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消防安全三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的消防安全三年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
消防安全三年級(jí)的作文1
今天下午，我們消防演習(xí)，我知道了怎樣使用滅火器。滅火器上有3種顏色紅、黃、綠、指針指向綠色時(shí)可以正常使用。紅、黃、壓力不夠或過高，不能正常使用。
火災(zāi)逃生：用濕毛巾捂住鼻、口、彎腰或爬行逃生。如果樓下有安全氣墊1——4樓可以跳到安全氣墊上。不能坐電梯。應(yīng)為著火的時(shí)侯電梯容易斷電。
我還知道了地震的時(shí)候在學(xué)校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空間比較小的地方。如：廁所里、床地下、廚房。
消防安全三年級(jí)的`作文2
消防安全，關(guān)系你我他。今天，我們學(xué)校結(jié)合119消防日，特地邀請(qǐng)了漳州市消防大隊(duì)的林警官為我們進(jìn)行了一場消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
一開始，林警官向我們進(jìn)行了消防知識(shí)教育。他告訴我們：遇到火災(zāi)時(shí)要先撥打119；用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場，不驚慌；如果家中電器著火，應(yīng)立即切斷電源再滅火……
接著，林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見他一邊講解一邊示范，林警官右手拿起滅火器，左手將黑色保險(xiǎn)栓取下，再用左手抓住滅火器的塑料管，管口對(duì)準(zhǔn)火苗，握住開關(guān)，左右噴。
詳細(xì)講解之后，林警官親自示范了一遍，后，曾副校長、翁老師和一位六年級(jí)的大哥哥也親自體驗(yàn)了一回。離火源約2米的地方，只見那熊熊大火次被瞬間撲滅，同學(xué)們不停地歡呼，操作特別成功，同學(xué)們躍躍欲試，這場特殊的培訓(xùn)在雷鳴的'掌聲中結(jié)束了！
今天的這場培訓(xùn)，讓我懂得了：遇到火災(zāi)時(shí)要鎮(zhèn)定，要學(xué)會(huì)自救，還知道了怎樣安全使用滅火器�？烧媸鞘芤鏌o窮啊！
消防安全三年級(jí)的作文3
今天，老師帶我們看了一場關(guān)于消防安全的話劇，看完之后，我對(duì)消防安全知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)話劇講述的是一個(gè)年輕帥氣的'小伙子突然在樓道里發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)，火災(zāi)的原因竟是一位大媽偷懶直接把垃圾扔在了樓道里，不知道什么原因，垃圾自己燃燒了，幸好被小伙子及時(shí)發(fā)現(xiàn)，撲滅了正在燃燒的垃圾，否則后果不堪設(shè)想，說不定整棟樓都要燒了。
對(duì)于消防安全，我們要時(shí)刻警惕，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)偷懶而造成不可挽回的災(zāi)難。我們要了解一定的消防知識(shí)，不能亂扔垃圾，不要躺在床上吸煙，要時(shí)刻保持安全通道的暢通無阻。如果真的發(fā)生了火災(zāi)，要立刻撥打119火警電話，用濕毛巾捂住口鼻，低頭跑到安全的地方，等待消防員的救援。
消防安全，人人有責(zé)。我們要牢記這句話，保護(hù)好自己的生命安全。
消防安全三年級(jí)的作文4
每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎？“消防安全”雖然說起來簡單，但是，做起來卻很難。有許多人，因?yàn)闆]做到“消防安全”，而造成了慘重的代價(jià)。而我們織里就有幾個(gè)這樣的事例。
在四年前，我正在讀一年級(jí)，就在我家附近的織里中路上發(fā)生了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備去吃早餐，但是，當(dāng)我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時(shí)，便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)我去看熱鬧了。不一會(huì)兒，消防員叔叔便到了。在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中，火勢終于小了下來。又過了一個(gè)多小時(shí)火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當(dāng)我看了這場“救火行動(dòng)”后，我想：“如果我們沒有做到“消防安全”的'話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。
其實(shí)，鎮(zhèn)長為了我們的安全，還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時(shí)候做好“消防工作”。這是很不應(yīng)該的。
消防安全是什么？消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過嗎？不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說不練假把式，光練不說真把式。
如果，我們每一個(gè)人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗！
消防安全三年級(jí)的作文5
今天下午，我們隨著高昂的義勇軍進(jìn)行曲，興奮地來到操場上，因?yàn)閷W(xué)校聘請(qǐng)了消防官兵將給我們進(jìn)行消防安全講座。
消防官兵們整齊的入場了，開始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學(xué)們?cè)谙旅媛牭萌褙炞�，沒有一個(gè)人開小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進(jìn)行了互動(dòng)，讓一名同學(xué)來當(dāng)報(bào)警的人演練一下。同學(xué)們都屏息凝視，都不敢上臺(tái)去演練。最后，老師只得“點(diǎn)將”了。一下子就點(diǎn)到了六（1）班的學(xué)習(xí)委員。我抬頭一望，那不是覃聞達(dá)嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達(dá)，我看好你！加油！”他做完撥打119的.演練后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣？還得看消防官兵的點(diǎn)評(píng)。只見消防官兵說：“剛才這位同學(xué)講的非常好，把起火的地點(diǎn)和原因都說的很清楚。如果遇到火災(zāi)要報(bào)警，就要像他這樣報(bào)。”這時(shí)，我懸著的心終于落下來了。
講座完了，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場模擬消防演練。正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依镄菹⒌臅r(shí)候，警報(bào)聲突然響起來了。一聽到警報(bào)聲我就緊張地不得了，但我想：我是領(lǐng)隊(duì)，我要做他們的榜樣。只聽見老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶著我們班的同學(xué)彎著腰、捂著鼻子一個(gè)接一個(gè)地、有序而快速地向樓下移動(dòng)，像一只只小蝦在水里游來游去。只有兩分多鐘的時(shí)間，我們?nèi)?200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場，我才松了口氣。
最后，消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學(xué)們都對(duì)消防車上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問。無論我們?cè)趺磫�，消防叔叔總是耐心地給我們講解。
感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識(shí)。今天，你們教給我的一切，我都會(huì)銘記在心。
消防安全三年級(jí)的作文6
今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次火災(zāi)逃生的演練。
老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的.操場上迅速地站好隊(duì)，讓老師點(diǎn)數(shù)。老師很仔細(xì)的點(diǎn)了數(shù)，并給校長作了匯報(bào)。最后我們校長宣布1000多名學(xué)生和20多名老師全部安全逃出來了。
經(jīng)過這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的傷害。另外通過這次演練，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，順利逃生的方法。
消防安全三年級(jí)的作文7
火，可以給予人類光明；火，可以給予人類美食等等。誰想過，它也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！
俗話說呀，水火無情，人命關(guān)天，我們也不能把火災(zāi)當(dāng)兒戲。也為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。無論在任何公共場所，任何情況，都不能玩火柴、玩打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍，用完火后一定要將火熄滅。大人不能在床上抽煙，以免煙頭燒到床。還有一個(gè)重要關(guān)鍵點(diǎn)；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立刻撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)不能慌張，一定要講清楚詳細(xì)地點(diǎn)，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人姓名以及電話號(hào)碼一定要正確，并派人到路口迎候消防車。
火來的時(shí)候，一定要以最快的拿被子，并澆上水，躲在被子里。處在煙火中的人，如果煙火不大，可以附身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，如果衣服著火，要立即在地上打滾把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，只要向窗外扔出東西，比如枕頭、衣服等等，總之東西越大越好，這樣才會(huì)引起人們的注意力。
千萬別跳樓可以窗外逃生，拿出一根繩子拴住窗口，順著繩子往下滑，也可以抓住屋外的排水管往下滑，在底層的'人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，那就躲在容量最小的地方；比如廁所、桌子底部。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能從火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
消防安全三年級(jí)的作文8
11月14日我校舉行了消防演習(xí)，讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識(shí)。
我們先用毛巾捂住口鼻，再一個(gè)一個(gè)彎著身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進(jìn)著。遵守“3不”：1、不擁擠，2、不排隊(duì)，3、不大聲喧嘩。
我們知道了火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂鼻，因?yàn)闉?zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的.特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災(zāi)時(shí)要匍匐前進(jìn)，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。
這次消防演習(xí)讓我們感受到了火災(zāi)是多么危險(xiǎn)，多么可怕，幸虧有這次的消防演習(xí)，讓我們懂得了消防知識(shí)，不然我們?cè)诨馂?zāi)中就無藥可救了。
消防安全三年級(jí)的作文9
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的.話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！
消防安全三年級(jí)的作文10
消防安全和我們的生活息息相關(guān)，如果我們都不注意消防安全的話，那么后果就會(huì)不堪入目，如果遇到火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要用濕毛巾捂住口鼻，然后，想辦法逃或到窗前大聲呼救。
在這段時(shí)間，我在電視機(jī)上看到了一家著火了。當(dāng)食物里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)著火后及時(shí)逃走了，這時(shí)，屋子里還有兩個(gè)學(xué)生，火越來越大，于是周圍群眾撥打了119。但由于地址不詳細(xì)，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒到。被困的'兩名學(xué)生發(fā)現(xiàn)著火后用濕毛巾捂住了口鼻，想辦法自救，最后終于安全脫離危險(xiǎn)。
為什么他們能會(huì)逃脫危險(xiǎn)。因?yàn)樗麄兪制届o，不慌亂，用濕毛巾捂住了口鼻，遠(yuǎn)離了易然爆物品。如果當(dāng)時(shí)沒有想辦法自救的話，就會(huì)被嗆死或燒死的。
所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)平時(shí)多注意防火，這么多的悲劇就可以避免了。
消防安全三年級(jí)的作文11
今天下午第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。
開始，學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后面的門走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹抑来蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了籃球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，馬上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。
接著，學(xué)校通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看�！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高年級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常激動(dòng)，就連低年級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的.第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶深的是，羅校長說：“如果分子來了，我們一定不要恐懼，應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了，我們一定要學(xué)會(huì)自救，千萬不要推推擠擠的�！�
這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
消防安全三年級(jí)的作文12
今天是六一兒童節(jié)，也是我期待已久的小記者活動(dòng)日。
在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了市消防救援大隊(duì)。消防員帶我們參觀車庫、試穿消防服、學(xué)用滅火器……讓我們深入了解消防員這一職業(yè)。車庫里，大紅色的消防車整齊地停放著，有水罐車、云梯車等，我感覺這些大家伙特別酷。在消防車后面靠墻的.位置整齊地晾掛著消防服、搶險(xiǎn)救援服、負(fù)重背心等。消防員把頭盔往我頭上一扣，我瞬間覺得自己的腦袋搖搖晃晃，脖子有點(diǎn)支撐不住了。這帽子也太重了吧！光戴著這頭盔我就沒法好好走路，更別說還要穿上幾十斤重的消防裝備了。消防員們實(shí)在太不容易了，我們應(yīng)增強(qiáng)消防安全意識(shí)，少給他們添麻煩。
最后，消防員還給我們普及了干粉滅火器的使用方法。第一步，先看壓力表。如果指針指向綠色和黃色，表示滅火器可以使用；如指針指向紅色，說明滅火器需要充壓。第二步，拔掉插銷。第三步，站在上風(fēng)口按下把手，對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行噴射。
今天，我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，度過了一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)。
消防安全三年級(jí)的作文13
什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我。帶著這個(gè)疑問，今天下午我們學(xué)校專門請(qǐng)來了消防大隊(duì)的叔叔給我們講消防知識(shí)。
消防大隊(duì)的中隊(duì)長講座。先是叔叔教我救火和防火。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們都會(huì)撥打119電話，怎么撥打119火警電話，叔叔告訴我們撥打119后要說清什么地方著火了，要怎么去，車子能不能開到那兒，里面有沒有被困人員，說清楚后消防隊(duì)員就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場救助，但總是有或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙報(bào)道類似事件，那場面真是慘不忍睹、觸目驚心。
然后叔叔教我們?nèi)绻诔欣铩⑸虉隼锇l(fā)生火災(zāi)應(yīng)該要怎么逃出去，消防叔叔告訴我們進(jìn)超市商場時(shí)可以記住超市和商場的出口在哪，如果發(fā)生火災(zāi)就可以馬上從出口出去，發(fā)生火災(zāi)是不能乘坐電梯，要從安全通到逃生。消防叔叔還告訴我們?nèi)绻趯W(xué)校發(fā)生火災(zāi)了應(yīng)該怎么逃生。如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)就會(huì)有警報(bào)，一聽到警報(bào)我們應(yīng)該快點(diǎn)找出毛巾，向毛巾上灑水，然后，彎下腰，低下頭，趕快的從教室里有秩序的逃到操場上。
火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會(huì)怎樣？火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的變化。但俗話說：“水火無情�！比绻覀儗�(duì)火應(yīng)用不當(dāng)火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的`生命給人類帶來巨大的災(zāi)害。
消防叔叔在警示我們火災(zāi)的同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些救火常識(shí)遇到火災(zāi)要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒撾U(xiǎn)，作為小學(xué)生我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消隊(duì)知識(shí)。
消防安全三年級(jí)的作文14
今天下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別，是一節(jié)消防安全演習(xí)課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽課的我們，我們聽老師說過：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因?yàn)殡y聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場，要不然留在后面的話，一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地聽消防隊(duì)叔叔講滅火器的'使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說明氣壓太低，無法噴出來。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴的射管，還要離火源3—5米的距離，朝火的根部噴，如果有風(fēng)，人一定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來時(shí)，火勢就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是班隊(duì)演習(xí)，但真正滅火時(shí)，這還是與死神交手的戰(zhàn)斗。
消防安全三年級(jí)的作文15
20xx年4月6日上午，全國中小學(xué)安全教育日“消防安全記心中”消防安全教育活動(dòng)在西青開發(fā)區(qū)消防中隊(duì)中如火如荼的展開了。
我們先參觀了消防員叔叔的防火服。消防員叔叔拿出在不同情況下使用的防火服，挑選了幾名同學(xué)穿上這幾件衣服，消防員叔叔仔細(xì)講解了這幾種衣服的特別之處，我們又增加了消防知識(shí)。
我們還參觀了消防員叔叔的'休息室，當(dāng)我們走到消防員叔叔的宿舍門口時(shí)，同學(xué)們都發(fā)出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的被子好整齊呀！像一塊塊方方正正的豆腐一樣�！笨吹椒块g內(nèi)物品的整齊擺放，大家都表示也要像叔叔們學(xué)習(xí)。
最后我們還去了VR互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，消防員叔叔給我們帶上VR眼鏡，就像置身于火災(zāi)現(xiàn)場一樣。叔叔向我們展示了消防器材并告訴我們?cè)鯓佑脺缁鹌鳎鯓涌焖俚奶与x火災(zāi)現(xiàn)場等消防知識(shí)。
通過這次參觀活動(dòng)讓我了解了消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，天天苦練救火技能。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了消防，了解了消防，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)，我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，要選擇科學(xué)的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)場。
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