小學(xué)三年級(jí)的作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　未來(lái)的交通很方便，沒有一輛是私人的汽車，全部是公共袖珍汽車，只要拿著車卡在車上劃一下，就可以使用了。

　　另外給大家介紹一種極快的光速電車，無(wú)論去什么地方，只要摁一下確定，就在一眨眼的時(shí)間就能迅速、飛快把你帶到這個(gè)地方，不過(guò)坐一次要用去1150枚金幣，沒有急事我是不會(huì)坐的。

　　別的`星球的人在上面走，車在下面走，而我們星球的人是在下面走，車在上面走，要是想去商場(chǎng)，只要進(jìn)游覽車?yán)锩孑斎胍�去的商�?chǎng)名，就可以到達(dá)商場(chǎng)......

　　未來(lái)的汽車還能飛，能適應(yīng)各種溫度。如果要用飛的功能，只用摁紅色按鈕，門上就會(huì)立刻長(zhǎng)出機(jī)翼，摁綠色按鈕就啟動(dòng)了。

　　現(xiàn)在的汽車會(huì)排出二氧化碳，未來(lái)的汽車不會(huì)排出，至于二氧化碳嗎，車內(nèi)有一個(gè)自動(dòng)排除系統(tǒng)，能將二氧化碳轉(zhuǎn)換為清新空氣排出車外。

　　怎么樣，我們星球交通神奇吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　最近有個(gè)電視節(jié)目很火，叫《爸爸去哪兒》。里面講的是五個(gè)明星老爸帶著他們的孩子在六次旅行中發(fā)生的很多有趣的事情。

　　五個(gè)小朋友中，我最喜歡的是王詩(shī)齡。因?yàn)樵谟写喂?jié)目中，小朋友得到的任務(wù)是去尋找食材，然后把他們要來(lái)的食材賣掉換回家的路費(fèi)，別的小朋友只要到了蔬菜，而她卻大膽地問：“叔叔，能給我一只雞嗎？”結(jié)果，叔叔還真的給了她一只活雞。攝像組對(duì)王詩(shī)齡的爸爸王岳倫說(shuō)：“你女兒抱了一只雞。”“啥？”他大叫。當(dāng)他回到河邊看見女兒后，連忙跑過(guò)去，大聲說(shuō)：“王詩(shī)齡，你怎么抱回來(lái)了一只雞啊！”田亮看見后大笑著說(shuō)“你女兒怎么抱了一只寵物啊！”但這只“寵物”可幫他們賣了不少錢呢！王詩(shī)齡的功勞可不小！

　　我還喜歡純爺們——石頭。他是五個(gè)小朋友中年齡最大的，力氣也是最大的。在每次的任務(wù)中，他總是隊(duì)長(zhǎng)，專門保護(hù)和幫助弟弟妹妹。他喜歡吃肉，蛋炒飯，什么也不怕。

　　還有可愛的KIMI，他總管爸爸叫“爸比”，睡覺前要喝牛奶，以前很膽小，總要爸爸跟在后面才肯去做任務(wù)，但幾次節(jié)目后，他也變得勇敢了，能獨(dú)立完成任務(wù)了。他還對(duì)車了解不少呢！

　　當(dāng)然，還有女漢子CIDY，力氣跟石頭差不多。每次去尋找食材，她總搶著拿最重的'籃子，跑起來(lái)象風(fēng)一樣，所以她爸爸叫她“風(fēng)一樣的女子”。容易被人叫成“森碟”。

　　還有天天，最喜歡耍酷，總是對(duì)著鏡子擺出各種POSS。爸爸是個(gè)有名的“張大廚”！

　　五個(gè)小朋友都很可愛，可惜第一季馬上就要結(jié)束了，真的期待第二季快點(diǎn)來(lái)��！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我的媽媽很愛我。

　　一天，媽媽帶我去公園玩，媽媽問我你口渴吧？我說(shuō)：“是啊，媽媽你給我一塊錢吧�！眿寢尳o了我一塊錢，我就去買了一袋很涼很涼的冰球。我回去了，看見媽媽還在陽(yáng)光下站著，我趕緊跑過(guò)去，給媽媽一個(gè)冰球。媽媽說(shuō)：“我不吃，你吃吧。”我說(shuō)：“如果你不吃我就不吃，媽媽，快點(diǎn)吧，再不吃就化了。”媽媽吃了一個(gè)，我也就吃了，我再一次給媽媽的時(shí)候，媽媽卻說(shuō)她不愛吃，就再也不吃了。

　　我覺得這就是媽媽愛我。

小學(xué)三年級(jí)的'作文 篇4

　　我的小組名叫“小蜜蜂”。為什么叫“小蜜蜂”呢？因?yàn)樾∶鄯涫且环N雖小卻非常勤勞的動(dòng)物，我們小組四個(gè)人都長(zhǎng)得比較瘦小，但我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。

　　我是組長(zhǎng)鄒樂祺，我的組員有方淇樂、王程哲和陳傲雷。

　　我個(gè)子不高，瘦瘦的，別看我是小不點(diǎn)，力氣可大了。我做起事情來(lái)挺認(rèn)真的，但我最大的缺點(diǎn)就是“粗心大王”，平時(shí)做題目時(shí)很粗心，特別是數(shù)學(xué)。

　　方淇樂是我的好朋友，她個(gè)子和我差不多，經(jīng)常別人以為我們是雙胞胎。她是個(gè)活潑可愛的女生，她很聰明，大家都想不出來(lái)的難題，她常常能迎刃而解。最好玩的是我和她的'名字了，經(jīng)常被搞錯(cuò)，有人叫我“鄒淇樂”，叫方淇樂為“方樂祺”，還說(shuō)兩個(gè)名字一個(gè)樣。

　　王程哲是一個(gè)聽話、老實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。有一次上課他在搞小動(dòng)作，我一提醒，他立刻坐好了。陳傲雷很自信，雖然他有些地方表現(xiàn)不太突出，但競(jìng)選班干部時(shí)，還是非常自信地站起來(lái)參與。

　　我們小蜜蜂組的四只小蜜蜂是不是很有特點(diǎn)？我們四個(gè)人要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛。我還要帶領(lǐng)我的組員一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我在“可思英語(yǔ)“培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師開展了一場(chǎng)”拍賣會(huì)“。這可叫我們興奮極了，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。

　　老師先宣布了拍賣會(huì)規(guī)則：買東西是要靠速度，誰(shuí)舉手舉得快，誰(shuí)就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來(lái)，要是舉手速度不快，寶貝只能歸別人了。最先拍賣的是小本子和鑰匙扣，我都不中意，看了直搖頭嘆氣，連說(shuō)不好。

　　忽然，n老師左手拿出一個(gè)袋子，頓時(shí)，我眼前一亮，看中了這袋子里的寶貝，老師告訴我們，它叫發(fā)泄水球。只見水球有兩種外型，一種是番茄樣子，全身紅色，最上面還有綠色的柄；另一種是藍(lán)色眼球樣子。它們是這么玩的'：放在手心里，使勁一捏，發(fā)泄水球立馬變了個(gè)樣，但只要手一松，它就又變回了原樣。

　　那又為什么叫它“發(fā)泄水球“呢？顧名思義，因?yàn)槟阒灰�在生氣時(shí)，狠狠地捏幾下水球，就可以發(fā)泄一下壞情緒。它可真是好東西呀！

　　“發(fā)泄水球”正式開始拍賣，我的心怦怦直跳，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)布口令：“三！二！一！”就在那一瞬間，一雙雙小手齊齊舉起，我靠自己迅雷不及掩耳的速度搶到了一個(gè)發(fā)泄水球，左扔扔，右玩玩，樂不可支。接下來(lái)，又是拍賣，高喊聲，叫聲，不絕于耳……

　　我捧著發(fā)泄水球，心想：有了“發(fā)泄水球”，以后我再也不怕生氣了！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　當(dāng)我邁著輕盈的腳步跨進(jìn)小學(xué)學(xué)校時(shí)，我感覺到一股力量正推動(dòng)著我慢慢地讓我熟悉起來(lái)，讓我喜歡上了它，它的一點(diǎn)一滴讓我懂得了它的美女。是它讓我懂得了知識(shí)、歌聲、友誼、讓我慢慢地融入了校園的一切。

　　在這里我認(rèn)識(shí)到了好多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起提問，一起玩耍，當(dāng)然，我們也有一言不和的時(shí)候，上一秒你吵我鬧下一秒就和好如初，從不斤斤計(jì)較。

　　從挺立的教室樓里傳出陣陣?yán)世实淖x書聲，偶爾傳出隨風(fēng)飄散的歌聲，那是我們埋頭苦學(xué)之后的喜悅。當(dāng)我們跟爸爸媽媽道別時(shí)，老師站在門口和藹可親地向我們招手時(shí)，讓我感覺并沒有那么多的不愉快！

　　我愛我的老師，是她教會(huì)我怎樣去寫字、識(shí)字、計(jì)算，當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，她就像我的父母一樣耐心有續(xù)地給我講解題，當(dāng)我有無(wú)法解決的問題時(shí)，老師是我們的引路人；當(dāng)我們有不愉快的事情時(shí)，老師成了我們的聽傾者；當(dāng)我們成功分享時(shí)，老師就成了我們的分享者，老師是無(wú)私的`偉大的！

　　誰(shuí)說(shuō)學(xué)�？喾�無(wú)趣，度日如年一樣��！但是我不著么感覺，我的校園生活多姿多彩，處處都是歡樂的氣氛，我愛我的校園！��！

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