小學三年級的作文

時間：2025-06-07 08:14:09 小學三年級作文我要投稿

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小學三年級的作文優(yōu)秀(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文優(yōu)秀(5篇)

小學三年級的作文篇1

　　趙老師是我們的班主任和語文老師。看，來了一個男人:高、厚、寬的肩膀，白皮膚，長頭發(fā)，濃濃的眉毛，大眼睛，厚嘴唇和一張橢圓形的臉。她是趙老師。

　　趙老師很嚴格。她的`眼睛就像“信號燈”。有一次，當老師在教室門口和家長說話時，學生們真的吵了起來。趙先生轉(zhuǎn)過身來，用眼睛看著我們。教室里突然鴉雀無聲。

　　每次看到趙老師的眼睛，我們都能明白該怎么做。

小學三年級的作文篇2

　　在我的記憶里有很多令我難忘的事，甚至連一個小細節(jié)我也能注意到，但令我最難忘的是三年級跟我同班的王煜韶。說真的寫這篇文章我是用著非常沉重的心情來寫的，曾經(jīng)我們在一個班里打打鬧鬧而現(xiàn)在卻遠隔千里，讓人想追也追不上。

　　王煜韶以前是我們班的中隊長。她認真負責自己的工作，但學習一點也不落隊，每次考試都名列前茅。在外面她還學著二胡、鋼琴而且還拿到不錯的成績。

　　從07年上旬被查出患有惡性腫瘤，同學們知道了王煜韶的病情后都非常難受，有的同學甚至留下了真摯的淚水。

　　上四年級的時候我聽說她的病情更惡化了，因為治療所花的開支，她家里已經(jīng)快擔負不起了，所以學校讓我們向王煜韶捐獻出自己的一份愛心。

　　在我記憶的大海里，其它事情不是被大浪卷走了，就是被大風刮走了。但是卻有一件事使我至今難忘，記憶猶新。

　　記得那是一個暑假的一天下午，那時我還小，不懂事，老給爸爸惹禍，就因為這樣找上門的人很多，劉叔叔的次數(shù)最多，我決定要報復(fù)他一下。我?guī)衔业膶氊悾菏^、青蛙、毛毛蟲&&開始出發(fā)了，我首先從劉叔叔家虛掩的門進去的，正好他家沒有人。我先用石頭把他家的狗趕走，這樣我就能乘虛而入了。接著我把劉叔叔的雞籠打開，讓雞跑進劉叔叔家的大廳，它們在地上亂竄，有些雞跳到還劉叔叔的家具上，亂踩。最后我把一只青蛙放在劉叔叔的文件包里，還有一只毛毛蟲放在劉叔叔的一本書里夾著。我想：現(xiàn)在我再干點什么呢？我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好法子又來了。我虛掩上門，把一個裝了水的.氣球放在門上。一切都做完了，我得意地看著自己的杰作，我真是一個天才我自言自語地說。說完我就悄悄地溜走了。

　　軍訓(xùn)中，那一件件難忘的事，有的令我潸然淚下，有的讓我開懷大笑，有的讓我思緒萬千。每一件事，都寄托著我珍貴的回憶，但最令我難忘的，要數(shù)爬畢業(yè)墻了。

　　那是一個激動人心的下午，我們寫完中午作業(yè)后，來到了畢業(yè)墻前。那高大威武的畢業(yè)墻，約有4米高，它像一位高傲的戰(zhàn)士，讓人望而卻步。同學們都驚慌失措，七嘴八舌的議論著。糟糕，今天要爬畢業(yè)墻了，我這么胖，肯定沒有人愿意給我當肉墊，就算愿意，我也害怕把別人給壓壞了呀！我的心里仿佛住進了一位敲鐘人，不停的敲鐘，報時似的，亂叫：倒霉了吧，讓你欺負我！哼。

　　老師挑選了幾名身強力壯的同學當?shù)鼗Ｅ逝谰烷_始了，只見小雨同學手腳并用，體態(tài)輕盈，他扶著地基的肩膀，右腳剛抬起，左腳便緊緊跟上來，像頑皮的猴子般，不一會就爬了上去。而當?shù)鼗耐瑢W卻滿臉通紅，他們咬緊牙關(guān)，眼睛微閉，好像有什么痛苦折磨著他們。我的心里難受極了，可是卻不知道怎么辦，只能不斷地高呼：加油，加油！

小學三年級的作文篇3

　　我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認真的好老師。我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級都是先進班，其他競賽也得過好多第一�？晌覍嵲谑且粋€頑皮好動的孩子，有時覺得老師管得太寬，要求太嚴，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。

　　記得這是在二年級

　　下半學期發(fā)生的.一件讓我感動的事。那天早上，來到學校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語文課，我發(fā)覺朱老師快堅持不住了。

　　第四節(jié)課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。后來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱�，對了！就讓它來幫忙吧！它�?yīng)該能暫時止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對我說：“謝謝你，我能堅持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動所感動，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學大概也是這么想的。從那時開始，大家都認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認真，都想給老師減輕負擔。

　　今天的命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長大了許多。可過后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來還真是慚愧。今天，我10歲了，我會開始一個新的起點。

小學三年級的作文篇4

　　有人喜歡雪花飛舞的冬天，有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，而我卻喜歡五谷豐登的秋天！

　　秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想看見那一片白帆。

　　田野的`稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風吹來，沙沙作響，果園里的句子像一盞盞燈籠掛在樹上，天上的大燕正向南方飛去呢!菊花五顏六色的，有的像章魚的爪子，有的像五角星，還有的像小球球，樹上的葉子被風一吹，就落下幾片，楓葉有綠的、紅的，紅楓葉在陽光的照耀下顯得格外紅，在被風一吹。葉子下來的時候像降落傘一樣，飄得很慢，森林那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

　　秋夜，月亮靜靜的掛在天上，繁星卻越發(fā)越燦爛，有時還會移動一下，好像在玩捉迷藏，偶然一陣風吹來，感覺涼颼颼的

　　��！秋天真美��！我喜歡迷人的秋天！