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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2026-01-03 16:48:08 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  現(xiàn)在的機(jī)器人能干農(nóng)活、能下海尋寶、能查病治病、能去太空探險(xiǎn)……我發(fā)明的機(jī)器人也不一般,是多功能的。

  他的頭上有紅、白、黑、綠、銀五種顏色的按鈕。

  紅色的.按鈕上畫著一把槍,你按一下紅色按鈕,它就變成一個(gè)軍事機(jī)器人。敵人的子彈打不死,回回打勝仗。

  白色按鈕上畫著一個(gè)包子。一按白色按鈕,它就變成了個(gè)機(jī)器廚師。擁有煎、炒、煮、蒸等功能。只要把材料和菜名放下去,五分鐘后,菜就好了。

  黑色按鈕上畫著一棵星星。按它一下,機(jī)器人就變成一支火箭飛上太空。到了太空再變回來(lái),到外星球去尋找秘密。

  綠色的按鈕上畫著一片葉子。按它一下,就變成了果園機(jī)器人,可以幫你去護(hù)理果樹、摘果。

  銀色按鈕上畫著汽車、飛機(jī)、船。按一下銀色按鈕,機(jī)器人就變成你需要的交通工具。

  你想擁有這樣的機(jī)器人嗎?只要我們好好學(xué)習(xí),一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)發(fā)明這種機(jī)器人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我的同學(xué)的名字叫王柳,今年12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子,是我們班里個(gè)子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來(lái)特別可愛。

  王柳是我們班的班長(zhǎng),他的脾氣平時(shí)很溫和,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,老師讓他管理班級(jí),班級(jí)開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。

  他還很愛學(xué)習(xí),他不僅能按時(shí)完成老師布置的`作業(yè),而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

  王柳還有一個(gè)缺點(diǎn),就是他的字寫得很丑,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

  他和我有許多共同愛好,他喜歡看動(dòng)畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機(jī)》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒》等等。

  我和王柳可是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  神木的杏花灘,有許多樹:楊樹。柳樹。松樹。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  春天,湖面上的水漸漸融化了,樹木抽出嫩綠的葉子,枯萎的'小草也變綠了,樹上唧唧喳喳的小鳥吵個(gè)沒完沒了,就像在聊天。

  夏天,有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚,但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多,到處閑逛的人都受不了,別說是釣魚的人了。

  秋天,楓樹的葉子紅了,火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口,好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。

  冬天,雪花在空中飛舞,放眼望去,杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來(lái)說,卻是游樂場(chǎng):有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。

  我喜歡杏花灘。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  我的媽媽干什么都很慢,現(xiàn)在我給你介紹一下吧!今天我們要去襄城奶奶家,媽媽便開始使用自己的大招了,才開始,媽媽說:“等我一小會(huì)兒!眿寢屆看纬鲩T都要花費(fèi)30分鐘,不信你看,她又在化妝了,一化就是15分鐘,化完又開始說:“衣服還沒洗完呢!”又去洗衣服,又過了15分鐘,媽媽終于出發(fā)了。到了襄城,媽媽看見賣哈密瓜的,讓爸爸停車。原來(lái)媽媽開始買哈密瓜了,就這樣,又花費(fèi)了十分鐘。最后到奶奶家的時(shí)間是晚上9:58,媽媽真厲害呀,不愧是拖時(shí)間大王。我的媽媽不僅僅做什么事都很慢,還很會(huì)嘮叨,如果她正說著話,你可以打斷她,那就厲害了。

  今天媽媽要一個(gè)人去旅游,走的時(shí)候說:“我去旅游了,拜拜,對(duì)了……”一下,花費(fèi)了39分鐘,結(jié)果沒車了,媽媽后悔地說:“走的時(shí)候不該說那么多話,現(xiàn)在趕不上車了!边@就是我的`媽媽,一個(gè)做什么事都很慢,愛嘮叨的媽媽!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  一天早晨,在路上,我們看見對(duì)面不遠(yuǎn)處停著一輛小四輪,后面還有許多車都陸續(xù)停了下來(lái),輪胎下的愛作文!皨寢,前面出車禍了!眿寢屨f:“不像,駕駛員還坐在里面,車前面也沒人呢?可能是追尾吧。”媽媽也放慢了車速,停下來(lái)。我看見司機(jī)坐在駕駛室里有說有笑的,好奇怪。我伸長(zhǎng)脖子往前看,噢,原來(lái)是兩只胖嘟嘟的鴨子一前一后,大搖大擺地在小四輪的前面走,步履協(xié)調(diào)一致,像是等待檢閱的士兵。司機(jī)又按了幾聲喇叭,他們非常好奇,停下來(lái)東看看西瞧瞧,像是在說:“是誰(shuí)在叫我們呢?”司機(jī)不但沒有生氣,還耐心地等待他們走過。你看,鴨子還用腳蹭了幾下輪胎,以為這是什么東西,感覺硬梆梆的,直搖頭呢!又繼續(xù)慢吞吞地往前走。等鴨子安全地走過了馬路,司機(jī)再發(fā)動(dòng)機(jī)器。

  我想,如果這位司機(jī)不顧鴨子的安危保持車速往前開,那兩只鴨子就翹辮子了,鴨子的主人也不知道是誰(shuí)壓死的.,可那位司機(jī)沒有那樣做,真是太了不起了!人人都像他那樣,車禍也就不會(huì)發(fā)生了?墒怯行┤藢(duì)生命很殘忍。記得有一次,一位司機(jī)在小區(qū)里開車,開著開著,覺得輪胎下怪怪的,就倒退、前進(jìn),重復(fù)了好幾次,覺得越來(lái)越不對(duì)勁,就下去看,原來(lái)是壓死了一個(gè)小孩。如果他及時(shí)下去看,這小孩就不會(huì)死了。別人都說他是故意的。你看,同樣是司機(jī),為什么差別那么大呢?這個(gè)孩子的家人肯定會(huì)傷心透頂?shù)。如果別人壓死了你的孩子,你又會(huì)怎么想呢?這樣傷天害理的事情,你怎么做的出來(lái)呢?

  生命誠(chéng)可貴,道德價(jià)更高。我們行動(dòng)起來(lái)向第一位司機(jī)學(xué)習(xí)珍愛生命,讓幸福伴隨著我們每個(gè)人。

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