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小學(xué)三年級作文常用(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文 篇1
童年的生活是五彩斑斕的;童年的生活是無憂無慮的;童年的生活是金色燦爛的。
童年的生活,趣事一籮筐,多得像繁星,數(shù)也數(shù)不清。一會兒笑,一會兒哭,一會兒憂傷,一會兒歡喜。
童年的生活是有趣的,與伙伴們一起玩耍,藏貓貓是最常玩,我們幾個人抓,幾個人藏。非常有趣,總是到了夜幕降臨的時候,老媽來拉我回去,我只能不情愿的`回家里,不免回家時挨一頓罵。誰的童年不是這樣,一會兒玩得正歡,一會兒被罵得頭垂到了地上了。
童年是常讓人鬧出笑話的,總是在玩鬧中惹出的,會使得別人覺得好氣又好笑。
金色的童年,敲響孩子心靈之花的金色鑼鼓!
小學(xué)三年級作文 篇2
青海湖的大名,可謂如雷灌耳,它是全國最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里,可近年來水位在下降,如今只有四千二百平方公里了。暑假期間,我隨著爸爸和群哥來到青海,游覽了美麗的青海湖。
一路上,我們乘著旅游車,看著窗外金燦燦的油菜花和一望無際的大草原,心里覺得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣,便覺得神清氣爽,心曠神怡。汽車又行駛了一段路程。我眼前一亮,雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了!忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西;湖上似乎起了一片薄霧,似乎穿上了一層薄紗,在空中漂浮著。水天相接的地方,山已經(jīng)不象是山,在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起,山光水色俱是一片迷蒙。像是盤古開天辟地之前的景象,混濁一片。分不清哪是天,哪是湖,哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫,充滿了詩情畫意。
不知不覺,汽車已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的下了車,向青海湖邊跑去。
到了青海湖邊上,能準(zhǔn)確的聽到風(fēng)吹水打起的波浪聲。遠(yuǎn)出的小船泛起一片片雪白的浪花,海面上一群海鷗在捉魚嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花,真所謂“長江后浪推前浪”啊!我陶醉在這美麗的景色中。
看了一會兒,爸爸對我說:“你要不要騎牦牛和馬?”“好啊!”我高興地答到。正好有人前來了一頭牦牛,我看著這頭既矮小又強(qiáng)壯的牦牛,一身雪白的毛,一對朝天的.巨角。我十分好奇,騎上它到底什么滋味呢?我迫不及待的爬了上去,那人牽著牛再青海湖邊上走著,牛兒雖然走的很慢,可我還是像要掉下來似的,仔細(xì)一看,原來沒蹬上牛鞍子。我蹬來蹬去就是蹬不上,幸虧那個人幫了我,我才蹬上了,不然再走一段路我真趕摔下來!騎了一會兒,我下來了。爸爸說:“怎么樣?好玩嗎?”
“好玩,我真想再玩一次!”“好!我再帶你去騎馬!”爸爸又說道。于是,我們又挑了一匹又高又壯的馬,把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了!馬兒飛奔起來在馬背上象飛一樣,真爽。
后來,我們又去了許多地方……
青海湖,你真不愧為全國最大的咸水湖!你的美麗將在我的記憶中永存!
小學(xué)三年級作文 篇3
美是無處不在的-------外表美,心靈美,自信美……世界上美的東西數(shù)不勝數(shù),只是缺少我們眼睛的細(xì)心觀察。
在我居住的小鎮(zhèn)上,最近新修了一個美麗的濕地公園:南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹木。人們有的在賞花,有的在樹蔭下乘涼,還有的乘著小船在湖中游蕩,一邊觀賞著美麗的風(fēng)景,一邊撫摸這柔和的湖水。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌,蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的,讓人好像覺得來到了歐洲。
當(dāng)然,人也是美麗的。
陽光下,一個蹣跚學(xué)步的小弟弟摔倒了,一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走過來把他扶起來,一邊給他拍身上的土一邊逗他笑;一位老奶奶要過馬路,一位戴眼鏡的阿姨走過來攙扶著她,一邊走一邊和老奶奶說著話兒。
一個雨天我坐著三輪車去上學(xué)。三輪車夫是一位皮膚黝黑的中年男子,一雙笑瞇瞇的眼睛上掛著兩條又黑又粗的眉毛。上樓時我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了, 我飛快跑到剛剛下車的'地方,看見那個黑黑的三輪車夫正站在那里向我們學(xué)校的方向張望,手里正拿著我的課本,沒有打傘的他被雨淋濕了頭發(fā),我的書卻被他用一個塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見了美。
羅丹說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美”。是呀,美是無處不在的。美在陽光下,美在風(fēng)雨中。我發(fā)現(xiàn)我的生活處處充滿美。
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