小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-05-22 09:55:09 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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[熱門]小學(xué)三年級(jí)作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]小學(xué)三年級(jí)作文7篇

小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　最近，小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書，還想做個(gè)大偵探�？墒牵譀]有什么案子，唉！這不，前幾天，小貓欣兒的鋼筆不見了，機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　“悅悅，我的鋼筆找不到了！”欣兒焦急的說。

　　“那你去你家里找看�！睈倫傉f。

　　“ 好吧！”欣兒說。

　　第二天，欣兒的鋼筆在家也沒找到，悅悅立刻展開了調(diào)查。經(jīng)過幾天的明察暗訪，悅悅終于找到了可疑的人物：小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩，更可疑的是，，有一天，欣兒的數(shù)學(xué)書竟跑到了洋洋的桌子上。而且，洋洋和欣兒是同桌，洋洋要作案是很容易的'。經(jīng)過思考，悅悅決定：跟蹤洋洋。

　　悅悅跟蹤了一段路，在一個(gè)垃圾桶邊，悅悅看見洋洋丟了一團(tuán)紙，她想：洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來(lái)看看。正巧，被洋洋看見了，她倆只好一起回家。

　　第二天，欣兒對(duì)悅悅說：”不用找了，鋼筆在我家的床底下找到了！”悅悅覺得很奇怪，心想：那洋洋呢？她……后來(lái)，她才知道，洋洋的父母吵架了，她是因?yàn)樾那椴缓�，才不愿意和大家玩的，那天她丟的是廢紙。

　　后來(lái)，悅悅痛下決心，這個(gè)大偵探不當(dāng)了。

小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　這次春游我玩得很開心，因?yàn)闉I海樂園有許多好玩的，有刺激的鬼屋、大擺錘、三星轉(zhuǎn)椅，還有慢悠悠的旋轉(zhuǎn)木馬。

　　大擺錘非常好玩，它搖搖晃晃地越升越高。開始我很緊張，一直把眼睛閉上，后來(lái)不那么緊張了，反而覺得又刺激又好玩。

　　玩完了大擺錘，我沖向鬼屋。那些鬼有的突然出現(xiàn)在你眼前，有的躲在你的身后抓你，有的從左邊躥出來(lái)，有的.又從右邊飛奔過來(lái)。我握緊了于凱林的手，才沖過了一關(guān)又一關(guān)。最后一關(guān)最恐怖，地突然裂開在我眼前，讓我親身體驗(yàn)了一次地震的感覺。

　　去完了鬼屋，我去到一個(gè)放松心情的地方，那就是旋轉(zhuǎn)木馬。木馬慢慢地旋轉(zhuǎn)，又配上了優(yōu)美的歌聲，讓我的心情變得很放松，我把眼睛合上，就像睡著了一樣，這真是一個(gè)美好的時(shí)刻。

　　這次我玩得很舒心，尤其是坐在旋轉(zhuǎn)木馬上面，那種溫馨的感覺真令人難忘。

小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　六一兒童節(jié)那天，爸爸給我買了一本書，是我想要的，那本書是《宇宙未解之謎》我高興極了。

　　書上的問題可多了，有：月球上有外星人基地嗎？地球上來(lái)過外星人嗎？宇宙有盡頭嗎？太陽(yáng)的能源來(lái)自哪里？宇宙上有第二個(gè)地球嗎？月球是地球的一部分嗎？??這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了許多問號(hào)。

　　以前，我以為流星是一些星球掉了下來(lái)，看了這本書后，我終于知道了�？戳诉@本書后，書上寫的給我留下最深的是：過五十幾億年后，太陽(yáng)可能會(huì)變成紅巨星，會(huì)變得更大，會(huì)把地球吞掉，再也沒有地球了。

　　我讀了這本書，實(shí)在太多問題了，到底在哪里才能找到真正的答案呢？

　　我看了這本書又有增加了不少宇宙未解之謎。才知道宇宙是那么神奇的。

　　有一次，我正坐在樓梯上吃米飯，忽然看見一粒米在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻正抬著一粒米。頓時(shí)我來(lái)了興趣，心想：螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)那么大的米粒呢？

　　只見兩個(gè)螞蟻抬著米粒從容的爬著，而且很有秩序，好像有路線似的。我倒要看看你們往哪里搬??

　　螞蟻進(jìn)洞了，原來(lái)樓梯邊有一個(gè)小洞，那里是螞蟻的家。這么多螞蟻出來(lái)了，它們把我掉的米粒一個(gè)一個(gè)的搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻好勤勞好團(tuán)結(jié)啊，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有些浪費(fèi)糧食：吃著，掉著。

　　謝謝螞蟻，讓我懂得了道理：團(tuán)結(jié)就是力量，也不能隨意的浪費(fèi)糧食。

　　我最喜歡的一本書是《笑貓日記》。那個(gè)黑色的下午，楊紅櫻笑貓日記系列的其中一本。書中講了一個(gè)個(gè)笑貓的故事。這只貓會(huì)笑，冷笑、苦笑、大笑、狂笑和它最著名的“皮笑肉不笑”。怎么，你不相信？我來(lái)給你解釋。

　　這本書講了一天下午，笑貓所居住的地方發(fā)生了驚動(dòng)世界的大地震，笑貓和他的妻兒被震散了，笑貓十分著急，就這樣，它踏上了尋找妻兒的旅程。笑貓先找到了二女兒二丫，它又和二丫一起去找大兒子胖頭和三兒子三寶，笑貓先找到了三寶，可三寶做了搜救貓，還要去救人哪！笑貓只好去找胖頭了，找到了胖頭，它們又一起去找笑貓的妻子虎皮貓，后來(lái)它們?cè)谝蛔聫R里找到了虎皮貓，原來(lái)她在為自己的家人祈福??

　　讀完了這本書，我非常感動(dòng)，在楊紅櫻阿姨的筆下，一個(gè)個(gè)人物生動(dòng)、可愛，讓我知道了什么事情只要堅(jiān)持、努力，都可以干好！

　　今天，我們讀了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！是的，時(shí)間是一去不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來(lái)，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？

　　看完之后，我便會(huì)想到自己不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包后，我不是去做作業(yè)，而是跑到電腦前玩CF，或是拿著手機(jī)玩來(lái)玩去。媽媽叫我去寫作業(yè)，我便會(huì)不耐煩的說：“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時(shí)間呢，放心吧，會(huì)寫完的！”媽媽看著在手機(jī)前癡迷看著的我，無(wú)奈的'擺了擺頭。到了八點(diǎn)鐘，我才拿出筆和作業(yè)本，慢慢吞吞的寫著，到了九點(diǎn)鐘才寫完。媽媽看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久？”我低著頭，不出聲，媽媽嘆口氣不再多說什么�？晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。

　　讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。

　　讀《夏日歷險(xiǎn)》有感小男孩杰伊-貝里帶著他的獵狗羅迪一起到他家旁邊的叢林撲捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。有很多小猴子每只兩美元，但有一只大猴子，他們要付一百美元。于是他聽從爺爺?shù)囊龑?dǎo)用網(wǎng)子，夾子，陷阱卻沒能抓到它們反倒被它們嘲笑了，后來(lái)他卻和猴子成了朋友，并把它們交給馬戲團(tuán)。他的錢沒有用來(lái)買小馬和搶，而

　　是給他的妹妹，治好了她的瘸腿。讀到這里我很感動(dòng)，杰伊-貝里很關(guān)心他的妹妹，為了她的腿全家都在攢錢，他們的錢加上杰伊-貝里的一百五十六美元正好可以治好她的腿。

　　杰伊-貝里真是一個(gè)好哥哥！

小學(xué)三年級(jí)作文篇4

　　四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們回家去做泡豆實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)正是隆冬，豆子很難發(fā)出芽。

　　我和同學(xué)琪欣是鄰居，放學(xué)回家，從廚房里拿了兩粒黃豆，一人一粒，再裝上兩杯熱呼呼的水，然后把豆子放下去。豆子骨碌碌沉了下去，好似在泡溫泉，在溫泉里懶洋洋地睡著了。剛開始，我與琪欣都感覺很新奇，慢慢地愛上了泡豆。

　　可是，好景不長(zhǎng)，我的豆子經(jīng)過了一個(gè)月長(zhǎng)時(shí)間的浸泡，都沒發(fā)生變化，連那層黃衣服也沒脫下來(lái)，琪欣的.也是，我有點(diǎn)不耐煩了；又過了一天，我再去看看，豆子依舊沒有進(jìn)展，還是老樣子，我心想：再等一天吧！如果明天再不發(fā)生變化……

　　果然，第二天的確還是那副模樣，我大怒，心中憤憤不平：分明就是騙人的嘛！老師還說能結(jié)出芽，騙人！一氣之下，我把它扔了。

　　后來(lái)，我去問琪欣：“琪欣，你的豆子有變化了嗎？我的豆子被我……”

　　“也是沒有變化，我都有點(diǎn)兒失望了……”琪欣手中捧著豆子，無(wú)可奈何地說。

　　“對(duì)啊！”我又開始憤怒了，“老師分明就是騙人！琪欣，要不這樣，我們把它扔了，都別再養(yǎng)了！”

　　琪欣只是低下頭，并沒有回答我。見琪欣這種反應(yīng)，我有點(diǎn)不耐煩了：用得著這么假斯文嘛！不就是一粒豆子嘛！扔了也就扔了，有什么稀罕的！

　　又過了半個(gè)月，有一天，琪欣驚喜地對(duì)我說：“嗨！你瞧，我的豆子居然把衣服脫下來(lái)啦！”

　　說著，她把豆子遞給我看；我伸過頭去瞅了瞅：��！果真是！怎么會(huì)這樣？！同時(shí)，琪欣也把喜訊告訴了老師，許多同學(xué)也一起喊：“哈哈！我也是！”只有我慚愧地低下頭：為什么我就如此沒耐心？同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)都成功了，我卻什么都沒有！這不公平！

　　從那次以后，我終于明白了：無(wú)論做什么事都一定要持之以恒，堅(jiān)持到底，這樣你才會(huì)獲得偉大的成就！

小學(xué)三年級(jí)作文篇5

　　狗，是一種家畜，它們十分聰明，有的是警犬，有的守門，總之，狗給我們的生活帶來(lái)了很大的幫助，它身上的'毛十分柔軟，摸起來(lái)十分舒服。它的嘴很大，牙齒尖得可以刺破骨頭。狗雖然十分可愛，但因?yàn)楣房偱c垃圾接觸，身上總有一種臭味。

　　那天晚上，我們十分無(wú)聊。表弟意外從外面抓了一只狗，我們的注意力就全都集中在那只狗身上了。

　　那只狗十分可愛，柔軟金黃的毛，綠色晶瑩的眼睛，十分萌。它可能因?yàn)閬?lái)到這陌生的地方，見到我們這些陌生的人，還有些不適應(yīng)。表叔吹了一聲口哨，那狗則就乖乖地跑到表叔腳下，用頭撫摸著表叔的腿。那狗好像聽得懂表叔的話，表叔說:“去玩吧！”那狗就去玩了。我們也十分喜歡那只狗，用手撫摸著小狗。有時(shí)小狗喜歡開玩笑，它先是鉆進(jìn)桌下，悄悄地跑到媽媽腳下，用舌頭舔媽媽的腳。當(dāng)時(shí)媽媽正在喝水，突然把水一噴，噴到它身上，它也一下子跑了出去。

　　它喜歡吃骨頭，可是那時(shí)沒有骨頭，它一著急，一會(huì)在衣腳下鉆鉆，一會(huì)在桌下找找，我們趕緊把它抱出來(lái)，不讓它搗亂。它好容易找到一個(gè)骨頭，連忙咬在嘴里，偷偷跑到一個(gè)地方吃骨頭去了。它吃骨頭時(shí)，用嘴咬著，使勁地咬來(lái)咬去，十分饑餓。

　　雖然這里十分好，可小狗還是很想家。它總是時(shí)不時(shí)地想跑出去，似乎很想回家。我們總是把它抱回來(lái)，但我們也明白這不是長(zhǎng)久之計(jì)。我們也知道:的解，這里再好也不如家里好呀！

　　我們最后還是不忍心它這樣，還是送它走了。走時(shí)，我們還對(duì)它說:“再見了，可愛的小狗！”

小學(xué)三年級(jí)作文篇6

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。

　　一大早，我懷著無(wú)比高興的心情，撒嬌的對(duì)媽媽說：“媽媽，我想騎自行車，你能教我嗎？”媽媽親切的對(duì)我說：”好啊“.于是我和媽媽邊說邊笑的向廣場(chǎng)走去。一路上花兒對(duì)我歡笑，鳥兒對(duì)我歌唱。仿佛在對(duì)我說：”小朋友，加油，你能行的，我相信你！“我兩手緊緊地握住把手，生怕自行車從手中溜走，急走幾步后，腳一蹬地，身子顫顫巍巍的.坐上了車座。

　　誰(shuí)知車子猛向左邊傾斜，眼看就要倒下去，可把我嚇得心砰砰跳。媽媽急忙死死地扶著車子，但它還是東倒西歪，，不聽我的指揮，沒踩幾腳我就大汗淋漓掉了下來(lái)。此時(shí)，我就像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，我灰心的對(duì)媽媽說：媽媽，我不學(xué)了，太難了�！眿寢寣�(duì)我說；“不要泄氣，加油.媽媽相信你，你能行的。”聽了媽媽的鼓勵(lì)，頓時(shí)，我又充滿了信心。我又騎了上去，就這樣上去、下來(lái)，又上去，又下來(lái)。。。。。。經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我終于能熟練地繞圈了。我高興的不知咋形容了。

　　我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，也讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人！