小學(xué)三年級的作文

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小學(xué)三年級的作文[經(jīng)典3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文[經(jīng)典3篇]

小學(xué)三年級的作文篇1

　　我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。

　　這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的`病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

　　為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

　　我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：“書籍就是人類進(jìn)步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長的階梯了。

　　現(xiàn)在，學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正就是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

　　我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!

小學(xué)三年級的作文篇2

　　大家好！我是土生土長在農(nóng)村的非�？蓯鄣囊恢恍∝i，我叫xx，今年四歲。

　　有人說我們這些豬太臟，不講衛(wèi)生，不愛干凈，我覺得這樣說人太不了解我們了！其實我們是愛干凈的，吃飯、睡覺、上廁所都在不同的地方。我們還很怕熱，總想找一個干凈的地方打打滾�？墒侵魅私o我們的活動范圍太小，無奈，我們吃飯、睡覺、上廁所只好擠在一個小小的圈里，我們周圍沒有干凈的水，只好在臟泥巴水里打滾。

　　有人說我們又臟、有笨、又懶、又丑！我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)考古學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，大約在八九千年前，我們就開始被馴化了。我們身上披著非常硬的毛，長得像“青面獠牙”，性格十分兇猛，跑得非�？欤斓孟耠x弦的箭，發(fā)起怒來毫無顧忌，連百獸之王老虎也要讓我們?nèi)帧Ｔ趺礃�，知道我們�?厲害了吧！你們知道我們現(xiàn)在為什么沒有以前那么兇猛了嗎？那是因為我們是被人類馴化過的家豬。一改野豬的惡性，長相和生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化。并且還逐漸形成發(fā)育快、繁殖力強(qiáng)的特點。因此不僅能工人食用，還能提供制藥的原料，就連糞便也是上等的農(nóng)肥，真不愧是“渾身是寶”。

　　我們外表看上去又臟又笨，實際上我們有一些從才智狗都比不上！科學(xué)家對豬和狗進(jìn)行了一次測試，同樣的動作看上去又臟又笨得我們一遍就學(xué)會了，而那些看起來靈敏的狗卻要看上十遍。

　　我們的視力和聽力都不太強(qiáng)，鼻子卻比獅子和狗還靈敏，于是就開始訓(xùn)練我們打獵，我們能嗅覺出20米外的獵物，還能幫助尋找埋在地下的地雷。我們還能吃蛇，對毒蛇有很強(qiáng)的抵抗力，因此，美國有人在農(nóng)田中放許多我們，田里的毒蛇就會明顯減少了！

　　怎么樣，看了我的自述，你們對我們改變看法了吧？我們的本領(lǐng)很大吧？請你們以保護(hù)豬、愛護(hù)豬吧！