[合集]小學(xué)三年級(jí)的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　是誰使萬物從睡夢(mèng)中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去，換上動(dòng)聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的.春天?

　　是春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇。它讓小草從地里鉆出來，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來了。春風(fēng)是暖暖的，帶著泥土的芬芳，拂過臉頰時(shí)，就像一直溫柔的手在扶著你。

　　春風(fēng)來了，春天也就來了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐著芬芳，遍地的五顏六色的野花眨著眼睛，大自然剎時(shí)充滿了生機(jī)。就連人們也在家待不住了，紛紛出來踏青，欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風(fēng)箏，奔跑著，叫喊著，一只只精巧的風(fēng)箏隨著快樂的春風(fēng)飛上了藍(lán)天。那天多藍(lán)呀，那種藍(lán)，就像是把大海揉碎了染成的一樣。

　　陽光灑下來，帶著暖暖的香甜，讓人忍不住瞇起眼睛，沉醉在春風(fēng)溫柔的懷抱中。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是白色的、綠色的、還有五彩繽紛的'呢！下面我就來說一說我的夢(mèng)想吧。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，終于通過老師精心教導(dǎo)和我自己的努力成為了一名科學(xué)家。怎樣才能發(fā)揮我的特點(diǎn)呢？利用好我平時(shí)的知識(shí)為地球、為人類做一份貢獻(xiàn)，我駕駛宇宙飛船在太空里翱翔，我登上了月球，看見月球上荒無人煙，頓時(shí)，我想：如果我們用科學(xué)知識(shí)把月球改造一番，能使人類和動(dòng)物居住，那多好呀！不僅緩解了地球擁擠的環(huán)境，還可以使月球跟我們地球一樣變成一個(gè)大家園。

　　為了這個(gè)目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn)，我發(fā)奮圖強(qiáng)，廢寢忘食地研究，通過我堅(jiān)持不懈地努力，我變成了科學(xué)家。

　　地球的人們一批一批地坐上我發(fā)明的宇宙飛船飛向月球。月球上山清水秀，人們?cè)谀前簿訕窐I(yè)，開開心心生活和工作。小松鼠在樹枝間上竄下跳，孔雀在開屏，百靈鳥唱歌……他們每天都很快樂。

　　這就是我美好的夢(mèng)想，為了能讓它早日實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在起，我要好好讀書，為祖國、未來做貢獻(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　星期天,我在家里寫作業(yè),外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規(guī)定，寫不完作業(yè)是不準(zhǔn)出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。

　　于是，我突發(fā)奇想，設(shè)想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風(fēng)擋雨，又能滿足人們的各種需求。

　　首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時(shí)您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機(jī)器的轟鳴聲。更不必?fù)?dān)心鄰家裝修而發(fā)出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據(jù)您的要求選擇不同的功能。當(dāng)火熱的.夏天來臨，您一按按鈕，室內(nèi)馬上涼風(fēng)習(xí)習(xí)；當(dāng)外面雪花飛舞、天寒地凍時(shí)，您在室內(nèi)感受到的卻是陽春三月。

　　其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業(yè)和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫(yī)院、學(xué)校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個(gè)相對(duì)安靜的修養(yǎng)環(huán)境，有利于病人盡快恢復(fù)健康。新型的學(xué)校也為學(xué)生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮(zhèn)定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會(huì)及時(shí)做出判斷并自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不過三十秒室內(nèi)溫度又恢復(fù)了正常，這種細(xì)微的變化考生們不會(huì)有絲毫的覺察。當(dāng)然保證考場的絕對(duì)安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動(dòng)記錄下每一位考生們?cè)诳紙龅那闆r，那怕是你抬頭、換筆等細(xì)微的動(dòng)作都會(huì)被一一記錄下來。這樣再也不用人工監(jiān)考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個(gè)無任何壓力非常舒適的環(huán)境，免去了大多數(shù)考生因緊張而發(fā)揮不正常的憂慮。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，在不久的未來，人們一定能生產(chǎn)出各種各樣新型的多功能墻的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　星期天我在補(bǔ)課班上課的時(shí)候，老師說要和我們做個(gè)試驗(yàn)，我們都充滿了好奇，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　老師端來一玻璃杯水，還拿了一個(gè)雞蛋，和一袋鹽，我心想：老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？難道是要煮雞蛋嗎？一個(gè)個(gè)疑問圍繞著我們。

　　老師說：“大家注意觀察，現(xiàn)在我要把雞蛋放進(jìn)白開水里，大家看雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲地說：“沉下去�！碑�(dāng)老師把雞蛋放進(jìn)水里時(shí)，雞蛋迅速地沉入了水底。老師說：”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來？“我們都驚訝地你望著我我望著你，雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？我心想，老師說：”大家注意看。“老師一勺一勺往水里加鹽，一勺、兩勺……雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的娃娃探出了小腦袋，真是太奇妙了，雞蛋竟能在鹽水中浮起來，我們都充滿了疑問，為什么雞蛋在白開水中會(huì)沉下去，在鹽水中卻能浮起來呢？老師說話了：“大家知道為什么嗎？”我們異口同聲地說：“不知道�！袄蠋熣f：每一個(gè)物體都有密度，當(dāng)水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋會(huì)沉下去，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。當(dāng)我們往水中加入鹽時(shí)，鹽水的密度就會(huì)大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。就是這個(gè)道理�！拔覀兌既粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師還說把雞蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，雞蛋會(huì)煮熟，把雞蛋放在清水中，加入適量的'醋，雞蛋會(huì)變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了，將來我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，去探索大自然的奧秘，加開人們的疑惑。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個(gè)人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關(guān)心，互相理解，互相幫助！而這種關(guān)心，理解和幫助，都離不開一個(gè)最根本的東西——愛！

　　書沒有虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號(hào)，只有人間最樸素，最真實(shí)的情感。它用樸素平淡的語言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。

　　書通過一個(gè)學(xué)生記日記的'形式，記述了一個(gè)學(xué)生的所見所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷，帶給我美與愛的享受。

　　愛，無處不在，讓我們?cè)跁�中放飛比鳥飛得還高的夢(mèng)想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　以前，我從來都不知道魔術(shù)，更沒有看過魔術(shù)。不過，這次媽媽終于給了我一個(gè)了解魔術(shù)的好機(jī)會(huì)。

　　昨天，我和媽媽一同來到國家圖書館嘉言堂音樂廳觀看美國兒童魔術(shù)劇《哈迷總動(dòng)員之魔法學(xué)校》。當(dāng)我們走進(jìn)劇場時(shí)，我心里真是太激動(dòng)了！

　　表演開始了，三個(gè)美國人表演了許許多多精彩的魔術(shù)節(jié)目。其中，最有趣的是翻撲克牌。他們表演的時(shí)候，我的眼睛一刻不停地看著舞臺(tái)，就連眨一下眼睛都不敢，因?yàn)槲遗伦呱襁x錯(cuò)了牌，可是最后還是選錯(cuò)了。觀看表演的觀眾都不知道自己錯(cuò)在了什么地方。

　　通過這場精彩的魔術(shù)表演，我還學(xué)會(huì)了兩個(gè)新單詞：disappear（消失）、magic（魔法），還懂得了一個(gè)道理：他們熟練的.技術(shù)是練出來的，只要刻苦練習(xí)，就一定能成功。

　　這真是一場精彩而有意義的魔術(shù)�。�

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　媽媽在寵物商店給我買了一只可愛的小狗。由于它見到我們的時(shí)候一直“汪汪”叫個(gè)不停，所以我們就給它取了個(gè)“旺旺”的名字。

　　旺旺的眼睛大大的、圓圓的，像一顆銅鈴。它的嘴巴又小又黑，還很有光澤呢！全身的毛雪白雪白的.，走起路來就像一堆雪球在地上滾來滾去。它有一條短短的小尾巴，像一根天線。

　　它總喜歡吃肉，每當(dāng)我給他的肉吃完了，它就搖著它那“天線”似的小尾巴攆著我、追著我，好像還在等著我再次喂它。

　　有一天，我給它一塊肉。旺旺以最快的速度迅速吃完，吃完了之后，他又找到我，開始搖它的小尾巴了，一幅滿懷期待的樣子。我去書房看書，它一直跟著我。我看書的時(shí)候，它就坐在旁邊跟我一起聚精會(huì)神的看書，看完以后我扔了一根啃完的骨頭給它。原本想逗逗它的，可它還是看著我，似乎也沒有上當(dāng)。我說：“旺旺，去把骨頭撿回來！” 這時(shí)它就像聽懂了我的命令似的，乖乖的跑到骨頭那里，叼起骨頭就回來了。我寫作業(yè)的時(shí)候，旺旺就安安靜靜的坐在我的桌子上，一聲也不吭。嘿！真聽話！

　　我真喜歡“旺旺”這個(gè)好伙伴！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　麻雀喜歡停在樹枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng)，一雙黑色的小眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴。

　　麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的'歌唱。它們的食物是害蟲，它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲，只見它捉起蟲子，一眨眼又飛到樹枝上。它的巢建在茂密的樹林里，年復(fù)一年的使用這個(gè)巢，所以建得非常結(jié)實(shí)。

　　我真想捉一只麻雀來飼養(yǎng)，就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐，姐姐說：“現(xiàn)在的麻雀赿來越少，我們就應(yīng)該保護(hù)它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養(yǎng)它�！� 我真希望它飛來的日子可以多停一會(huì)兒！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　我有一個(gè)表弟弟，他叫周楚林，我的表弟作文。他又俏皮又乖巧，可真古怪。

　　弟弟很頑皮，他的頑皮有時(shí)候會(huì)弄得我們開懷大笑，有時(shí)卻是若事生非。記得有一次，奶奶送給我一杯子蝌蚪，弟弟卻說：“它們看起來又餓又渴哦！我給點(diǎn)東西給它們吃�！闭f著竟然把酒和餅干給它們吃，結(jié)果這些可憐的小蝌蚪都被他給弄死了。

　　弟弟雖然頑皮，但對(duì)學(xué)習(xí)卻一絲不茍，非常認(rèn)真。看他的房間里掛著的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀就知道他在學(xué)習(xí)上很優(yōu)秀，深得老師的寵愛。還有他視書如命，會(huì)時(shí)不時(shí)地抽出時(shí)間整理他的小人書以及教科書、視覺，這些給我也樹立了榜樣。

　　他對(duì)我和另外一個(gè)弟弟的態(tài)度簡直是判若兩人，在另一個(gè)弟弟面前，他像個(gè)惡霸一樣，經(jīng)常欺負(fù)他。對(duì)我卻是充當(dāng)小綿羊，惹人憐愛的那樣。說實(shí)話弟弟充惡霸有點(diǎn)嚴(yán)重了，他也會(huì)教另一個(gè)小弟弟學(xué)漢字，學(xué)拼音，他也像個(gè)嚴(yán)厲的小老師哦。

　　有一次，弟弟生病了，要開刀動(dòng)手術(shù)，還要住院十天，我和媽媽經(jīng)常去看他，希望他又能像以前一樣活潑、快樂起來。生病期間的`表弟不再像以前一樣了，總是“啊啊”叫傷口痛，傷口癢，天天不高興的樣子，尤其是一笑傷口就會(huì)痛。希望病好了之后又可以像我們一樣開懷大笑了。

　　這個(gè)星期表弟好象就可以出院了，祝表弟早日康復(fù)，早點(diǎn)出院來和我快樂的玩耍。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

　　每當(dāng)我走在整潔的樓棟里時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起住在三樓的老奶奶，她已經(jīng)60多歲了，但依然神采飛揚(yáng)，她那一雙慈祥的眼睛總是笑吟吟的。當(dāng)她入住我們小區(qū)不久，就給樓棟里帶來了巨大的變化。

　　以前，樓棟里的扶手上落滿了灰塵，墻角和樓梯旁隨處可見居民們?nèi)拥臒燁^等垃圾，他們整天抱怨個(gè)不停，但打掃時(shí)只會(huì)把自己家門前的灰塵掃一掃，沒有一個(gè)人愿意多打掃一些公共的衛(wèi)生。后來，老奶奶搬來這里，成為了我們的鄰居，一切也都變了。

　　一天早上，我去上學(xué)，一開門，我就看到了煥然一新的樓棟，扶手上干凈的一塵不染，樓梯旁沒有了垃圾，樓梯上顯然是有人剛拖過，整個(gè)樓棟里干干凈凈、空氣清新，讓人感覺非常舒服，這是怎么回事？我感到非常疑惑。走到一樓，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰在掃垃圾，我好像突然明白了這一變化的`原因，心里突然有一種莫名的羞愧和激動(dòng)。

　　后來，我也加入了老奶奶打掃樓棟衛(wèi)生的隊(duì)伍中，一起愛護(hù)自己的家園，不久，樓棟里更多的人也陸陸續(xù)續(xù)加入了其中。整個(gè)樓棟的衛(wèi)生變好了，整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生也變好了。

　　通過這件事情，我明白了，樓棟是我們大家的家，我們要共同愛護(hù)這個(gè)家，我們自己的家是小家，鄭州、河南、中國是我們的大家，這需要我們共同努力，來愛護(hù)我們自己美好的家園。

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