小學(xué)三年級的作文【精華】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　上課鈴剛響，同學(xué)們“刷刷”地跑進教室，把書準(zhǔn)備好，然后像小白松一樣端端正正地坐好，等著老師來上課。

　　這節(jié)課是音樂課，音樂老師來了，老師教我們唱“留給我”這首歌，老師教了我們幾遍之后，然后，老師讓我們唱一遍，我們都不會，唱得亂七八糟的，只有一個扎著小羊辮，穿著粉紅色連衣裙的同學(xué)唱得好，她唱得很動聽，就像森林里的百靈鳥。

　　你瞧，她多會唱歌。她還很樂于助人呢!如果，別人沒帶練習(xí)本，她會大大方方地拿出一個嶄新的練習(xí)本，給這個同學(xué)。當(dāng)別人還她本子時，她卻皺起眉頭，說：“我給你本子，不需要你還，我不要�！蹦憧�，她還真是助人為樂的好孩子呢。

　　她還很有禮貌呢!她每次去上學(xué)，看見了同學(xué)就說：“早上好�！笨匆娏死蠋�，就說：“老師好�！辈⒕狭艘粋�躬。因此，同學(xué)們給她取了一個外號，叫“小甜心”。

　　她不僅很有禮貌，而且喜歡看書。有一次，我們班要選一位同學(xué)去參加科學(xué)比賽。老師問誰愿意參加，原來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲。這時，她把手舉起來，老師微笑著走到她的身旁，對她說：“你有信心嗎?”她天真地說：“有”。老師笑了。

　　于是，她每天天還不亮，就把《科學(xué)知識大全》拿起來讀，讀了一遍又一遍。比賽那天到了，評委們問的問題，她都流利地答了出來。最后，她得了第一。于是我們給她取了一個外號：“知識大王”。

　　還有……唉，她的優(yōu)點、外號、特征太多了，說也說不盡。如果，你還想知道更多的.事情的話，就去拜訪她吧!

　　對了，我還沒有告訴你們她的名字呢，她就是我們班的王汝寧。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　長大了我要成為一名科學(xué)家，為人類發(fā)明許多有用的東西，其中四季窗是我的第一個攻關(guān)項目。

　　四季窗有四個按鈕，分別是綠色、紅色、黃色、白色。綠色按鈕代表春天，紅色按鈕代表夏天，黃色按鈕代表秋天，白色按鈕代表冬天。

　　如果到了夏天，驕陽似火，你就可以按下黃色的按鈕，這時候，四季窗便會自動打開，你會發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是秋天了，只要輸入密碼，你就可以自如地從四季窗里飛出去，走進秋天，去享受怡人的涼風(fēng)，觀賞金黃色的葉子。那里有許多和你仿佛年紀(jì)的小朋友在等著你，你可以盡情地和他們玩�！�…

　　冬天好漫長啊!到處冰天雪地，穿著笨重的棉衣，玩兒起來也不方便。這時候，你可以按下綠色按鈕，陽光明媚的春天便展現(xiàn)在你的眼前了。冰雪被鮮花取而代之了，輸入密碼，你便主動地脫掉棉衣，換上節(jié)日的盛裝，像小鳥一樣飛出四季窗外，容納在美麗的`大自然中。

　　有了四季窗，我們的生活會更加豐富多彩，幸福和快樂將永遠(yuǎn)與我們相伴!

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　“滴答”、“滴答”，

　　咦，是誰？

　　哦，原來是春雨。

　　地下有誰？種子，

　　種子伸伸懶腰，

　　快快地探出了頭，

　　又快快地長大，

　　不久，他們就長成了一朵朵美麗的'野花，

　　吮吸著雨水，

　　高興極了。

　　哦？

　　池塘那怎么那么吵？

　　原來青蛙和小魚來了，

　　小河變得有生機了。

　　但小鳥在哪兒？

　　呵呵，他們在忙呢，

　　瞧，

　　鴿子在送信，

　　燕子在筑巢，

　　布谷在報春，

　　麻雀在叼米……

　　它們可真忙��！

　　這時，音樂會開始了，

　　“叮叮咚咚，滴滴嗒嗒，

　　轟隆隆，撲通撲通，

　　嗡嗡，嘰嘰喳喳，

　　呱呱呱，喔喔喔，

　　咩咩咩，喵喵喵……”

　　神奇的春天，

　　給我們帶來了美妙的童話。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　水，人類不可缺少；水，動物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應(yīng)該好好保護、治理水環(huán)境。

　　保護、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費一滴水；我們可以把淘米水用來澆花，把洗臉?biāo)�用來洗手，把洗衣服的水用來沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的'好方法。

　　其次，我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。

　　生命之源——水，請信任我們，我們一定會保護好你，這是我們每個人的責(zé)任。

　　保護環(huán)境

　　在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說：“今年又沒有收成了。”這是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。

　　看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿�打不到魚呢？仔細(xì)一想，其實是因為人類不保護環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。

　　其實，在我們的生活中，有很多自主保護環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護環(huán)境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋里面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。

　　我們一定要保護好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　今天早晨我起床之后顯得特別興奮，因為今天是“我是小小銀行家”夏令營的結(jié)業(yè)典禮。

　　到了嘟嘟城，經(jīng)過漫長的等待終于發(fā)到了手環(huán)，可以進去了！進了嘟嘟城我們先去了小劇場坐在位子上等待結(jié)業(yè)典禮的到來。禮堂里熱熱鬧鬧的一片，大伙都跟自己的'朋友一起聊天，說笑，別提有多開心了，這時老師走上講臺，向大家宣布典禮開始。

　　領(lǐng)了獎品和證書后，我就和楊宇涵去玩了。我們先去了手工坊，我想做的是手環(huán)她想做的是鏡子，交完學(xué)費我們就開工啦！我看著面前五彩的珠子，心想串成什么樣子好呢？突然一個絕妙的設(shè)計在我的腦海中出現(xiàn)了！我飛快的串了起來，藍色珠子加黃色珠子一直串到中間串上2顆紫色珠子加1顆粉絲珠子再繼續(xù)編藍色珠子加黃色珠子，直到串完。

　　接著我們?nèi)チ酥参镅芯吭�，在老師的指�?dǎo)下將葉子消毒，在銀行存錢，取錢，開戶。在餐廳吃飯……

　　今天是最有趣難忘的一天。

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　清晨的秋天，我打開門，黃黃的樹葉在微風(fēng)中晃動。一大片一大片的小草變成了淡黃色，偶爾也會有一只小蟲子穿過草叢，留下飄落的樹葉，仿佛再說秋天來了！

　　上午的秋天，我跟媽媽去田里收莊稼，一根根枯黃的玉米桿立在田里！金黃的玉米棒被爸爸收進了糧倉。秋天是忙碌的，但爸爸媽媽的臉上卻掛滿了微笑，因為豐收是所有人的希望！

　　中午的秋天，再也沒有夏天的炎熱；再也沒有知了在枝頭吱吱的叫個不停。媽媽端來了豐盛的午餐，那就是秋天的味道。

　　下午的秋天，門前的菜園里一顆顆翠綠的白菜整齊的排成一行。紅的，綠的的辣椒你擠我碰的掛在枝頭。我想爸爸看到了一定會很開心。紫色的茄子是爺爺最愛吃的蔬菜！媽媽遞給我一個又紅又大的蘋果，咬了一口，真甜！我好像看到了遠(yuǎn)處的果園，有紅的蘋果，黃的梨，還有掛滿樹的.大棗……原來這是秋天的顏色。

　　晚上的秋天，夜黑的更早了，冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家，家里暖暖的。這是秋天的溫度。

　　我喜歡多彩的秋天！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　過新年嘍！過新年嘍！我?guī)е�我的壓歲錢準(zhǔn)備給爸爸媽媽各買一個禮物送給他們。

　　我來到商店，琳瑯滿目真多呀！我挑得眼花繚亂，我來到圍巾區(qū)，有的五光十色，有的只有一種顏色，媽媽的應(yīng)該是……我選好了，心里暗暗高興，這條圍巾媽媽肯定喜歡。媽媽的我買好了，爸爸呢？我來到男士區(qū)，里面有領(lǐng)帶、皮帶、褲子……我想了半天，我準(zhǔn)備買領(lǐng)帶，別人帶戴著領(lǐng)帶多神氣呀。我也要讓爸爸有面子，我左挑右揀，我買了一條藍格子的領(lǐng)帶，我想象著爸爸戴上領(lǐng)帶的樣子。

　　大年三十的時候，我們?nèi)�家坐在陽臺上，欣賞著煙花，這時，我把禮物拿了出來，我鄭重其事地說:“爸爸媽媽這是給你們的禮物�！卑职謰寢対M心歡喜地夸我：“我們的'女兒長大了，懂事了�！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻�甜。媽媽的禮物是一條紫色的圍巾。

　　這次的新年我過地特別有意義。我真的長大的一歲。應(yīng)該更懂事了。

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