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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-27 10:46:38 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文6篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文6篇(熱)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  春天到了,春風(fēng)吹醒了沉睡的大地,吹醒了世間萬(wàn)物。

  春天的田野里,小草探出了綠油油的小腦袋,桃花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“春風(fēng)暖暖,花兒樂(lè)樂(lè)!焙谔一ㄖg翩翩起舞,像是在說(shuō):“瞧瞧我的舞跳得好嗎?”這些小生物為春天增添了許多生趣。桃花是粉紅色的,花里的`顏色是黃色的,真不知道春姑娘是如何調(diào)出這么美麗、漂亮的顏色的。

  梨花是雪白的,像是一朵朵小棉花,美麗的油菜花是金黃色的,花里突然冒出了許多小昆蟲(chóng),對(duì)了,那就是蜜蜂,它們?cè)诿利惖挠筒嘶ㄖ酗w舞著,開(kāi)始著不停息的勞動(dòng)。蜜蜂好像在說(shuō):“這里的花真香啊!”花兒擺動(dòng)著,好像表達(dá)著謝意。美麗的花兒讓每個(gè)昆蟲(chóng)都迷失在其中。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是個(gè)熱鬧的季節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  晚上,我和媽媽要去銀泰城玩。

  來(lái)到廣場(chǎng),我們看見(jiàn)了那邊有活動(dòng),順便去看兩位一下。我和媽媽找了個(gè)位置坐了下來(lái),原來(lái)是表演節(jié)目。我們看的興高采烈!接下來(lái)事一輪游戲:主持人說(shuō)讓孩子在水中撿球。一共有六十個(gè)小球,其中有二十個(gè)是寫(xiě)著“命中注定”這幾個(gè)字,如果撿到,就可以獲得一張一百元的.話費(fèi)充值卡。比賽開(kāi)始了,我迫不及待得下了水,找啊找,呃,這里有一個(gè),我連忙抓在手中。啊,我的腳后跟又有一個(gè)。就這樣我搶了三個(gè)球,得到了三百元的充值卡。

  這個(gè)晚上,我?guī)е鞓?lè)回到了家!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

 曾有人說(shuō)“人多愛(ài)追夢(mèng)”,其實(shí)這個(gè)“夢(mèng)”就是愿望之意。愿望是每個(gè)人都有的,人的愿望是多的數(shù)不勝數(shù)的。就像那夏日大樹(shù)上的樹(shù)葉,茂密無(wú)比?墒窃谥姸嗟臉(shù)葉中,總有一個(gè)最完美的。我那最完美的.就是將來(lái)當(dāng)一名婚禮策劃師。。

  記得小的時(shí)候,和父母參加婚禮。是我最高興的!因?yàn)槊總(gè)新娘都是最美麗的公主。從開(kāi)始到結(jié)束都是那么的溫暖、浪漫、幸福?粗且粚(duì)新人踏上那高高的愛(ài)河,走向幸福的大門(mén)。心中有說(shuō)不出的快感。因此,我愛(ài)上了婚禮策劃師這個(gè)職業(yè)。

  詹尼弗?洛佩茲主演的《愛(ài)上新郎》。她在劇中扮演的角色就是一位婚禮策劃師。作為婚禮策劃師,她需要具備多方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),掌握宴會(huì)服務(wù)、鮮花服務(wù)、場(chǎng)地布置服務(wù)、形象設(shè)計(jì)服務(wù)等與婚禮相關(guān)的各種技能。有較強(qiáng)的文字撰寫(xiě)能力;有思想,具備獨(dú)具創(chuàng)意的思維,特別對(duì)于婚禮有特別的幻想,心思細(xì)膩;語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng);有很強(qiáng)的責(zé)任感,大專(zhuān)以上學(xué)歷。他還要為新人策劃婚禮的全過(guò)程及細(xì)節(jié),幫助新人完成婚禮夢(mèng)想。。我也要像她一樣成為一名婚禮策劃師。

  我的愿望就是這樣。雖然它沒(méi)有過(guò)高的收入,沒(méi)有過(guò)高的地位。但是我就喜歡這個(gè)職業(yè)。

  如果我當(dāng)上了婚禮策劃師。我會(huì)讓全天下的女士都成為最美麗的公主。讓插著翅膀的愛(ài)神丘比特,伴隨她們到老。直到死亡將他們分開(kāi)!

  因此,我要努力學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我的愿望。我一定能從遙遠(yuǎn)的大海到達(dá)那勝利的彼岸!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  秋姑娘走了,冬爺爺悄悄地來(lái)了,他呼的一口氣吹掉了樹(shù)上的葉子,吹黃了地上的小草,他告訴我們寒冷的冬天來(lái)了。

  冬天最美的`景色就是下雪天,走出屋外可以看到白茫茫的一片,屋頂上戴了一頂雪白的帽子,馬路上蓋了一層白白的棉被,害得車(chē)都開(kāi)不了了,所以人們都走出了家門(mén),拿著工具,來(lái)到馬路上把“棉被”給清理掉。本來(lái)清澈見(jiàn)底的河面已經(jīng)凍成了冰塊,但是小魚(yú)還在河的下面自由自在的嬉戲玩耍。原本碧綠的大樹(shù)變成了白色的“光頭”,樹(shù)枝已經(jīng)被雪壓彎了腰,但是它對(duì)面的松樹(shù)還站得那么筆直。

  媽媽說(shuō)冬天是萬(wàn)物休息的時(shí)候,爸爸說(shuō)冬天是一位神奇的演員,在大自然的舞臺(tái)上表演著自己的絕技,我覺(jué)得冬天是一副雪白的畫(huà)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  在有些人的眼里,警察的英勇無(wú)畏令人敬佩,醫(yī)生的救死扶傷令人敬佩,而在我的眼里,我的外公最讓我敬佩。

  我的外公是年事已高的綠化工人,每天起早貪黑,風(fēng)里來(lái)雨里去,一干就是幾十年。

  這一天,外公照常上班。他在馬路上值班,看見(jiàn)路邊有一個(gè)井蓋被打開(kāi)了,他怕行人和車(chē)輛會(huì)因此出事故,便走了過(guò)去,伸出手,彎下腰,把井蓋拿起,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有拿穩(wěn),便手一滑,砸中了大腳趾,外公當(dāng)時(shí)忍著疼痛,昏倒在地。等他醒來(lái)時(shí),只是看見(jiàn)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上了。爸爸媽媽在一旁陪著他,我趴在門(mén)外玻璃前,望著外公那蒼老的臉,那雙濃眉大眼沒(méi)有了以前的炯炯有神,臉上再也沒(méi)有了以前的燦爛笑容,而是一張潔白的紙,心里別提有多心疼了。爸爸媽媽勸外公讓老板付醫(yī)藥費(fèi),可外公卻說(shuō):“被砸到腳,是我自己一不小心,是我一個(gè)人的`問(wèn)題,怨不得其他人,何況我在人家那又吃又喝有住的,也不好意思向人家要,我看還是算了吧,算了!闭f(shuō)著便迷迷糊糊的睡了過(guò)去。我在門(mén)外默默地聽(tīng)著,不禁流出了眼淚。

  我哭是因?yàn)閾?dān)心外公的腳,更是被外公這種寬容大度的精神所打動(dòng)了。這也讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,寬容是對(duì)別人的尊重,你尊重了別人,別人也會(huì)尊重你。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  在我的書(shū)桌上有一只千紙鶴,特別引人注目。

  你瞧,它的身體是白色的,眼睛是黑色的,嘴是紅色的,真漂亮呀!

  這只千紙鶴是我親手制作的。在愛(ài)科學(xué)活動(dòng)的'日子里,我迫切地想做一只千紙鶴。從《少年科學(xué)》中,終于找到了千紙鶴的圖紙,我真是喜出望外。根據(jù)圖紙,我思考著該準(zhǔn)備些什么材料。不一會(huì),我找來(lái)了一大堆彩紙,最后才選中了三種彩紙,接著,有拿來(lái)了膠水……擺開(kāi)了制作千紙鶴的架勢(shì)。

  那天真熱啊,火辣辣的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,像一把利劍似的直刺進(jìn)來(lái)。我哪顧的得上這些,“沙沙沙”紙撕好了,“呼呼呼”鼻子和嘴巴折成了,“嚓嚓嚓”眼睛剪好了,我竭力按照?qǐng)D紙的說(shuō)明去做。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,一個(gè)個(gè)部件制成了,我又按照?qǐng)D紙的說(shuō)明把它們裝置成整體。一個(gè)美麗的千紙鶴就出現(xiàn)在我面前。

  現(xiàn)在,,每當(dāng)有人來(lái)到我的書(shū)桌旁,看見(jiàn)這只千紙鶴,都會(huì)稱(chēng)贊我?guī)拙洌械目湮覑?ài)科學(xué),有的說(shuō)我心靈手又巧。

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