水果中最有營(yíng)養(yǎng)的，并能讓你的大腦聰明些，而且還能解渴呢!夏天你去買來(lái)吃一口，噯，好吃極了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)表妹了。

　　今天是星期六，我給我姑姑打電話說(shuō)：“今天你能把表妹送來(lái)么？”姑姑說(shuō)：“行一會(huì)就送來(lái)�！钡搅酥形缥夜霉谜娴陌驯砻盟土舜鐏�(lái)。

　　表妹的'眼睛大大的、臉白白的、圓圓的、一頭金色的頭發(fā)、穿著一雙靴子，走起路來(lái)發(fā)出很有節(jié)奏的聲音。我們到外邊玩皮茄子游戲，讓皮茄子忽上忽下，一會(huì)左邊飛飛、右邊飛飛，逗地表妹發(fā)出一陣 陣歡樂(lè)的笑聲。

　　我的表妹真玩耍呀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　如果我會(huì)克隆的話，我一定會(huì)克隆一只全身綠色、在田野里幫助農(nóng)名一起捉害蟲(chóng)的.青蛙。

　　青蛙是益蟲(chóng)，能吃很多的害蟲(chóng)，比如說(shuō)蚊子、蒼蠅等等。一只青蛙每天就能吃掉幾百只害蟲(chóng)，所以我要把這只青蛙放到田里去，這樣，它就可以幫助農(nóng)民去捉害蟲(chóng)了，時(shí)間長(zhǎng)了，這只克隆青蛙還會(huì)生出許多小蝌蚪來(lái)，這些蝌蚪長(zhǎng)大啦，還會(huì)變成更加多的青蛙，這樣年復(fù)一年，弄明就不用因?yàn)槿�殺害蟲(chóng)而去麻煩，這樣他們就不用去放農(nóng)藥，才也會(huì)更新鮮了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　六一兒童節(jié)到了，媽媽送給我一輛紅色的自行車，我一直很想騎上去。

　　一天傍晚，我和爸爸把車推到廣場(chǎng)上，我先握住車龍頭把自行車推了一圈，看看它是否聽(tīng)話；我再把腳踏了上去踏了一圈，接著我把腳踩上去，有點(diǎn)歪歪斜斜的。爸爸在后面幫我扶著說(shuō)“孩子，別往下看，要往前面看�！蔽乙淮未蔚腵嘗試，我終于會(huì)自由地騎車了。

　　只要堅(jiān)持，什么事都能做好。我終于學(xué)會(huì)了騎車。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　數(shù)學(xué)中有一個(gè)神秘的數(shù)—“л”（3.1415926），它是由圓的周長(zhǎng)除以直徑得來(lái)的，也是應(yīng)用最廣泛的數(shù)之一。最早，古埃及人推斷л是3。16左右，在中國(guó)，晉朝數(shù)學(xué)家劉徽算出小數(shù)點(diǎn)后兩位，為3.14。

　　兩百年后，祖沖之算出七位數(shù)的л：3.1415926，還準(zhǔn)確地列出他的分?jǐn)?shù)的近似值，被稱之為“祖率”。17世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫��?shù)點(diǎn)后35位，在他的墓碑上就有這個(gè)數(shù)。在人類漫長(zhǎng)的`計(jì)算л的過(guò)程中，有一段小插曲：美國(guó)有一個(gè)人將它推算到小數(shù)點(diǎn)后400余位，但是卻算錯(cuò)了，因?yàn)?的出現(xiàn)次數(shù)竟比4的出現(xiàn)次數(shù)多一倍，后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)在100余位時(shí)有一個(gè)數(shù)應(yīng)該是7，他錯(cuò)寫(xiě)成了4，才導(dǎo)致4和7的比例不平衡，要知道那時(shí)沒(méi)有計(jì)算機(jī)，他用了兩年時(shí)間才算出來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤的л。

　　光陰似箭，20世紀(jì)，人們終于有了計(jì)算機(jī)！于是計(jì)算進(jìn)入了飛快的發(fā)展過(guò)程，50年代有人算出了一萬(wàn)余位的л，60年代居然有人計(jì)算出了百萬(wàn)余位的л，80、90年代，是計(jì)算最快的時(shí)期，已經(jīng)算到了4.8億位。л是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，況且更高功率的計(jì)算機(jī)還在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，所以4.8億位的記錄沒(méi)有再更變。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今年，我們來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的山南新區(qū)游玩。

　　到了出發(fā)的時(shí)候了，大家懷著激動(dòng)的情緒走上了車�！班洁健�…”汽笛聲響了起來(lái)，同學(xué)們紛紛議論：“到山南的哪個(gè)地方？”“要舉行什么活動(dòng)？”

　　到達(dá)目的地，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后德下了車，迅速排成兩隊(duì)聽(tīng)老師指揮，老師帶著我們向前走去。兩邊，柳樹(shù)姑娘梳理著長(zhǎng)辮子，波光粼粼的湖面上，白白的.蘆葦花在風(fēng)中輕輕搖曳。再往前走就是一條林蔭小道，兩邊滿就是翠竹。微風(fēng)拂過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，使竹林顯得更加幽靜。過(guò)了竹林，就來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)拔河的舉行地——沙灘。比賽開(kāi)始了，先就是我們班和四（2）班對(duì)決。老師一吹哨子，我們班的隊(duì)員就用盡九牛二虎之力把繩子往后拉。

　　“加油！”近了，近了！扎在繩子中央的紅頭巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái)�！耙�，勝利嘍！”我們興高采烈地歡呼著。下方的對(duì)決我們卻敗給了她，只取得了亞軍，剛才的高興勁全都拋到了九霄云外去了�！皝嗆娨呀�(jīng)很不錯(cuò)了，這都就是隊(duì)員們努力拼搏的結(jié)果啊。下方，四個(gè)小組自由活動(dòng)！”胡老師說(shuō)。我們似乎明白了什么，攙扶著各自組的隊(duì)員，坐在草地上吃零食、做游戲、表演節(jié)目，開(kāi)心極了。[

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車，回憶著剛才的快樂(lè)時(shí)光。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了過(guò)去，我猜哪肯定是梅花的香味!

　　我走出家門，一直向那個(gè)吸引我的香味奔去。香味越來(lái)越濃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，我看到梅花的顏色好多好多，白的似雪，黃的似金，紅的似火。不光顏色多，它們還緊密的長(zhǎng)在一起。這一座一座的梅花山，看也看不完呢，美麗極了!

　　我連忙走近觀看，梅花千姿百態(tài)，有的兩三朵長(zhǎng)在一起，像兩個(gè)親姐妹一樣擁抱在一起;有的含苞欲放，好像馬上就要開(kāi)似的;還有的蓓蕾初綻。一只只小鳥(niǎo)飛到了梅花的枝頭上叫著，就像在和它們聊天一樣。

　　梅花的'香味是那種淡淡的清香，徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺(jué)心曠神怡。梅香還能持久，賞梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香氣可以數(shù)日不絕。觀賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

　　這就是梅花，我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　一天下午，我去游泳館去游泳，可是，一下水就感覺(jué)被游泳圈束搏住了，怎么游都不方便。于是，我決定向爸爸這個(gè)游泳高手討教討教。

　　爸爸叫我抿住呼吸，把頭伸進(jìn)水里。我一聽(tīng)，心想：會(huì)不會(huì)淹死��？要是有三長(zhǎng)兩短就……爸爸還沒(méi)等我想完，直接把我的頭按了下去，我突然發(fā)現(xiàn)憋著氣在水下是不會(huì)受到影響的。還挺舒服呢！

　　我好不容易把憋氣學(xué)會(huì)了，爸爸又要教我學(xué)蹬腳。我把腳放到水里，拼命地劃呀劃呀，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就累得干脆不劃了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重長(zhǎng)心的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)做任何事情也好，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”我心想：也對(duì)啊。于是，爸爸把我的`身子放平在水面上，讓我手伸直，腳慢慢地蹬，快到目的地了，我就加快速度，奮力沖了過(guò)去。

　　蹬腳學(xué)會(huì)了，換氣就容易多了，在水里快憋不住的時(shí)候，直接讓左右手逆時(shí)針和順時(shí)針?lè)较騺?lái)個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，再把頭伸出來(lái)，深吸一口氣，再潛到水下。

　　直到現(xiàn)在，我還是忘不了爸爸的那句話：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文小學(xué)二年級(jí)記事作文09-29

小學(xué)二年級(jí)作文08-27

小學(xué)二年級(jí)的作文07-04

小學(xué)二年級(jí)作文06-25

小學(xué)二年級(jí)作文08-11

小學(xué)二年級(jí)作文03-10

小學(xué)二年級(jí)作文03-10

小學(xué)二年級(jí)作文03-09

小學(xué)二年級(jí)作文03-10

小學(xué)二年級(jí)作文03-10