小學(xué)二年級(jí)作文[優(yōu)選10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門久看見美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的.....，走到小河邊看見小魚兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！誰知小魚很調(diào)皮，我差點(diǎn)摔到河里，因?yàn)槲胰酉碌墓献犹�大，一條小魚想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒有成功，被一條大一點(diǎn)的魚搶走了。看見小魚兒很高興的在我面前游來游去，就好像說謝謝你的食物。我還仔細(xì)的觀察了小魚的'模樣，很像老師說過的梭一樣，這一群群可愛的小魚真有趣！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝�那一座座矮小的平房，已經(jīng)變成了一棟棟名副其實(shí)的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。

　　二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝�那“晴天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經(jīng)變成了又寬敞又干凈的柏油馬路。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝�那一條條發(fā)出令人惡心的.小河，經(jīng)過人工改造，已經(jīng)變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝�那只懂得“日出而作，日落而息”的農(nóng)民，已經(jīng)變成了大公司、大企業(yè)的老板、經(jīng)理、董事長…。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝�那一座座矮小的平房，已經(jīng)變成了一棟棟名副其實(shí)的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂酝�那光禿禿的小山，已經(jīng)變成了蒼翠的、充滿生機(jī)的小山。

　　二十年后回故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的變化可真大��！作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天是開學(xué)第一天，我早上激動(dòng)地6：30就起來了，催著爺爺趕快把我送到學(xué)校，我想快點(diǎn)見到我想念的老師和同學(xué)。我們今天表現(xiàn)很好，馬老師和盧老師都表揚(yáng)了我們班，說我們是最優(yōu)秀的班集體，我們可自豪了。

　　盧老師還告訴我們，下學(xué)期我們就搬到新學(xué)校了，也不知道新學(xué)校是什么樣子，好想去看看。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我不放棄依戀這樣的冬日，喧鬧的幸福，似乎已經(jīng)遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)的她，至今已不再出現(xiàn)。

　　我依舊不舍與這樣的季節(jié)揮手。記憶里，傷心的她，比這個(gè)季節(jié)更冰涼。

　　獨(dú)守破敗的窗臺(tái)，幻想著她的經(jīng)過。卻迎來冬日暖陽，如昨日雪花，靜靜飄落，一片片輕輕柔柔的。

　　一縷白煙，在我眼前升起，那是手中綠茶的呼吸，也這樣般輕柔。

　　忽然幸福地想起，上一次冬天，是她用溫柔的雙手為我戴上圍巾。我像是一個(gè)長不大的小孩，在她身邊活蹦亂跳的。偶爾，會(huì)輕輕的捧起她緋紅的雙頰，緊緊凝視彼此的雙眸，忘記了周圍那冰冷的空氣。

　　那個(gè)下午，對(duì)于如何堆積雪人，我們?cè)�進(jìn)行過民主的討論，但最后，卻在讓人忍俊不禁的爭吵中，達(dá)成了難得的一致性意見。遙遠(yuǎn)天際，夕陽西下，雁流南國。那一刻，在暖陽鋪撒的雪地里，有我們緊緊相擁的長長身影。

　　她，不會(huì)再經(jīng)過我的窗臺(tái)了，或許已在更陌生的遠(yuǎn)方。只是在另一個(gè)冬天的窗臺(tái)，她是否會(huì)思念南國的花園，那里有我們一起栽下的玫瑰。

　　陽光如精靈般點(diǎn)綴，綠茶泛開金黃的色彩。我輕輕關(guān)上雙眼，細(xì)細(xì)體味，即使是在夢(mèng)里也難再遇到這般光景了。淡淡的'茶香、暖暖的陽光、柔柔的輕煙、窄窄的窗臺(tái)。如夢(mèng)，如窗外的蒼白，而她，卻早已陷落在寂靜而繽紛的天際。

　　遇見她，讓這樣的冬天，灑滿幸福�；蛟S再也沒有這樣的季節(jié)，能如此單調(diào)，卻布滿憧憬的色彩。那暖暖的感覺，依舊清晰，深深銘刻，如詩一般的美妙。

　　即使是“殘陽孤雪，獨(dú)笛昏鴉”般那樣傷人，但情感的花園，不應(yīng)該有冬季嗎？

　　百花殘敗，大地霜白，誰會(huì)靜靜等待下一次的春風(fēng)，枯柳衰立，臘梅艷開，誰會(huì)默默守候在陰霾的天空下。烏鴉也解人情，不忍驚醒沉寂，悄悄隱藏在蒼老的雪松里。西風(fēng)依舊執(zhí)著地亂舞，拎起厚厚落葉，它們，曾經(jīng)是陽光的信使。這一刻，大地抽泣，天空感傷。

　　繁星孤寂，皎月清冷，今夜，她還會(huì)守護(hù)在那一棵，我們?cè)�一起許下誓言的月桂樹下嗎？

　　再次來到湖邊，希望能拾起，那些偷偷溜走的記憶碎片。她最美的時(shí)候，是被微風(fēng)拂起秀發(fā)的那一刻，還有那翩然如天使般的回眸一笑。那天，她戴著紅色的圣誕帽，而我，就像守護(hù)她的圣誕老人，悄悄地把最珍愛的幸福放進(jìn)她口袋，等待她驚喜的微笑。

　　那個(gè)冬季，她闖進(jìn)了我情感的領(lǐng)地，像可愛的窗臺(tái)暖陽，不邀而至。

　　最后，她卻又如這個(gè)的冬天，總是在春天來臨的前一個(gè)晚上，靜靜的離我而去。記憶里的她如冰雪融化，再也找不到完整的痕跡。

　　這個(gè)冬天，還是那個(gè)我不能挽留的季節(jié)。她已不再出現(xiàn)，就像天際的殘陽，遙遠(yuǎn)而溫暖。

　　雪化了，只有我在靜靜的等待著下一次，更加猛烈的西風(fēng)，傻傻的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我是一個(gè)可愛的洋娃娃，來自于澳大利亞。

　　我有一雙天藍(lán)色、亮晶晶的大眼睛，上面長著長長的眼睫毛；一個(gè)紅潤的小觜，嘴唇像鮮紅鮮紅的小櫻桃，好象剛涂了口紅一般；還有一頭金色的卷發(fā)。

　　我身穿彩色風(fēng)衣、頭戴黃色帽子、穿一條潔白連褲襪，腳套一雙黑皮鞋。

　　我的老家在玩具店，進(jìn)貨后我很快被賣到了一戶人家，這家的小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人，小主人一有空就陪我玩，還幫我洗澡，洗衣服，簡直就像我的小仆人。

　　放暑假了，我更成了小主人的寶貝。因?yàn)�，暑假里她不上學(xué)，就有更多的時(shí)間陪我玩了。給我講故事，將她所有的玩具拿給我玩，還拿著我的小手教我認(rèn)字、識(shí)圖，她就像我的小媽媽，對(duì)我疼愛無比。

　　小主人還給我做了許多小首飾，有彩色玻璃絲編的'手鐲、彩帶編的項(xiàng)鏈等等，把我打扮的漂漂亮亮。

　　我的小主人用精致的紅色小盒子給我做了一張小床，把一塊綠布攤平，給我做了一個(gè)小墊子，把一塊藍(lán)布卷起來，做了個(gè)小枕頭，還拿一條金黃絲巾給我做了一床被子，睡在上面舒服極了，比坐在玩具店的櫥窗里好多了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　我找啊，找��！我找到了，春天在我家的院子里�；▔�里有樹木都長出了嫩芽。迎春花開了，黃黃的`，真好看。泥壇里長出了不知名的小草，小芽、小蔥長得特別快。我看見媽媽在院子里，把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來，又把我們家的暖風(fēng)機(jī)放在大盒子里，然后都放在壁櫥里。媽媽邊收邊說：“春天到了，天氣暖和了，這些東西用不著了，明年冬天再用�！�

　　走出院子，我找啊，找啊，我又找到春天了。小河里的冰融化了，河水歡快地流著。爺爺一邊給他剛翻過的地澆水，一邊對(duì)我說：“春天是個(gè)播種的季節(jié)，要抓住時(shí)機(jī)，勤勞動(dòng)，才會(huì)有好收成�！�

　　我找啊找，我終于找到春天了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　人少不了水，沒有了水，人就只能渴死。水是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�農(nóng)作物要有水才能生長，工廠用電需要水來發(fā)電，大海沒水輪船就不能航駛，魚兒沒有水就不能生存……

　　但是有時(shí)人們也很害怕水，為什么呢？因?yàn)樗�太多了�?huì)形成水災(zāi)，比如說這次的“莫扎克”，雨太大，風(fēng)太大，引起洪水、泥石流等大型水類攻擊物，更可怕的是有一個(gè)地方，泥石流瞬間就把五層樓高的樓房給沖倒了，橋也沖垮了，很多人失去了自己的家……

　　所以，我們要注意保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好美麗的'地球，克服麻痹思想，齊心共克水帶給人們的災(zāi)害！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我將你拋棄？不，不是，是你選擇無理取鬧，將我拋棄......我的好朋友叫小雨，她也是我的閨蜜。小雨的爸爸腦袋摔傷了，原因是：麻將館的老板叫她爸爸打麻將，從樓上摔下來的，腦袋被撞了一個(gè)大包。放學(xué)回家的路上，小雨看到了仇人，叫我陪她一起去掀別人的麻將桌。這一行為是我想都沒想過的！外婆問她原因，她告訴了我。我不想找麻煩，可還是從了她。很巧，她爸爸有在那里打麻將。他在一旁很不高興，見麻將管老板來了，便大吼起來：“你還好意思叫我爸爸來打麻將，他頭頂?shù)哪前�就是你叫出來的！”我感覺說得有些過分了，便小聲的'對(duì)她說：“這也不能全怪別人��！你想想，如果你爸爸不想打麻將為什么不拒絕呢？說明他本身就有這類想法，便來了，如果不叫你爸爸的話，你爸爸還是有可能來呀！”“我不知道，反正我爸爸頭頂那包就是他叫出來的！”我有點(diǎn)火了，便大聲重復(fù)這剛才那句話，話還沒有說到一半，她便開始罵我：“你滾！老子不想看見你！”“你什么意思？”“你滾吶！別讓老子看見你�。　薄澳闶裁匆馑�？”我徹底火了�！澳銤L，老子見你就煩！”我不得不壓抑自己，卻怎么樣也控制不住。我提起書包就沖了出去，眼睛瞬間模糊起來，眼睛里全是淚水。她追了上來，我拼命的跑，只聽見身后傳來一陣陣她的聲音：“姓孫的，有種你就別來，你給老子滾！”我擦著淚水，回頭“惡狠狠”地盯了她一眼。回家，我哭天喊地地大哭了一場。難道是我將她拋棄？一個(gè)念頭在我心頭閃過。恨自己，將你拋棄。爸爸回來了，看我眼睛哭的又腫又紅便問：“閨女，怎么了？”我便告訴了爸爸。爸爸眉頭緊皺：“她不把你當(dāng)朋友，就不要為她付出，也不要為她傷心，你恨的不應(yīng)該是自己，是她，你只是站在一個(gè)公平的角度思考，是她，惡狠狠的將你拋棄，你對(duì)她那么好，卻得了個(gè)‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心�！�“我恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)是她早已拋棄了自己。

　　以前向她道歉的場景映入腦海；罵自己的場景不勝其數(shù)；被欺負(fù)的場景回蕩于心；卻依然好聲好氣的討好她。電話那頭，熟悉的聲音：“為什么要走？為什么第一次將我拋棄？”我何曾將你拋棄，只不過是我自作多情陪你那么久罷了......

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　今天，我給爸爸做了個(gè)人工降雨。

　　中午，我和爸爸一起睡午覺，還跟爸爸約好下午2：30分起床。到了下午，我醒了，一看鐘，已經(jīng)到2：30分了，看看爸爸還躺在那打呼嚕。我不想直接把爸爸叫醒，想起以前看過的一個(gè)兒童電視劇，叫《小小男子漢》，劇中的`小小為了早點(diǎn)去科技館，就給爸爸做過人工降雨，我想：我也給爸爸來一次人工降雨吧！

　　我悄悄地下了床，走進(jìn)洗手間，用刷牙缸接了一些自來水，又悄悄地走到爸爸身邊，把手伸進(jìn)刷牙缸里，把手弄濕后，又用手把水灑在爸爸的臉上。爸爸一驚，氣沖沖地吼道：“干什么？小搗蛋！”然后又睡著了。

　　唉！第一次人工降雨沒成功，再來一次！

　　我又多灑了點(diǎn)水在爸爸臉上，爸爸實(shí)在是睡不好了，坐起來說：“你要是把被子弄濕了，我饒不了你！小壞蛋！”說完就穿上衣服洗臉去了。

　　雖然有點(diǎn)冒險(xiǎn)，但我的人工降雨終于成功了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　在一次“手拉手”活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了你們——貴州昆寨鄉(xiāng)小學(xué)。后來聽媽媽說，在茫茫人海中，我們相識(shí)，這就叫緣分。

　　雖然我們沒見過面，但是我覺得你們好熟悉。黝黑的皮膚，彎如月牙的眉毛，咧開的'小嘴時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。通過書信，我知道你們是很獨(dú)立的孩子，你們的學(xué)習(xí)和生活是那么艱苦。有的小朋友天沒亮就起床，摸著黑來上學(xué)。校舍破爛不堪，有時(shí)還得伴著風(fēng)聲雨滴上課。比起你們，我很慚愧。我們這些衣來伸手，飯來張口的“小公主、小皇帝”在爸爸媽媽的呵護(hù)下長大，受不了一丁點(diǎn)兒的苦。我常問媽媽：“同在一片藍(lán)天下，為什么有那么大的差別？”媽媽輕聲地說：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，以后全天下的孩子都一樣幸福�！蔽乙婚_始還不理解這句話的意思，但現(xiàn)在我長大了。我明白了……

　　朋友，遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，建設(shè)祖國美好家園。

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