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伐樹(shù)三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-07 07:15:16 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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伐樹(shù)三年級(jí)小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的伐樹(shù)三年級(jí)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伐樹(shù)三年級(jí)小學(xué)作文

伐樹(shù)三年級(jí)小學(xué)作文1

  在咱們的地球上,有許許多多的生物和植物,但是有些人卻去傷害它們,如果我們是那些植物的話,那會(huì)很疼很疼的',下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類(lèi)是怎樣傷害它們的吧!

  有一次,我走在公園里散步,看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子,我走上前一看,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)!我看完以后,往前走了幾步,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶,我三步并作兩步走過(guò)去,溫和地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你以后不能再踩踏小花和小草了,因?yàn)樗鼈円彩怯猩,假如換成你,別人踩你,你也會(huì)很疼的。”他看了看我,又看了看地上插著的牌子,小弟弟輕輕地抬起腳,飛快地跳了出來(lái),高高興興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姐姐,我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”

  通過(guò)這件事,我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改, 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。

  同學(xué)們,讓我們從今天起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保衛(wèi)地球的和諧家園,讓我們伸出雙手,保護(hù)我們的地球家園吧!

伐樹(shù)三年級(jí)小學(xué)作文2

  放學(xué)回家,又見(jiàn)了讓我們熟悉不過(guò)的松樹(shù),每年一直挺拔地長(zhǎng)在山上、路邊,好像哨兵,不畏嚴(yán)寒地屹立著。

  美麗的松樹(shù),一直蓋著大地送它的綠裝,所以在嚴(yán)寒的冬天,它好像不冷,風(fēng)雪壓在它的身上,威脅著它,可松樹(shù)一點(diǎn)也不怕冷,反而更有毅力了,風(fēng)欺雪壓它不怕,這就是四季常青挺拔的.松樹(shù)。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹(shù),從不向任何困難低下頭。學(xué)習(xí)它的毅力,每個(gè)人,在困難面前都永不放棄,頂天立地。它的品格,它的骨氣,都讓我們感到敬佩。我們要像松樹(shù)一樣,無(wú)論在怎樣的境遇里,只要有骨氣,有毅力,就會(huì)化解任何的困難,讓自己不再收到磨難。

  所以,我決定,長(zhǎng)大要做一名有氣節(jié)的人,就像松樹(shù)一樣,擁有不畏嚴(yán)寒,不向別人低頭折節(jié)。

  松樹(shù),我敬佩你,是的,你告訴了我們什么叫骨氣,就是我們個(gè)人可能擁有的勇氣和力量。

伐樹(shù)三年級(jí)小學(xué)作文3

  秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。

  秋風(fēng)掃過(guò),滿(mǎn)山的葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫(huà),深深的吸引住了我。

  走入滿(mǎn)山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的`落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師。

  暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。

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