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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-07-15 09:13:51 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文精華(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文精華(8篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  20xx年的我已經(jīng)上高二了,是一個(gè)高高大大的小伙子了。那時(shí)候?qū)W習(xí)非常緊張,每天很早起床,很晚睡覺(jué),特別辛苦。媽媽還是像八年前一樣對(duì)我特別嚴(yán)格,那時(shí)她總是會(huì)為我的不懂事而生氣,為我的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去而煩惱。

  八年后,我長(zhǎng)大了,不再調(diào)皮了。20xx年的`我能夠體會(huì)媽媽的良苦用心,知道了生活的艱辛,也懂得了父母每做的一件事都是為了我有個(gè)成功的未來(lái)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我對(duì)父母特別孝順,不再惹他們生氣。

  20xx年,我的父母是不是已經(jīng)老了?不知道身體是否健康?爸爸媽媽還會(huì)不會(huì)為小事而吵架?還會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好而生氣呢?

  八年后的今天,我一定會(huì)很乖很乖,做完作業(yè)后一定會(huì)幫媽媽做很多很多事,再也不會(huì)像小時(shí)候那樣粗心,會(huì)制定具體的人生目標(biāo),做一個(gè)人見(jiàn)人夸的帥小伙子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  春天一到,大片大片的油菜花就開(kāi)了。這油菜花可真美呀!

  我站在油菜花的跟前仔細(xì)觀察。油菜花是金黃色的,它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇,中間還夾雜著一些很小的球,這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小,但油菜花那綠綠的莖可高著呢!如果去掉莖的皮,就可以直接生吃,味道還不錯(cuò)呢!在莖上,還長(zhǎng)著幾片碧綠的.大葉子,葉子的邊緣呈鋸齒狀,也許是想保護(hù)小金花吧!站在遠(yuǎn)處,一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花田就像一片金色的海洋,卷起了層層波浪,真壯觀呀!

  在油菜田中,還有許多勤勞的小蜜蜂,它們?cè)谟筒嘶ㄉ蠣?zhēng)先恐后地采著蜜,嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“別搶?zhuān)@是我的!

  我們經(jīng)常在油菜田中玩捉迷藏,可是,出來(lái)以后,頭上身上就沾滿花粉,像一位正在工作的粉刷匠。

  油菜花是春天的象征,我愛(ài)油菜花,更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  嘿,大家好!我今天和大家來(lái)談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>

  我心目中的教室可神奇了,教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專(zhuān)門(mén)放東西的箱子,課桌上還有一個(gè)大箱子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放鍋的箱子,鍋是用來(lái)做飯的,這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全,旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂,它是用來(lái)干各種各樣的事情的。

  手臂可以做飯給我們吃,這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),這樣你不用再把手伸進(jìn)書(shū)包拿書(shū)了。課桌上還有一個(gè)播音器,只要你上課一走神,播音器就會(huì)立馬感應(yīng)到,它就會(huì)提醒你讓你專(zhuān)心上課。播音器還可以播放作業(yè),老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器,播音器就會(huì)在放學(xué)了之前給你說(shuō)作業(yè)。上課的時(shí)候只要老師出一道問(wèn)題,老師輕輕叫一聲你的'名字,播音器就會(huì)說(shuō)“老師叫你了”。

  放學(xué)的時(shí)候老師讓放椅子手臂就會(huì)自動(dòng)把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多,沒(méi)有事情能難倒它的,機(jī)械手臂非常非常厲害,桌子上還有五個(gè)按鍵,第一個(gè)按鍵可以變出一張床來(lái),第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌,第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食,第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩,第五個(gè)按鍵可以在你上課的時(shí)候如果忘記帶書(shū)或筆,按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書(shū)或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來(lái)。如果上課的時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)黑,你就告訴播音器,播音器就會(huì)讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來(lái)。如果你在告訴播音器把燈拿出來(lái)的時(shí)候被老師叫起來(lái)了,播音器會(huì)說(shuō):“老師他是在要燈,沒(méi)有說(shuō)話”老師就會(huì)明白。

  這就是我心目中的神奇教室。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我在家里真象個(gè)^小太陽(yáng)^。早上起來(lái),爸爸給我穿衣服穿鞋子,媽媽給我梳頭,奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢!自己的事要自己做。

  晚上,媽媽給我檢查作業(yè),爸爸買(mǎi)巧克力,蘋(píng)果,奶奶端來(lái)洗腳水。我就大聲唱歌,畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)爸爸:頭像西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,耳朵像餛鈍,那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿!爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了小小的我,大家多高興。

  小小的我很傻。家人問(wèn)我,為什么要讀書(shū)?我說(shuō):為了不做乞丐,要做個(gè)有知識(shí)得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書(shū)法,圖畫(huà),手風(fēng)琴,少兒英語(yǔ)。其實(shí),小小的我愛(ài)踢毽子,跳繩,看蠶寶寶吃桑葉。

  小小的我最?lèi)?ài)學(xué)大人的樣子,我學(xué)媽媽抱小寶寶過(guò)馬路,學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針,學(xué)老師給小貓小狗和小兔上課。

  小小的`我到了學(xué)校就成了小草,因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)小小的我。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  自從我來(lái)到這個(gè)世界后,我覺(jué)得這個(gè)世界充滿了幸福和快樂(lè)還有好奇的一些事情,我開(kāi)心的度過(guò)了一天又一天,可能這就是一個(gè)世外桃源吧,不知道是為什么我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是那么的開(kāi)心,還沒(méi)傷心過(guò)的時(shí)候,在家里生活得是開(kāi)開(kāi)心心,團(tuán)團(tuán)圓圓。

  但是不幸的事情降臨了。

  那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的晚上我和哥哥做完作業(yè)后打開(kāi)電視機(jī),看起電視劇來(lái)。媽媽?zhuān)α艘徽旎氐搅思遥那榭雌饋?lái)很不好“你爸爸呢?婷婷?”媽媽很累的樣子說(shuō),“我怎么會(huì)知道他在哪啊!眿寢屘ぶ林氐哪_步躺在沙發(fā)上什么也沒(méi)說(shuō),看她的表情好象是想到了什么似的。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén)一看一股酒氣撲鼻而來(lái),一個(gè)醉酒的人在大喊大叫,我仔細(xì)一看,竟然是我爸爸,我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。結(jié)果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的時(shí)候從媽媽的房間里傳來(lái)了像吵架的聲音了,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽一句接著一句的吵架聲,聲音越來(lái)越大了,好象山蹦地裂了,聽(tīng)了他們的話我的心似乎都要碎了,眼淚情不自禁的流了下來(lái),我想:“為什么?

  我們的.家是幸福的啊,是快樂(lè)團(tuán)結(jié)的啊,怎么就變成這樣,媽媽上班是辛苦的,爸爸為了能讓上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)能開(kāi)心卻忘了自己的病去喝酒,我好希望我能有個(gè)幸福的家啊,假如能使我的爸爸媽媽過(guò)上一個(gè)幸福的人生就算是犧牲了我這個(gè)生命來(lái)?yè)Q取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂(lè)度過(guò)快樂(lè)的下輩子!”

  自從那次以后我就沒(méi)像以前那樣的開(kāi)心了,這個(gè)世界變得讓我無(wú)地自容,我似乎已經(jīng)消失在這個(gè)世界了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  星期二,我做了一件令人十分尷尬的事。

  那天早上,天氣非常寒冷。我起床后,把放在枕邊的衣服拿了過(guò)來(lái)。為了避寒,我便鉆到被窩里換衣服。那時(shí),我的.眼睛還是半瞇著,沒(méi)看清楚我的褲子背面有一條足足三十厘米長(zhǎng)的縫。我換上衣服后,渾然不覺(jué)。一到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”。沒(méi)辦法,只能撐了。

  可到了第二節(jié)課,我又聽(tīng)到了一個(gè)十分不利的消息:體檢輪到我們班了!不過(guò)還好,有體檢單的保護(hù)。我用體檢單遮住那條縫,全班無(wú)人知曉,算是逃了一劫。可大難又將來(lái)臨。因?yàn)橛幸豁?xiàng)體檢是得躺著的,還要把腳抬起來(lái)。誰(shuí)知,我的肥胖救了我。醫(yī)生說(shuō)我太胖了,不用把腳抬起來(lái)。我又松了一口氣。

  到了回家的時(shí)候,我將書(shū)包抬高,又把那條縫給遮上了。所有路人都不知道我的秘密。

  一到家,我以迅雷不及掩耳的速度換了新褲子,并將這“災(zāi)星”永久地丟進(jìn)了垃圾桶……

  從這件事上我明白了,做事一定要細(xì)心,不能沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。直向姐姐飛去,只見(jiàn)姐姐毫不慌張?zhí)似饋?lái),甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)向我襲來(lái)。我不知所措,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),球已經(jīng)安然無(wú)恙躺全在我腳下,姐姐興高采烈。

  第一局我輸了。緊接著的`比賽我連連失分,連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。姐姐似乎看透了我的心思,得意洋洋地說(shuō):“怎么想打退堂鼓打不過(guò)就別打我火氣更大經(jīng)過(guò)激烈的比賽終于艱難地打成20比20。

  最后一局的比賽開(kāi)始,我發(fā)球姐姐緊握球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙,一開(kāi)局就來(lái)了個(gè)大猛扣姐姐也不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過(guò)網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒(méi)奏效。我定下心來(lái)想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢(shì)。只有用智取,我發(fā)現(xiàn)姐姐一向使蠻勁,于是我來(lái)了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過(guò)球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來(lái)迷惑一下姐姐,姐姐又來(lái)了個(gè)大猛扣,球如流星一般向我飛來(lái)。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐連忙向后退去,只見(jiàn)我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場(chǎng),姐姐一楞,頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對(duì)著姐姐自豪地說(shuō):“怎么樣,輸了吧!”姐姐沖我做了個(gè)鬼臉。

  傍晚夕陽(yáng)夕下,我哼著小曲沐浴著太陽(yáng)的余輝凱旋而歸。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。

  家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架著一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。

  每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那時(shí)鄉(xiāng)親們?yōu)榱俗非蠖嗬獾南M瑑冬F(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。

  因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻(xiàn)給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天!哦,小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。

  我住在汕頭的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水,夢(mèng)中總見(jiàn)到弓樣的小橋。當(dāng)我去深圳時(shí),眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋,我的夢(mèng)變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。

  彎彎的小橋,是我夢(mèng)中的橋嗎?

  三年過(guò)去了,當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)時(shí),最緊要的便是去看望小橋。

  嗯?小橋呢?小橋躲起來(lái)了?河中一道長(zhǎng)虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開(kāi)胸懷,汽車(chē)的'呼嘯,摩托車(chē)的笛音,自行車(chē)的丁零,合奏著進(jìn)行交響樂(lè);南來(lái)的鋼筋、花布,北往的柑橙、三鳥(niǎo),繪出交流歡躍圖……

  我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢(mèng)中的橋!

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