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(精華)小學(xué)三年級的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江津,江津的名勝古跡很多,但我覺得最美麗的還四面山。四面山是創(chuàng)國家五A級旅游風(fēng)景區(qū),這里山清水秀、風(fēng)景如畫,吸引了很多中外的游客。
來到四面山,放眼望去,這里的山可真多呀!一座挨一座,連綿不斷,數(shù)也數(shù)不清。這里的山可真美呀!山上的樹郁郁蔥蔥,四季常青。從高處往下看,四面山就是一片綠色的海洋,那些大大小小、高高低低的山峰就是綠色的波浪。
四面山還有許多大大小小的湖泊,最有名的要算大洪海和小洪海了。湖水清澈見底,藍(lán)天、白云、山峰倒映在水里,就像一幅美麗的山水畫。湖兩岸是密密叢林,湖水中不時(shí)有成對的鴛鴦戲水。坐在船頭,耳畔輕風(fēng)拂過,令人神清氣爽。湖面上游船如織,游客們在船上打著水仗,笑聲、鬧聲響徹山谷。
四面山的'望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布,它可是亞洲第一高瀑,有150多米高。遙望瀑布,就像千丈青山襯著一道白銀,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!走進(jìn)瀑布,“轟”、“轟”、的聲音如雷貫耳,這聲音像疊疊的浪涌上岸灘,又像一陣陣風(fēng)吹過松林。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng),把瀑布吹得如煙、如霧、如塵。太陽一照,瀑布的跟前就掛上了一道美麗的彩虹橋。最美的是夜幕中的瀑布,在七彩燈光的映照下,望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布更是流光溢彩、晶瑩剔透,那景象真是如夢如幻、如詩如畫。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,四面山真是人間仙境啊!
小學(xué)三年級的作文 篇2
我叫何旭東,個(gè)子不高也不矮,我站隊(duì)伍的時(shí)候站在班上的第三排。一對水靈靈的大大的眼睛特別有神。那目光似乎可以劈開空氣!我有一個(gè)塌鼻子。經(jīng)常穿一套藍(lán)紅相間的衣服。笑的時(shí)候常露出一對小酒窩。如果你想交我這個(gè)朋友,就來惠濟(jì)路小學(xué)三年級五班找我吧!你一定不會(huì)失望的,因?yàn)槟阋姷降氖腔顫、開朗、帥氣的我。
我的.愛好是打羽毛球。記得有一次,我和媽媽打羽毛球,我先發(fā)了一個(gè)低低的球,媽媽轉(zhuǎn)身一扣擋了過來,我又打了一個(gè)吊球,媽媽跑來接住了,我猛力扣殺。那羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的孩子在媽媽和我的球拍上蹦來跳去……我太愛打羽毛球了,所以平時(shí)我想打球的時(shí)候就會(huì)讓媽媽什么也不做陪著我打羽毛球。要是媽媽同意和我打球,我會(huì)高興得一蹦三尺高喲!不過媽媽可就慘了,畢竟陪打羽毛球也是一件辛苦的事。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先說我的優(yōu)點(diǎn)吧!我樂于助人,關(guān)心集體。在班上我常常主動(dòng)幫助大家打掃教室里的衛(wèi)生。我的缺點(diǎn)是調(diào)皮。我總是爬上爬下,一天到晚在家鬧個(gè)不停。記得上次我和幾個(gè)朋友在教室外玩,發(fā)現(xiàn)有條粗粗的下水管。我先在上面走了一下。覺得無趣,便玩起了新花樣。我把它當(dāng)成蹺蹺板玩了起來。忽然“啪”的一聲,下水管裂了,其他同學(xué)連忙跑去老師那告了我的狀。結(jié)果老師把我好好地K了一頓。在家里我也不老實(shí),坐沙發(fā)都和別人不一樣,別人做下面,可我經(jīng)常坐在扶手上。為此媽媽看了常一個(gè)勁的搖頭。
現(xiàn)在你認(rèn)識我了嗎?我就是可愛的何旭東。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富。可是,你知道嗎?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!
我覺得,政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保,多多參與環(huán)保工作,為環(huán)保做貢獻(xiàn),組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說,是嗎?
首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的'問題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來,不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!
小學(xué)三年級的作文 篇4
中國,它的傳統(tǒng)文化如同一座巨大的寶庫,它的傳統(tǒng)文化是各種各樣的,它的傳統(tǒng)文化是我們中國人的驕傲!
京劇有生、旦、凈、丑等角色,發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮,因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心,遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇,至今已有二百多年的歷史。
書畫也是中國的傳統(tǒng)文化,《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的名畫了,主要是以水墨畫形式為構(gòu)圖。另外,無論是書法還是圖畫,毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類,在水墨畫中,小紅毛適合勾線,大蘭竹適合上色,狼毫則適合涂淺墨。
古詩大家肯定都很熟悉,古詩格式多數(shù)是四行,每行七個(gè)字或五個(gè)字,一首詩總共是二十八個(gè)字或二十個(gè)字,就可以把很長的一件事或感情表達(dá)清楚。有些字到詩中會(huì)變成另一種意思,比如“走”,到詩中意思就變成了“跑”。古詩的意思比較難理解,但一般越難理解的`古詩或詩句表達(dá)的意思就越深刻。有些詩是寫送別的,如《送孟浩然之廣陵》,有些詩是寫風(fēng)景的,如《游園不值》。
啊!祖國的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我家門前有一條清澈見底的小河,小河上方是湛藍(lán)的天空,旁邊有碧綠的柳樹,小河里面有許多小魚兒游來游去;還有青蛙、蝌蚪在里面玩呢!水清清的,甜甜的,人們干活累了,總不會(huì)忘記到小河里捧幾口水喝。
隨著時(shí)間地變化,人們漸漸的有錢了,他們開起了工廠,造紙廠的污水排入了小河里,煙囪升起了濃濃的黑煙,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,從此,人們就喝不到小河里的甜甜的清水了,也看不見藍(lán)藍(lán)的天空了。幸好人們及時(shí)制止了這種損人害己的行為,我們找到工廠的老板,對他們說:“如果你們不及時(shí)治理的話,污水排入河里,使河水發(fā)黑、變臭、毒素積累,還能導(dǎo)致水中缺氧,會(huì)影響人和動(dòng)物的健康,也會(huì)危及魚類的生存!彼麄兌即饝(yīng)了。
經(jīng)過一段時(shí)間的治理,天上濃濃的'黑煙散開了,河里的污水慢慢變清了,天空更加湛藍(lán)了,小河更加光彩奪目了!
我希望你們的家鄉(xiāng)不要像我們的家鄉(xiāng)那樣,更希望你們重視環(huán)保,讓我們一起創(chuàng)造美好的家園吧!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我最喜歡的動(dòng)物有倉鼠、貓咪、兔子。因?yàn)槲覍俟,所以我最喜歡的還是小狗。
對門的'奶奶家里養(yǎng)了一只叫“小寶”的小狗,它全身有著棕色的卷毛,眼睛好像兩顆巧克力豆,一見到人就喜歡“汪汪”叫著打招呼。
寒假里的一天,我剛打開門,“小寶”突然從門外鉆進(jìn)我家,它在我家轉(zhuǎn)了一圈后,跑到我的腳邊,對我“汪汪”直叫,好像在說:“姐姐,我們一起玩吧!”于是我拿起球逗著它玩了起來。不一會(huì)兒,奶奶過來叫“小寶”回去了,還對它說:“小寶,和姐姐玩得都不知道回家啦!”玩得開心的“小寶”低著頭,小聲“汪汪”地叫著,邊走邊不時(shí)地回頭看著我。
看著它“依依不舍”的樣子,我覺得它可愛極了!
小學(xué)三年級的作文 篇7
我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點(diǎn)利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的`孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。
怎么樣,我夢想的生活好嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇8
今天我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一節(jié)特別有趣的公開課。
我們到了那兒,靜悄悄地坐好,等待老師上課。
上課了,老師先說了一聲:“大家都喜歡做游戲,那么今天,老師帶大家做一個(gè)游戲吧!蔽覀冃睦锱d奮極了。
游戲開始了,老師手里拿出了一個(gè)袋子,里面裝了一些紅棋子!艾F(xiàn)在,老師把這些棋子倒入一個(gè)盒子里!闭f完,老師把棋子都倒進(jìn)了一個(gè)綠盒子里,又說道:“現(xiàn)在誰來摸一下?”同學(xué)們把手舉得老高,幾乎要摸到房頂。老師叫了一位同學(xué),他摸出了紅棋子。這時(shí),我們搶著回答:“保證摸到的全是紅棋子!薄皼]錯(cuò)!但為什么呢?”老師問道。這時(shí),舉手的`同學(xué)仍然很多,老師叫了一位:“因?yàn)槟坏沽思t棋子,沒有倒別的顏色的棋子,所以摸到的只有紅棋子!薄皼]錯(cuò)!不過準(zhǔn)確的說法要用一個(gè)詞:一定!崩蠋熣f。
隨后,我們學(xué)了“可能”和“不可能”。
再后來, 我們用所學(xué)的知識做了許多練習(xí)題:三天后會(huì)下雨、石獅飛上天、世界上每天會(huì)有人出生......
今天收獲真不小,這節(jié)課真有趣,尤其是摸棋子。
小學(xué)三年級的作文 篇9
嘿,大家好!我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>
我心目中的教室可神奇了,教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專門放東西的箱子,課桌上還有一個(gè)大箱子是專門用來放鍋的箱子,鍋是用來做飯的,這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全,旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂,它是用來干各種各樣的事情的.。
手臂可以做飯給我們吃,這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來,這樣你不用再把手伸進(jìn)書包拿書了。課桌上還有一個(gè)播音器,只要你上課一走神,播音器就會(huì)立馬感應(yīng)到,它就會(huì)提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè),老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器,播音器就會(huì)在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的時(shí)候只要老師出一道問題,老師輕輕叫一聲你的名字,播音器就會(huì)說“老師叫你了”。
放學(xué)的時(shí)候老師讓放椅子手臂就會(huì)自動(dòng)把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多,沒有事情能難倒它的,機(jī)械手臂非常非常厲害,桌子上還有五個(gè)按鍵,第一個(gè)按鍵可以變出一張床來,第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌,第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食,第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩,第五個(gè)按鍵可以在你上課的時(shí)候如果忘記帶書或筆,按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來。如果上課的時(shí)候感覺有點(diǎn)黑,你就告訴播音器,播音器就會(huì)讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時(shí)候被老師叫起來了,播音器會(huì)說:“老師他是在要燈,沒有說話”老師就會(huì)明白。
這就是我心目中的神奇教室。
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