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【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文 篇1
第二天,兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里,仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫。心想:陽光是不是真的很活潑?可——可——可是陽光又不是人怎么能活潑呢?再說他又是沒有生命的物體,但是他爸爸是畫家,應(yīng)該不會說謊的吧。于是,老師帶著這個疑問,決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。
第三天,老師看到陽光后,在心里不禁感嘆道:。∧顷柟庹娴暮芑顫,像頑皮的`小孩子,像風(fēng)吹楊柳,像五線譜,像一匹匹金色的駿馬,像一條金鱗巨蟒……在這時,老師被打動了。
第四天放學(xué)時,老師將兒子叫到了辦公室,滿臉激動地說:孩子,你是對的,是老師錯了,老師向你道歉!
兒子聽了老師的一番話后,高興的回家去了。一路上,他看見風(fēng)兒在樹林里穿梭,好像這風(fēng)兒也很活潑。
是!世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩,陽光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心。
小學(xué)三年級的作文 篇2
媽媽經(jīng)常會說“超值”這個詞語,我一直弄不明白它的含義,這個星期天,也就是6月13日的上午,我終于對“超值”有了切身的體驗(yàn)。
窗外的大雨擋不住我參加小活動的腳步,上午9點(diǎn)我和媽媽準(zhǔn)時走進(jìn)了上饒市華融證券營業(yè)部,參加了華融理財(cái)大講堂活動。精彩的講座讓我知道了什么是理財(cái)?什么叫股票?什么叫證券?這些大人世界里的東西,好像和三年級的我沒什么關(guān)系,可講座結(jié)束的時候,我才明白這些東西和我們密切相關(guān),它是我們的一種生活方式,比如說我們平常要用的零花錢,先按月再按天來計(jì)算,該怎樣合理地用,這就是理財(cái)。比如外出旅游,我們怎樣用同樣多的錢,看到的美景,住到更好的酒店,這就是超值。不知不覺中我一下子就理解了媽媽平時說的.“超值”二字。
最后總結(jié)一下我參加活動的超值體驗(yàn)吧:短短兩個小時,我不僅學(xué)習(xí)了報(bào)社講的寫作知識,還聽了華融證券的理財(cái)講座,更得到了一本厚厚的現(xiàn)代漢語詞典,這么多的收獲,是不是很超值呢?
小學(xué)三年級的作文 篇3
夜幕降臨了,月亮緩緩地升上了樹梢,空中的星星閃爍著亮晶晶的小眼睛兒,月亮就像是這些小家伙兒們的母親,慈祥地望著她的這些孩子們。
沒多長時間,天上的星星們黯淡了。數(shù)量都可以數(shù)出來,而月亮卻似乎又圓又亮了起來,天地間仿佛籠罩了一層輕紗般的薄霧。這詩情畫意般的優(yōu)美景象讓我不禁浮想聯(lián)翩。
過了一小會兒,烏云把月亮遮住了,天空中一片漆黑。小星星們又出來了,他們睜大了眼睛,四處尋找著“月亮媽媽”。
空中的'星星越來越多了,藏青色的天空把小星星們襯得愈發(fā)閃亮。烏云中,月亮若隱若現(xiàn),像一顆埋藏在土壤深處的鉆石,散發(fā)著它那遮擋不住的光芒。
烏云被風(fēng)兒吹散了,月亮又露了出來。星星們都悄悄地向月亮那兒移了移,整個月亮被星星層層包圍著,看上去好不壯觀。漸漸地,漸漸地,星星們慢慢地消失了,也許他們是困了,乏了,都回去休息了。天空中又只剩下了月亮,它安靜地在掛空中,為夜行者照明,為萬物投灑下如水的月光……
月亮升到了頭頂,我還坐在小院中的搖椅上,哼著回蕩在心中的歌兒;望著詩情畫意的天空;聽著蟬兒們的喧囂;輕輕地幻想著:夜空、月亮、星星……
小學(xué)三年級的作文 篇4
我每寫一篇習(xí)作就向《小山屋》網(wǎng)站投稿,F(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了16篇,并有了一個作品專集。通過上網(wǎng),我看了好多人的作品專集,發(fā)現(xiàn)他們都寫得很好。尤其是梁家萃寫的作文很有想象力,而且寫的又多又好,也是上三年級,和我同級。于是我想向她學(xué)習(xí),跟她叫個朋友。20xx年11月9日,我就在讀者留言板上寫道:“梁家萃小朋友,我非常想和你網(wǎng)上成為好朋友,你能告訴我你的郵箱嗎?我等你的消息。謝謝!” 我讓爸爸每天上網(wǎng)查看,希望得到她的回應(yīng)。不知她愿不愿意跟我交朋友呢?! 11月11日中午,爸爸回家后告訴我了一個好消息:梁家萃的媽媽會信了。信中寫道:梁家萃很樂意和我交朋友,她會親自寫信給我,告訴我她的聯(lián)系方式。我怕她的'信寄不到我這里來,就讓爸爸在讀者留言板上寫了一個帖子,把我的聯(lián)系方式告訴了她。 11月20日上午,一個值得紀(jì)念的日子!我終于收到了梁家萃寫給我的信!
我高興極了!用一口氣讀完了信。從信中我知道了她比我大半歲。那她就是姐姐,我就是妹妹了。!我又多了一個姐姐!我和姐姐可以相互學(xué)習(xí),我的心里樂開了花。我用她給我的電子郵箱給她回了一封信,介紹了我的情況,希望我們以后相互學(xué)習(xí),保持聯(lián)系,做一對要好的小姐妹!并打開讀者留言板,寫道:嘉家姐姐,來信已收到,已回信,請查收! 今后,我們要多多聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,做一對德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展的好學(xué)生,成為一對真正的好朋友!
小學(xué)三年級的作文 篇5
我有一個表弟,叫彬彬。他長得虎頭虎腦,可愛機(jī)靈,活像畫上的卡通人物。
有一次,我在寫作業(yè),彬彬見了,說:“姐姐,我要寫作業(yè),我要寫作業(yè)給你看!蔽艺婺盟麤]辦法。
我說:“彬彬,你還不會寫字,寫不好作業(yè)的。”彬彬急了,說:“會寫,我會寫!边@下可壞了,他把我的娃娃貼畫拿出來,畫成了一個丑八怪。然后,他又把我的'彩筆散了一地,媽媽叫彬彬收起來,彬彬就收了起來。他還真聽話!可是,正當(dāng)我要夸他聽話的時候,他又把彩筆散到地上去了。這個彬彬,真讓人摸不著頭腦。過了一會兒,他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按,鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過來,張大嘴巴說:“斷了!币荒樄中Γ瑑芍谎矍绮[成一條縫。原來,他是想玩削筆器。
這個彬彬,有時聽話,有時調(diào)皮。三歲大的彬彬,給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個可愛的表弟!
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