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我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文

時(shí)間:2025-12-31 14:10:55 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文,歡迎閱讀與收藏。

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文1

  我的樂(lè)園是知識(shí)的源泉——長(zhǎng)沙市圖書(shū)館。長(zhǎng)沙市圖書(shū)館坐落在瀏陽(yáng)河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書(shū)館的`外觀說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,還刻有許多古樸、奇怪的文字,充滿歷史的厚重感和文化的沉淀感。

  圖書(shū)館內(nèi)部真是壯觀,一共有五層樓,其中一層就是我的樂(lè)園。那里圖書(shū)隨處可見(jiàn),觸手可及,人們坐在人性化的專用桌椅上,用自己喜歡的姿勢(shì)看著書(shū),悠閑極了。

  我總是喜歡在沒(méi)人的角落里看書(shū),每打開(kāi)一本書(shū),一股濃郁的油墨清香撲鼻而來(lái),好似一絲梨花杏雨,讓人心曠神怡。有時(shí)一個(gè)故事,咋看開(kāi)頭感覺(jué)無(wú)聊寡味,但只要你靜下心來(lái),用心去讀一讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奇趣盈然的世界。

  在這個(gè)奇妙的世界里,我仿佛身臨其境,聆聽(tīng)孔子的教誨,與劉備煮酒論英雄,和嫦娥望月私語(yǔ);跟唐僧師徒四人斬妖除魔,修成正果;和黛玉她們寫(xiě)詩(shī)作樂(lè),流連忘返;和李白對(duì)飲成三人,笑看瀑布“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”;與陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;和蘇軾橫看成嶺側(cè)成鋒,遠(yuǎn)近高低各不同;和杜甫評(píng)點(diǎn)歷史長(zhǎng)河,暢談古今;與姜太公釣魚(yú),愿者上鉤;與女?huà)z一起平息民間混亂,鏟除豺狼虎豹,用七彩石補(bǔ)天空……

  徜徉在知識(shí)世界的海洋里,我快樂(lè),我成長(zhǎng),我忘記了所有的煩惱。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我陶醉,我沉醉,我愛(ài)這個(gè)圖書(shū)館!

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文2

  一個(gè)擺著許多圖書(shū)的地方,有個(gè)小女孩正躺在圓洞里捧著書(shū)邊看邊笑。沒(méi)錯(cuò),我就是那個(gè)女孩子。至于是哪個(gè)地方嘛,你猜對(duì)了,就是我的樂(lè)園——魔鏡圖書(shū)館!

  當(dāng)你一走進(jìn)魔鏡圖書(shū)館,就會(huì)兩眼發(fā)光。墻壁被綠色分成了一塊一塊,不時(shí)冒出幾個(gè)圓圓的小圈圈。抬頭一瞧,呀,書(shū)怎么都跑到了天花板的書(shū)架上了呢!但定睛一看,原來(lái)是發(fā)著光的圖案。館內(nèi)到處是觸手可及的書(shū),中間也放著圓柱形的書(shū)架,每一面都擺放著不同故事的書(shū)籍。

  當(dāng)然,調(diào)皮的我總想著舒舒服服地看書(shū)。于是一個(gè)在兩排書(shū)架中間的大圓洞就成了我舒適的.“小床”。有時(shí)我也會(huì)走上樓梯,坐在一個(gè)能俯視一切的高處,挑本書(shū)安安靜靜地看書(shū)。

  每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),一股讓人沉醉的油墨味兒飄了出來(lái)。書(shū)中是個(gè)奇幻多變、色彩豐富的地方。開(kāi)始,像是有層朦朧的霧,只要我們靜下心來(lái),慢慢地往前走,就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)奇妙的世界里。

  在那里,我跟天真活潑的馬小跳,體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了要有一顆童心;在那里,哈利波特帶著我去了神秘的魔法學(xué)校,學(xué)變形術(shù)、騎掃帚、去冒險(xiǎn),經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的奇特旅程;在那里,楊歌他老爸發(fā)明了各式各樣的東西,雖然使生活非常方便,但都險(xiǎn)些釀成大禍,讓我懂得很多事都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)魔鏡圖書(shū)館,就像是走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色宜人的大森林。在那里,我自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,它讓我忘卻了煩惱,讓我充滿了活力、陽(yáng)光、開(kāi)朗!

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文3

  我天生是一顆快樂(lè)的種子,走到哪里,哪里就有快樂(lè)的事情發(fā)。

  這么快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園,那就是——圖書(shū)館。在那里,會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。

  圖書(shū)館,是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢铮也拍苷嬲M(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上,放著各種各樣的書(shū),那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子,吸引我迫不及待打開(kāi)。

  當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí),我真想穿越過(guò)去啊!當(dāng)我心里想著想著,我的'愿望,實(shí)現(xiàn)了。

  我穿越過(guò)去,我看到李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后,我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好,我們兩個(gè)便成為了好友。

  當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí),我總是將詩(shī)的前兩句先背出來(lái),李白總是能說(shuō)出下一句。我想:就算沒(méi)有我提示,李白還是那么厲害啊!當(dāng)然,我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>

  漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。

  我在那里生活了很久,直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè),李白走之前身體肯定很虛弱,又大量喝酒。哎,上帝帶走了詩(shī)仙,我的愿望也算結(jié)束了,我又穿越回來(lái)了。

  我最喜歡我的樂(lè)園了,因?yàn)樗俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。

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  我從小到大的樂(lè)園就在圖書(shū)館內(nèi),每當(dāng)聽(tīng)到爸爸要把我們帶到圖書(shū)館時(shí),我都不禁歡呼雀躍起來(lái)。每當(dāng)去圖書(shū)館時(shí),我都會(huì)帶上一個(gè)摘抄的小本子,遇到好詞好句時(shí),我便將它們抄在那個(gè)小本子上。

  圖書(shū)館內(nèi)很安靜,沒(méi)有人說(shuō)話,那很利于我的閱讀環(huán)境。

  我在圖書(shū)館內(nèi)度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,圖書(shū)館陪我度過(guò)了整個(gè)童年。我會(huì)跟著小雨來(lái)去打日本鬼子;我會(huì)跟著愛(ài)麗絲去兔子洞中旅行;我會(huì)跟著劉備去闖蕩天下;我會(huì)跟著神筆馬良去除暴安良;我還會(huì)跟著荊軻去刺殺秦王,一邊唱著‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。’一邊坐在船上向秦國(guó)駛?cè)ァ谶@里,我學(xué)到了許多可貴的知識(shí),正是這些可貴的知識(shí),讓我的寫(xiě)作有了一步又一步的提升。

  我的知識(shí)在小說(shuō)書(shū)中也有了體現(xiàn),在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾恰似鋼鐵般的精神,讓我懂得了如何堅(jiān)持,在《童年》之中,主人公在這個(gè)十分復(fù)雜而又困難的'家庭中,經(jīng)過(guò)了許許多多的事,養(yǎng)成了善良和堅(jiān)持的良好品質(zhì),使我在生活之中也懂得了許多道理,在《紅樓夢(mèng)》之中,讓我看到了一個(gè)家族從興到衰的歷史過(guò)程……就是他們陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬!

  從小到大只有它陪我度過(guò)了童年。我愛(ài)我的小說(shuō),我愛(ài)我的作文,我愛(ài)我的圖書(shū)館。

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  我有一個(gè)樂(lè)園,是一個(gè)安靜的樂(lè)園,里面有很多知識(shí),那就是圖書(shū)館。

  在那里,你想看什么書(shū)就有什么書(shū),我在那里收獲了無(wú)數(shù)知識(shí)、名人、作家與朋友,在那,是我的樂(lè)園。

  在圖書(shū)館,我認(rèn)識(shí)了幽默的米小圈,還認(rèn)識(shí)了法力無(wú)邊的孫悟空,還幻想與長(zhǎng)襪子皮皮一起冒險(xiǎn),能與鸚鵡螺號(hào)一起下到海底兩萬(wàn)里,又想與霍金和第一登上宇宙的.猩猩一起探索浩瀚的宇宙,想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花,在圖書(shū)館就等于看天窗,只是比天窗還寬廣,圖書(shū)館是多么美妙。

  在水上樂(lè)園,在游樂(lè)場(chǎng),在菜地,那些地方會(huì)讓你開(kāi)心,但在圖書(shū)館,你不只能開(kāi)心一笑,當(dāng)你看到星辰大海,都沒(méi)有你在圖書(shū)館的書(shū)中看到的真實(shí),你想象你和爸爸一起摘星星,與汪淼一起看三體,那時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到樂(lè)園般的奇幻感覺(jué)。

  在圖書(shū)館中,你以為只有看書(shū)與想象嗎?不,在圖書(shū)館,你可以找到有共同愛(ài)好的小伙伴,讓你收獲友誼很多,愛(ài)書(shū)的人找不到朋友去圖書(shū)館就行,那得到友誼就好比一句話,叫“不見(jiàn),不散”

  我的樂(lè)園不叫游樂(lè)場(chǎng),不叫水上樂(lè)園,叫圖書(shū)館,在圖書(shū)館的深處,你能見(jiàn)到哈利波特,能與史蒂夫認(rèn)識(shí)新世界,當(dāng)你無(wú)聊時(shí),當(dāng)你絕望時(shí),當(dāng)你生氣時(shí)你只需要一本書(shū),你就能解決。

  我的樂(lè)園是圖書(shū)館,因?yàn)槟抢锬芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。

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  每當(dāng)我想踏進(jìn)“知識(shí)的海洋”里暢游一番時(shí),我總會(huì)輕輕地拉開(kāi)椅子,拿一本書(shū),靜靜地讀,讀著讀著就入迷了。

  記得有次書(shū)上寫(xiě)到這么一位偉大的人:數(shù)學(xué)名人蘇步青爺爺,小時(shí)候因家境貧寒,他爸爸為了能讓他更好的學(xué)習(xí),挑了一擔(dān)很重的米送他到十來(lái)里外的平陽(yáng)縣第一高等小學(xué)讓他當(dāng)插班生,他知道這機(jī)會(huì)來(lái)之不易,便勵(lì)志要努力學(xué)習(xí),后來(lái)他通過(guò)自己的勤奮好學(xué),不辜負(fù)父親的用心,老師的教導(dǎo),最終成為了一代有名的數(shù)學(xué)家。

  讀過(guò)這段話后我感觸很深,很感動(dòng)。蘇步青爺爺?shù)木裰档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí),相信我們努力學(xué)習(xí),總會(huì)有收獲的。

  每當(dāng)我的手輕輕地?fù)崦鴷?shū),這一刻,我突然覺(jué)得我與書(shū)融為一體,我就是書(shū),書(shū)就是我,書(shū)是有多么神奇的魔力,把我深深地吸引了進(jìn)去,那些好詞啊,好句啊,好情節(jié)啊,讓我覺(jué)得自己仿佛身臨其境

  在書(shū)中,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多人物,有古今中外的,有幻想出來(lái)的等等。我會(huì)懂得他的人生、歷史,他說(shuō)的'名言名句,懂得許多道理,得到許多啟發(fā),知道許多人生哲理。非常容易有感而發(fā),成為一個(gè)容易觸發(fā)感情的人。

  這就是我的樂(lè)園,我的一“習(xí)”之地。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧。

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  一說(shuō)到“樂(lè)園”,也許你會(huì)想起刺激的游樂(lè)場(chǎng),或是美麗的青草地,而我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書(shū)館。

  走進(jìn)圖書(shū)館,你會(huì)見(jiàn)到形狀各異的椅子:臺(tái)階型,泡泡型,桌子型……在泡泡椅中,你可以坐著,還可以躺著。在躺著時(shí),光線絲毫不受影響,有一種在水上漂浮的幻覺(jué);在臺(tái)階型的椅子上,雙腿自然下垂,又有種坐在知識(shí)電梯的感覺(jué)。

  打開(kāi)一本本精美的圖書(shū),在《哈利波特》中,你會(huì)在魔法中興奮、害怕,你會(huì)和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中,與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂(lè)。若打開(kāi)一本新書(shū),一陣陣油墨氣息便撲鼻而來(lái),那是書(shū)卷氣,讓人心平氣和,將煩惱帶走。我在書(shū)中盡情地玩耍,或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面,使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來(lái)越輕,越來(lái)越慢,這是一種安靜的享受!

  特別是在探險(xiǎn)類圖書(shū)中,你會(huì)遇見(jiàn)許多意想不到的環(huán)境:一望無(wú)際的的.沙漠,汪洋大海中的荒島,時(shí)刻有雪崩的大山,危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下,探險(xiǎn)家們?cè)谑澄锷,穿著上,住行上,都?huì)讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物:積雪可以化為雪水解渴;樹(shù)皮里喜潮的小蟲(chóng)是美食,甚至連樹(shù)皮都是點(diǎn)心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當(dāng)然,你還會(huì)學(xué)到許多新知識(shí):在寒冷中,電會(huì)消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識(shí),在學(xué)校是學(xué)不到的。而書(shū),是一位名師,它愿把自己所有的知識(shí)都無(wú)私地傳授于你!

  圖書(shū)館,書(shū)的海洋,我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文8

  我的樂(lè)園是一個(gè)位于街道旁的圖書(shū)館,那里的書(shū)籍帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我每個(gè)星期都要去一次。這不,我又來(lái)了。走進(jìn)大門(mén),呈現(xiàn)在眼前的依舊是那熟悉的景象:整齊的書(shū)架上擺放著琳瑯滿目的書(shū)籍,有科幻類的.、冒險(xiǎn)類的、故事類的非常豐富。科幻類的能給人無(wú)盡的想象;冒險(xiǎn)類的會(huì)讓你越看越激動(dòng),恨不得一口氣就讀完這一整本書(shū);故事類的能讓你沉浸其中,變的忘我。當(dāng)然,更讓我最喜歡的書(shū)是歷史類的,因?yàn)槲曳浅O肓私夤糯鞘裁礃幼拥。大家都坐在椅子上,拿著自己喜?ài)的書(shū),靜靜地看著。于是,我也拿起一本自己喜歡的歷史書(shū)看了起來(lái)。

  正當(dāng)我讀到高潮時(shí),突然,一陣砰砰聲從身旁傳來(lái),我急忙轉(zhuǎn)頭,想看個(gè)究竟。原來(lái),是個(gè)小女孩,她正拿著一本關(guān)于音樂(lè)的書(shū),一邊看,手還一邊跟著書(shū)中的節(jié)拍起舞。她似乎也感覺(jué)到了什么異樣,猛的抬起頭來(lái),看到很多人都看著她,頓時(shí),羞紅了臉,低下頭去。之后,一切都?xì)w于平靜。我也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),繼續(xù)看書(shū),心里卻在想:這個(gè)小女孩看書(shū)也太入迷了吧,她一定是把自己也帶進(jìn)那本書(shū)的世界里,把自己也融入到那個(gè)故事里邊去了,她的這種認(rèn)真讀書(shū)的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

  我靜靜地看了好長(zhǎng)時(shí)間書(shū),只見(jiàn)晚霞爺爺已經(jīng)爬上了天空,正笑瞇瞇的看著我,我這才想起來(lái)該回家了。于是,我就戀戀不不舍的放下手里的書(shū),帶著滿腦子的疑問(wèn)回家了。

  。(shū)籍多如海,知識(shí)多如潮,書(shū)籍讓我學(xué)到了很多知識(shí),也更讓我陶醉。

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  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,或許是美麗的學(xué)校,或許是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),或許是奧妙無(wú)窮的大自然,而我的樂(lè)園則是安靜的圖書(shū)館。

  因?yàn)槲蚁矚g圖書(shū)館那種滿是書(shū)香且又很是雅致的環(huán)境;喜歡穿梭在琳瑯滿目的書(shū)柜當(dāng)中,自由挑選的快感;喜歡在知識(shí)的海洋中遨游;喜歡這里的每一個(gè)?傊,在圖書(shū)館我會(huì)特別快樂(lè)。

  每到周末的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。從一樓跑向二樓,來(lái)到一排又一排的書(shū)架前。每當(dāng)進(jìn)到這個(gè)大書(shū)城,我心里就會(huì)涌出莫名的`高興。我像小鳥(niǎo)一樣在一排排書(shū)架之間自由地穿梭,挑選著自己喜愛(ài)的書(shū),這是一種精神上的享受,它們都是我的精神食糧。我挑選了漫畫(huà)書(shū)、名人傳記和其他名著,便迫不及待地看了起來(lái)。在圖書(shū)館這種靜謐環(huán)境下,每一次的閱讀都會(huì)讓我情不自禁的投入進(jìn)去,跟著故事中的主人公一起冒險(xiǎn),每當(dāng)我看見(jiàn)主人公有危險(xiǎn)的時(shí)候,我的心也會(huì)跟著提到了嗓子眼上,緊張到滿頭大汗,看到故事中的主人公化險(xiǎn)為夷,我也會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……

  我在閱讀冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》時(shí),從那個(gè)在抗戰(zhàn)期間家庭遭受打擊,父母遭受迫害的小女孩身上,學(xué)到了無(wú)論生活有多少磨難,依然要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜、樂(lè)觀地面對(duì)生活?匆槐竞脮(shū)總會(huì)令人心情舒暢,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同樣也會(huì)讓人感覺(jué)不到時(shí)間的流逝,每一次離開(kāi)圖書(shū)館我都會(huì)戀戀不舍,期待下一個(gè)周末能夠趕快來(lái)臨。

  圖書(shū)館是我的一片天,一片讓我可以快樂(lè)翱翔的天;圖書(shū)館是我的樂(lè)園,一個(gè)讓我可以愉快學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

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  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,比如籃球場(chǎng),自己的小屋,爺爺?shù)牟藞@兒我的樂(lè)園卻是圖書(shū)館。

  每到星期六我都早早起床讓爸爸帶我去圖書(shū)館。我一來(lái)到圖書(shū)館就從一樓跑到二樓,來(lái)到書(shū)架前,當(dāng)我看到這一排排的書(shū),聞著那熟悉的油墨香味,感受著眾多書(shū)籍散發(fā)出來(lái)的'韻味,溫馨感就油然而生。心里就有一種興奮感,在一個(gè)個(gè)書(shū)架之間自由穿梭,挑自己喜歡的書(shū)。今天我挑了《三國(guó)演義》,《盤(pán)古開(kāi)天地》,《紅樓夢(mèng)》三本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  一抬頭,看見(jiàn)爸爸也拿著一本書(shū)看得入迷,臉上還帶著笑,哈哈,爸爸也被我的樂(lè)園吸引了。我又拿起書(shū)看了起來(lái),仿佛我就變成了主人公和劉備一起去大戰(zhàn)曹操,當(dāng)我看到主人公有危險(xiǎn)時(shí)非常的緊張,當(dāng)劉備快打敗曹操使我開(kāi)心得大叫了一聲,引來(lái)了人們的眼神,我不好意思地低下了頭。

  看書(shū)讓我感覺(jué)不到時(shí)間的無(wú)聊,讓我感受到了世間的各種喜怒哀樂(lè),人間的真善丑惡,了解歷史人物。圖書(shū)館就是我的樂(lè)園,給生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

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  我的樂(lè)園是哪里呢?大家來(lái)猜一猜吧!黃金之別屋,精神之海洋。學(xué)習(xí)之交流,此處最珍貴。對(duì)呀!它就是圖書(shū)館!

  在我幼時(shí),離家不遠(yuǎn)處有家圖書(shū)館,這個(gè)圖書(shū)館整體宏偉大氣,古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱造型烘托出其穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)范。圖書(shū)館里面有很多個(gè)大大的書(shū)架,書(shū)架上整齊的放著各種各樣的書(shū)籍,可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。圖書(shū)館的`外面,是一排枝葉茂密的大樹(shù),據(jù)說(shuō)能降低大馬路上的雜音。

  我在圖書(shū)館里看過(guò)許多有趣的書(shū)集,比如《綠山墻的安妮》、《紅樓夢(mèng)》等等。讓我印象最深刻的書(shū)是劉易斯、卡羅爾的《愛(ài)麗絲漫游仙境》,這本書(shū)的主角是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小姑娘,她在夢(mèng)境中遇到了殘暴的紅心皇后,會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓,愛(ài)說(shuō)笑的公爵夫人這些經(jīng)歷讓這個(gè)小姑娘的性格從最初的遇事驚慌失措變成后來(lái)的沉著穩(wěn)重。讀完這個(gè)故事讓我收益良多。并且每一次讀都有不同的感受,所以我經(jīng)常在圖書(shū)館找這本書(shū)來(lái)閱讀。在無(wú)聊的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館翻看一本時(shí)間會(huì)過(guò)的非?;在困惑的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館很快會(huì)找到答案;在想要充實(shí)自己的時(shí)候走進(jìn)圖書(shū)館就會(huì)得到升華。

  圖書(shū)館智慧的海洋,是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文12

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是花園,有的是公園,有的是游樂(lè)園,而我的樂(lè)園是圖書(shū)館。

  大家肯定很好奇,為什么是圖書(shū)館呢?因?yàn)槟抢锓浅0察o,別人的呼吸聲都可以聽(tīng)得見(jiàn),而且圖書(shū)館里面的.書(shū)架上各式各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。在那里,我經(jīng)常會(huì)找一些歷史、神話故事或作文之類的書(shū)來(lái)看。

  到了那里,我就好像到了一個(gè)知識(shí)的海洋。我總喜歡待在圖書(shū)館的一個(gè)角落里,悠閑地坐下來(lái)。每打開(kāi)一本書(shū),一股油墨氣息就會(huì)撲面而來(lái),仿佛一縷柳風(fēng)、一絲杏花雨,讓人心曠神怡。有時(shí)讀一本書(shū),剛翻幾頁(yè)看不出頭緒,像有一簾濃霧橫在你面前,但只要你靜心讀下去,慢慢掀開(kāi)它,眼前便是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的畫(huà)面。好奇妙的世界!

  每次看書(shū),如果我沒(méi)看完,我就會(huì)把那本書(shū)借回家繼續(xù)看。

  因?yàn)榻?jīng)常去看書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我和曹操、劉備一起煮酒論英雄討論天下大勢(shì),知道了《四面楚歌》的故事。劉邦把項(xiàng)羽圍在垓下,而夜里四周包圍的軍隊(duì)唱的都是楚地民歌,可見(jiàn)戰(zhàn)事形勢(shì)并不樂(lè)觀,最后項(xiàng)羽帶八百騎兵突圍,落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng),結(jié)局還是悲涼的。

  圖書(shū)館是我成長(zhǎng)路上的良師益友,也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文13

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園就是蓮都區(qū)圖書(shū)館,它建在處州公園旁,這個(gè)圖書(shū)館藏書(shū)很多。這些圖書(shū)經(jīng)過(guò)管理員們細(xì)心地分門(mén)別類,使人一目了然,非常方便借閱。

  它分成三個(gè)館,少兒館、成人館和24小時(shí)開(kāi)放館。少兒館和24小時(shí)開(kāi)放館在地一層上,成人館建在地下一層。24小時(shí)開(kāi)放館非常小,但是全天開(kāi)放,經(jīng)常坐滿了人。少兒館里有很多小朋友喜歡看的書(shū),但我卻不是特別喜歡。因?yàn)槔锩嬗行┼须s,沒(méi)有特別好的閱讀環(huán)境。

  我最喜歡在安靜的成人館里看書(shū),成人館非常大,因?yàn)樗谡麄(gè)處州公園的下面,除了一排排藏書(shū)和一張張桌子外,它還有很多的功能區(qū),有電腦室,有電視廳,有階梯閱讀室,有樹(shù)屋閱讀室……

  平時(shí),我總是拎著一個(gè)帆布包去借書(shū),看完一袋書(shū)再換一袋書(shū),而在假期時(shí)或是爸爸媽媽有事情時(shí),這個(gè)圖書(shū)館就成了我的'陪伴與慰藉,在這個(gè)圖書(shū)館里我一呆就是一整天,早上去,在成人館寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),一直到晚上快閉館時(shí)去少兒館借幾本書(shū),然后去24小時(shí)開(kāi)放館看書(shū),等著媽媽來(lái)接我。

  這就是我的樂(lè)園——蓮都區(qū)圖書(shū)館,它使我的生活變得充實(shí),使我每天可以在書(shū)海中無(wú)限暢游!

我的樂(lè)園圖書(shū)館_小學(xué)生寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文14

  每一個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園,有的人樂(lè)園是個(gè)小花園,有的人樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),還有的人樂(lè)園是足球場(chǎng)但我的是樂(lè)園卻是散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)館。

  走進(jìn)圖書(shū)館,我們會(huì)看到各式各樣的椅子,有H形的、給我們支撐讓我們努力學(xué)習(xí),有小橋形的假如加個(gè)靠墊就像一個(gè)單人沙發(fā),有花瓣形像一朵朵潔白無(wú)瑕美麗的云朵,還有臺(tái)階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的'花叢中,頃刻間,這把椅子像盛開(kāi)著知識(shí)的花朵,而我則是辛勤采蜜的小蜜蜂,徜徉在知識(shí)的海洋中。坐在臺(tái)階形的椅子上,就像是坐在知識(shí)的電梯里使我思想活躍智慧聰穎。

  打開(kāi)一本精美的故事書(shū),你會(huì)和白雪公主逃到七個(gè)小矮人的小木屋里,想象自己擁有了魔力,可以去打敗惡毒的王后;打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你會(huì)為什么毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶?為什么李白會(huì)被稱為詩(shī)仙?為什么蜘蛛網(wǎng)可以粘住其他昆蟲(chóng)卻粘不住自己打開(kāi)一本新書(shū)一股芬芳的油墨味撲鼻而來(lái),這就是書(shū)香味。它讓我心平氣和,它把我的悲傷和煩惱全部帶走了,我好像在書(shū)的海洋中遨游著,探索著。書(shū)中的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里,好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。

  書(shū)!好比就像一個(gè)好老師,給了我豐富的知識(shí);書(shū)!好比就像一條船,暢游在知識(shí)的海洋;書(shū)!好比一個(gè)寶庫(kù),一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)就是被我一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的寶藏。圖書(shū)館我的樂(lè)園。

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  我們每個(gè)人都有自己歡樂(lè)的地方,而我最喜歡的地方是圖書(shū)館。周末媽媽帶著我到圖書(shū)館去看書(shū),一進(jìn)到里面,我被圖書(shū)館宏偉壯觀的樣子給深深地吸引住了,這里既安靜又寬敞,連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  我和媽媽走到了書(shū)架旁,只見(jiàn)嶄新的書(shū)架上擺放著一本本畫(huà)面精美的圖書(shū)。當(dāng)我翻閱《少年讀史記》這本書(shū)時(shí),我好像穿越到了古代,見(jiàn)到了堯。他熱愛(ài)國(guó)民,生活非常簡(jiǎn)樸。他在簡(jiǎn)陋的攻門(mén)前射了一張"欲諫之鼓",誰(shuí)要是對(duì)他或國(guó)家提出什么意見(jiàn)或建議,敲一下鼓,他就會(huì)立即接見(jiàn),認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)人的意見(jiàn),所以他對(duì)百姓的疾苦非常了解,這點(diǎn)我十分敬佩。堯?yàn)閲?guó)為民的品格,值得我們代代相傳。讀書(shū)讓我知道了許多名人事跡,讓我學(xué)到了很多做人的.道理。多讀書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大有提高,以前總不知道如何下筆寫(xiě),自從我多讀書(shū)以后,我寫(xiě)起作文來(lái)順暢多了。讀書(shū)的好處遠(yuǎn)不止這些,我要更加認(rèn)真的去讀書(shū)。

  圖書(shū)館不僅能讓我博覽群書(shū),它還是我成長(zhǎng)路上的良師益友,更是我的樂(lè)園,我愿意在它知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。

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