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小學(xué)三年級的作文300字

時間:2025-09-20 09:49:50 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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(精華)小學(xué)三年級的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)小學(xué)三年級的作文300字

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

  說起粉筆,幾乎每個同學(xué)都認(rèn)識。它長長的“身軀”,圓圓的“頭腳”。它的“衣服”多種多樣,有紅色的,有藍(lán)色的,還有黃色的,但最常見的,還是白色的。粉筆的`“臥室”在黑板下,在講桌上,在黑板報下。這些都是我們最常見的地方。

  自從上一年級開始,我們就和粉筆結(jié)下了不解之緣。語文課上,隨著粉筆的消磨,我們學(xué)會了ABC,上中下,日記以及作文。數(shù)學(xué)課上,伴著粉筆的消磨,我們學(xué)會了1、2、3,加減乘除,以及怎佯解應(yīng)用題。其他課中粉筆的作用更是非同一般,美妙動聽的音符、色彩漂亮的圖形等等,都是由它畫出來的,描出來的。

  隨著歲月的流失,粉筆漸漸地小了,小了,離我們而去。而我們的知識隨著粉筆的縮短由少到多,由無知到有知,漸漸成熟。粉筆啊粉筆,你雖然細(xì)小,但你那犧牲自己、幫助別人的精神,時刻啟迪著我們怎樣做人。

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

  今天,我從一個小學(xué)生,升到一個初中生了。

  第一天,我自己騎著我自己的單車來到了“龍巖八中”因為我是自己來的于是,我就事事都和別人一起做,我看見別人在看門口進(jìn)來就有人在看那邊的黑板上看一張紙的東西。于是,我也跟了上去看了看才知道這是分班的`名單。于是,我很快地找到了我的名字和名字?赐旰笪荫R上去了我的班級,子見班里沒有幾個人。于是,我問我的老師{就是班主任}對他說要交多少學(xué)費。于是,他說:“只要交校服費就行了,要交300元!弊约阂槐kU的去樓下交。交完錢后,我來到樓下看見了塑膠操場,和許多話·草·樹。在這環(huán)境下一經(jīng)過就神清氣爽。所以我愛著個校園。

  下午,我來到學(xué)校,老師叫我們?nèi)ゴ驋叱。于是,我們很快就掃完了。于是,老師馬上就把書發(fā)了下來,然后,老師:“說沒事了,打家可以回家了”。于是,我們就會家了

  在這環(huán)境里讀書我一定要學(xué)好。

  點評內(nèi)容:同學(xué),你介紹了開學(xué)第一天自己所做的事情,較為具體?墒悄阋磉_(dá)怎樣的中心不是很明確。你應(yīng)該表現(xiàn)對新學(xué)校的歡喜之情,那就要對新學(xué)校的環(huán)境和師生進(jìn)行具體的描寫。祝你進(jìn)步。

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

  我有一個好媽媽。她有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛彎彎的,像一對小月牙,眼睛很有神。

  媽媽很愛我,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。為了提高我的成績,她一有空就會輔導(dǎo)我的.功課。如果我做得不對,她就會耐心地教育我。

  記得有一次,我做完了學(xué)校的那些作業(yè),她又布置了一些口算題給我做。當(dāng)時我已經(jīng)超級累了,覺得有點煩,就不太想做了。不料,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她語重心長地跟我說:“兒子,要加油呀!我們現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好了,到了高年級就可以學(xué)得超級輕松了。有付出就有收獲的。”我聽了媽媽的話,覺得她說得很有道理,于是就認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。

  還記得有一次,媽媽得了很嚴(yán)重的病,做了大手術(shù)?吹綃寢尠l(fā)白的臉,我悄悄地走開了。天黑了,媽媽拖著疲備的身驅(qū)起來檢查我的作業(yè)?纯催@里,我悄悄的流下了眼淚,心里暗暗地說:“媽媽,我一定會努力學(xué)習(xí)的!

  媽媽對我真好,我很愛我的媽媽。

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

  我們的校園可美了!那水光瀲滟的靈水池,熱鬧非凡的青蘋果廣場,百花盛開的陽光房……都是我們向往的地方。

  進(jìn)入校門后,就可以看到一個威風(fēng)凜凜的獸頭,從它的嘴里一直不斷地吐出清泉。泉水注入了清澈見底的水池中,小魚在水里自由自在地嬉戲、游玩……

  再往前走,就是青蘋果廣場了。廣場中央是一棵枝繁葉茂、碩果累累的青蘋果樹。如果你被這一個個青蘋果所誘惑,想過去摘一個嘗嘗,那你就會很失望,因為這是一棵假青蘋果樹。一下課,同學(xué)們就像小鳥一樣飛向這里。頓時,青蘋果廣場充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋!

  穿過青蘋果廣場,來到質(zhì)樸院,只見教學(xué)樓前有幾棵已經(jīng)披上已經(jīng)披上金色大衣的銀杏樹。一陣風(fēng)吹過,樹葉“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌謠。有幾片調(diào)皮的銀杏葉,離開了樹媽媽的懷抱,在空中翻了幾個跟頭,靜靜地落到了地上。這時,我撿起一片落葉,仔細(xì)地看了看,銀杏葉像一把精致的小扇子,又像一只美麗的`蝴蝶,令人愛不釋手。銀杏樹下擺滿了各種各樣的多肉植物,像一個個肉嘟嘟的娃娃,在陽光雨露下茁壯成長。

  美麗的實驗小學(xué)校園真是我們的天堂!

小學(xué)三年級的作文300字 篇5

  我有一個長方形的鐵文具盒,它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了:它睡在床上,抱著枕頭,無數(shù)顆小星星在給它打招呼.

  文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的`居民真不少.盒內(nèi)分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的躺在那里,一點也沒出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同,但都很可愛.

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮就會說:“小主人,還有我呢。”于是,它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來,本子上的錯字就消失了。咦,怎么這條線畫不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說:“小主人,你還沒有想到我吧!”咦,我怎么沒有想到你呢?

  文具盒,我喜歡你!

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