小學(xué)三年級(jí)的作文（實(shí)用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
父母是你的守護(hù)者，父母是你終生的朋友。父親，盡管您沒(méi)有充足的財(cái)富，卻愿意為我付出一切;母親，盡管您沒(méi)有充足的智慧，卻愿幫我一生。
記得有一次，我們剛放學(xué)。我和王江憶一起去玩，可我忘了給家里打電話。媽媽回了家，以為我又被老師留下來(lái)了，便在家里等我。吃完飯，爸爸也回來(lái)了，可我還是玩得起勁。媽媽等啊等，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“這孩子，到底在干什么呢?這么晚了，還沒(méi)回來(lái)�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)。媽媽馬上打電話給老師，可老師說(shuō)沒(méi)有留人。媽媽發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，急忙打電話給我的同學(xué)們的家長(zhǎng)，試試看能否打聽(tīng)出一點(diǎn)線索，但都說(shuō)我沒(méi)有去。
而此時(shí)，我正在回家的路上，可找不到回家的路，就在大街上亂竄。媽媽和爸爸起著電瓶車，到處找，滿頭大汗地尋找，繁華的大街上，幽深的小路上，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我那熟悉的身影。這可怎么辦呢?
我走呀走呀，走到了鐵路邊，那是爸爸在我小時(shí)候帶我看火車的地方。我努力回想自己回家的`路。此時(shí)，媽媽正在大街小巷中尋找著我。終于，焦急的媽媽在一條小巷發(fā)現(xiàn)了我熟悉的身影，立刻上前，緊緊地抱住迷茫的我，說(shuō)：“小寶貝，你跑去哪了，可把我急壞了!”
回到家，身心疲憊的媽媽并沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，下次和同學(xué)玩，記得和家里說(shuō)一聲。不然，媽媽會(huì)急死的�！蔽覠釡I盈眶地保證，不會(huì)有下次。
經(jīng)歷了這一件事，我深刻體會(huì)到父母之愛(ài)的偉大和深沉。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天中午，我正在看書(shū)，突然看到一幅插圖：厚厚的雪地里，有人在清掃積雪。這使我想起去年冬天里的一件事、一個(gè)人。
下雪了，好大的雪整整下了兩天。大地全被冰雪占領(lǐng)，被白色主宰。第三天重返學(xué)校，老師讓清理積雪，同學(xué)們都帶著棉手套，扛著鐵锨來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，大家使勁干著，手凍得又紅又疼。我停下來(lái)，正給雙手呵熱氣校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，他接過(guò)我的鐵锨就干，堅(jiān)硬的冰坨、刺骨的寒風(fēng)似乎一點(diǎn)也阻礙不了他。我看到他的手也凍得通紅，可他毫不在乎。我們好像被校長(zhǎng)的舉動(dòng)感染了，都變得積極起來(lái)，我的心中有古熱流在涌動(dòng)，便加勁兒干了起來(lái)……
不大的功夫，校長(zhǎng)已清除了一大片，看著他那彎曲的背影，裝載著對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)的由衷的熱愛(ài)，這種愛(ài)時(shí)時(shí)在延續(xù)著……
第二天，天剛蒙蒙亮，整個(gè)校園都在寂靜中沉睡。我睡不著，便起來(lái)，洗漱完后走到宿舍門(mén)口，伸了個(gè)懶腰，隱約看到一個(gè)人在掃地，我仔細(xì)一看，那人不正是校長(zhǎng)嗎？他昨天清了那么多冰，今天還起那么早，空曠的校園里只有他一人，我見(jiàn)他直起腰向雙手哈了幾下熱氣，又掃了起來(lái)。我走過(guò)去接過(guò)掃帚，問(wèn)：“校長(zhǎng)，讓我來(lái)吧，這么冷的天你怎么沒(méi)帶手套？”他說(shuō)：“這幾天下雪，一直在學(xué)校，沒(méi)回家�！本驮诮舆^(guò)掃帚的一瞬間，我看到校長(zhǎng)手上的繭子。當(dāng)他一低頭，我看到校長(zhǎng)頭上的白發(fā)，我的心里有種說(shuō)不出的.感動(dòng)，校長(zhǎng)為學(xué)校為我們付出了太多，我心里暖暖的。
“姐姐吃飯啦！”弟弟的喊聲打斷了我的思路，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)暖暖的冬季，永遠(yuǎn)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來(lái)，悄悄的、悄悄的，不經(jīng)意間把秋天的大門(mén)給打開(kāi)了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來(lái)到田野，一團(tuán)團(tuán)棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風(fēng)吹來(lái)，玉米們搖動(dòng)著身子，像在招呼人們說(shuō)：快來(lái)摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的火把，燒啊燒啊，燒來(lái)了秋天的歡樂(lè)。
果園里的.果子可愛(ài)極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天到了，燕子銜著樹(shù)枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準(zhǔn)備過(guò)冬的棉襖呢！
��！秋，豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來(lái)享受秋天吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人相當(dāng)發(fā)明家，還有的'人想當(dāng)作家，而我卻想當(dāng)一名教師。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂(lè)的玩耍。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師，只要一有時(shí)間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說(shuō)出來(lái)。
如果，我真當(dāng)上了一名教師，我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，讓他再接再厲。如果，有同學(xué)退步了，我會(huì)鼓勵(lì)他，不要讓他傷心。
如果，有一天，我真當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)想我說(shuō)的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友，獎(jiǎng)罰分明的好老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。俗話說(shuō)：一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師，那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老是像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。她教我們讀書(shū)、寫(xiě)作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的'海中游暢。我喜歡王老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。
對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯(cuò)別字，在書(shū)寫(xiě)上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。
王老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我�，教我們�(cè)鯓永斫庠~句，當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般溫暖，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩。
我要感謝我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)你，老師！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽是一個(gè)很嚴(yán)厲又很開(kāi)朗的媽媽，怎樣嚴(yán)厲?怎樣開(kāi)朗，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一次，數(shù)學(xué)考試，我只考了68分。之前我答應(yīng)了媽媽，然后必須要考上95分，然后但是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個(gè)人幫我簽字，簽好了之后，他竟然向我要10元錢(qián)，不然就告學(xué)校。我只好給了他10元錢(qián)�；丶乙院�，媽媽問(wèn)我:“努努，考了多少分?“我支支吾吾的說(shuō):“沒(méi)。。。。。。沒(méi)批出來(lái)!“媽媽說(shuō):“努努，不要騙媽媽�！拔乙豢�，漏陷了。只好說(shuō):“6。。。。。。。67分�！皨寢屢宦�(tīng)，搶過(guò)書(shū)包，一看圈子。“誰(shuí)給你簽的!“我說(shuō)“花了10塊錢(qián)的�！皨寢屢宦�(tīng)，抄起掃杵桿就要打我，我哭了，媽媽一心軟，掃杵桿放下了。從那以后，我再也沒(méi)有這樣過(guò)。
媽媽做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的`圓滾滾:什么水煮魚(yú)啦，然后香姑油菜，回鍋肉啦。多的是。因?yàn)閶寢屧谧霾说臅r(shí)候愛(ài)哼歌，我就把這稱為開(kāi)朗。
我愛(ài)媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
春季一到，大片大片的油菜花就開(kāi)了。這油菜花可真美呀！
我站在油菜花的跟前仔細(xì)觀察。油菜花是金黃色的，它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇虚g還夾雜著一些很小的球，這就是油菜花的`花苞。別看油菜花這么小，但油菜花那綠綠的莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯(cuò)呢！在莖上，還長(zhǎng)著幾片碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護(hù)小金花吧！站在遠(yuǎn)處，一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花田就像一片金色的海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！
在油菜田里，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們?cè)谟筒嘶ㄉ蠣?zhēng)先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“別搶，這是我的�！�
我們經(jīng)常在油菜田里玩捉迷藏，可是，出來(lái)以后，頭上身上就沾滿花粉，像一位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春季的象征，我愛(ài)油菜花，更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春季。
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