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小學三年級的作文

時間:2025-10-27 10:29:45 小學三年級作文 我要投稿

實用的小學三年級的作文(范例7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學三年級的作文(范例7篇)

小學三年級的作文 篇1

  我有個小伙伴叫姚姚,我們從幼兒園就認識了。從小她成績就比我好,舞也跳得好,可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我,每次見面總把我摟在一邊,還老拿我數(shù)落姚姚,所以她也有點恨我,盡拿眼睛在旁邊瞪我,哈哈哈。我也恨你好嗎,因為這個別人家的孩子,我被我媽也不少罵。

  可是這不影響我們的友誼,一直以來姚姚都是我最親密的伙伴,我們一起哭一起笑一起成長。我們每天放學都在一起做作業(yè),周六日上興趣班的時候也坐一起,下課就去學校外面賣小吃的阿姨那里買五毛一包的'糖吃。

  姚姚最愛管我,雖然她比我大不了幾個月,但她總是以姐姐的姿態(tài)來對我的成長進行指點。小到吃什么零食,看什么書,大到我被人欺負。我曾有一次被一個男孩子欺負,于是她便帶著我找上了那個男孩子的家門,并且聲明,如果不能親眼看見那孩子他媽揍他,她就不走……。我有時候真嫌她管我,但我也很高興一路上有她的鞭策和關心。

  姚姚學跳舞,我學小提琴。我總想方設法逃避練琴,她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷,即使不能在舞蹈室練習,卻還是天天堅持在家里做上身的舞姿練習。堅持久了,就會發(fā)現(xiàn)它的意義,這是她的座右銘,現(xiàn)在也成了我的座右銘。

  我們兩個人,常常像斗雞似的,但無論在我心里,還是在姚姚心里,我們都是彼此最好的朋友。

小學三年級的作文 篇2

  20xx年的一天早上,天空中下著酸雨,空氣又臟又臭。河水黑得像墨汁,一條條死魚漂浮在水面上。我穿著抗酸服來到學校,看見校園里的草地一片枯黃,沒有了生機。校門兩旁的綠樹已經(jīng)成了光禿禿的樹干,校園里死氣沉沉的。

  吃午飯了,我們吃了加抗酸劑的'午飯,就像加了硫酸一樣難吃。于是,我拐進了小吃店,想買點烤魚填填肚子,但是小吃店根本沒有烤魚,對了,魚都死光了,怎么會有烤魚呢?

  下午,雨下得更大了,還打起了雷,雷聲就像大自然的哭聲。突然,地開裂了,天塌下來了。我拼命地往前跑,眼前突然一黑,咦,一切怎么不見了呢?我看看日歷,丙申雞年20xx年3月6日星期一,原來我剛才是在做夢!想想夢中的情境,真可怕,萬一未來的20xx年真變成這樣了,怎么辦?我不寒而栗。

  小朋友們,我們一定要行動起來阻止這悲劇的發(fā)生,保護我們的家園,少排廢氣,不亂砍亂伐,多種植綠樹,讓地球媽媽健康、美麗、長壽!

小學三年級的作文 篇3

  早晨,我還縮在被窩里做著美夢。這時,爸爸忽然沖進來,大喊:“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無,跳了起來,襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了,肉都不見了。

  幾條小魚在它身旁游來游去!半y道是幾天沒喂食,餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”

  這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的,那時它才只有我的小拇指那么細。

  抓它時,兩只小鉗子揮來揮去,好像挺威風的。我把它和抓來的.小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了,因為在那一群小魚小蝦中,只有它我能一眼就認出來。

  一個上午過去了,我還沒有忘記那只龍蝦,殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽,我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦?粗粗野l(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西,正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看,咦,另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色,塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說:“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼,又看了看它,心想:哪來的不速之客?突然,我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去,捧起蝦殼,戀戀不舍地看著。

  我忽然間明白了:龍蝦沒死,它是換殼了!

  我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了,忙對爸爸喊:“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!

小學三年級的作文 篇4

  有些事,每當想起來,我的嘴角總會浮起一絲微笑。

  有一個暑假,驕陽似火,毒辣的太陽高掛天空,大地上找不到風的蹤影。我在家里吹著空調(diào),舒服地躺在沙發(fā)上,真是一個字,爽!媽媽讓我去外面透透氣,外面和家里真是天壤之別啊,沒出去多久,就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳,媽媽終于答應了。

  我是個旱鴨子,只好拖著個笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里,我不停地拍打著水花,玩得很開心!忽然我看見一個哥哥像魚兒一樣快樂地游泳,很是羨慕。于是我開始自學起來,在水里折騰著,伸伸手臂,蹬蹬腿,自以為游到了泳池對岸。可抬頭一看,大失所望,竟然還在原地!

  我非常著急,媽媽安慰我說:“你先模仿別人,慢慢游,不要著急!蔽宜坪趺靼琢耸裁础i_始模仿那個哥哥的'蛙泳,先吸一口氣,再沉入水里,雙臂張開,雙腿盤起,時不時地再張開?蓻]沉一會就嗆了一口水,嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續(xù)嘗試,汲取教訓,屏住呼吸。多次失敗和重來之后,我終于學會游泳了,媽媽和我的臉上都笑開了花。

  仿佛又看見了那年的旱鴨子,又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀!

小學三年級的作文 篇5

  你們看到這個名字,一定都想笑吧!我可不是你們想象中的那樣胖喔,我長著一個肉嘟嘟、圓圓的臉蛋,同學們都喜歡捏我的臉蛋,說我的臉蛋特別可愛。我的'臉蛋常常紅撲撲的,像一個又圓又大的紅蘋果;我的眼睛小小的,笑起來瞇成了一條縫;一對耳朵長得很顯眼,同學們都說我長了一對豬八戒的耳朵;我的身材雖然看起來很結(jié)實,但是跑起步來還挺快,同學們送我一個綽號“靈活的小胖子”。

  我是一個愛閱讀的男孩,只要一做完作業(yè),就會捧起一本最喜愛的書津津有味地看起來,一下就沉浸在書的世界里。每當媽媽走到我身邊,我才從書的世界里走出來,你們瞧,我是不是一個愛閱讀的孩子。

  我在學校興趣班學校擊劍,有一次,我趁著下課,給同桌展示了幾個帥氣的擊劍動作,同桌稱贊道:“真不錯,沒想到你雖然胖乎乎的,但還挺靈活的。”

  這就是我,一個愛閱讀又很可愛的男孩!

小學三年級的作文 篇6

  我有一個偉大的母親。

  每天,媽媽都要起早貪黑,忙里忙外。做飯、洗碗、洗衣、拖地板……我總感覺媽媽有忙不完的活兒。而當她干完家務,顧不得休息,就來陪我寫作業(yè)。為了不打擾我,她總是悄悄地來到我身邊,看我在那認真地寫作業(yè),她才放心。有時候我遇到不會寫的題目,便請教媽媽,她總會耐心地跟我講解,我也覺得媽媽講析題目的水平并不比老師差,在她細致的`引導下,再難的問題我都能迎刃而解。有時,她看我寫作業(yè)累了,就輕手輕腳地去沖一杯熱巧克力牛奶為我消除疲勞。捧著熱騰騰的牛奶,我喝出了母愛的味道,暖暖的、甜甜的,于是我全身瞬間又充滿了力氣,繼續(xù)精神地寫著我的作業(yè)。

  媽媽不僅時刻關心著我的學習和生活,有時還要為我的身體操勞。

  記得一天晚上我發(fā)了高燒,爸爸正好在外出差,媽媽焦急地把我送去醫(yī)院。在醫(yī)院里,她一個人跑前跑后,累得氣喘吁吁。直到我躺在病床打葡萄糖,她才坐在病床邊歇一會兒,還不是地摸摸我額頭?粗鴭寢屝量嗟臉幼,我真怪自己不爭氣!不知打了多久的吊瓶,當我醒來時,媽媽卻累得趴在我身邊睡著了。我看著沉睡中的媽媽,心里特別感動,想媽媽那么辛苦,我以后不能搗亂了。

  回家后,因為高燒后胃口不好,媽媽又為我熬小米粥喝。她一勺一勺地喂我,小米粥喂進我肚子里,暖暖的、甜甜的,我感到很幸福。

  我想,這就是母愛的味道,甜甜的像媽媽泡的牛奶,暖暖的像媽媽熬的小米粥。

小學三年級的作文 篇7

  我的爸爸個子不高,較胖。爸爸是我的好老師,教會了我很多東西,包括溜冰、騎自行車、打羽毛球等,其中,印象最深刻的是教我學溜冰。

  那時候我還在讀幼兒園,爸爸在樓下的'水泥地上教我溜冰。一開始,爸爸讓我穿著旱冰鞋學站立。我站起來,輪子只滑了一下,我十分順利地站好了。但是“走步”并不順利,鞋子很重,好像每走一步都會摔倒似的。

  爸爸鼓勵我說:“走呀,不要害怕,你看,你穿的護具這么齊備,簡直武裝到牙齒了,就算摔倒,也不會痛的!”

  有了爸爸的鼓勵,我大膽地開始走步。一步、兩步、三步……每一步僅僅用幾秒,但我覺得好像過了幾個小時。突然,一個不小心,我摔倒了,屁股著地,“好痛。 蔽掖蠼衅饋,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸立刻把我扶起來,關心地說:“沒事吧?休息一下!

  過了“走步”這一關,又開始下一個步驟,那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次練習的時候,我摔了一大跤,手上的皮破了,傷口處冒出血珠。我很害怕,跟爸爸說,我不想學了。爸爸嚴厲地批評我,說:“什么?留一點血就不學了?放棄了?如果你總是這么軟弱,還算是個男子漢嗎?如果像你這樣輕易放棄,以后做什么事情能成功?”爸爸的話使我很慚愧,擦完藥油后,我立刻繼續(xù)練習。不知過了多久,我無意中回頭,看見爸爸滿頭滿臉的汗水直淌,他的神情非常認真專注。原來爸爸一直在后面跟著我跑,一直在保護著我!那一刻,我很感動。

  持續(xù)了一個星期,我終于學會了溜冰。

  感謝爸爸,他教會我的,不僅僅是溜冰。

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