精選三年級(jí)小學(xué)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
菊花品種繁多，共有三百余種，中國(guó)原產(chǎn)170多種。因?yàn)樗晃穱?yán)寒，傲然開(kāi)放的精神，曾被許多詩(shī)人所贊美。
我愛(ài)菊花也是因?yàn)樗趪?yán)寒中綻放的精神。菊花一般都在晚秋開(kāi)花，根據(jù)品種的不同，花形花色也各有不同，大多數(shù)是紅橙色、黃色、白色以及一些艷麗的'色彩。菊花的顏色也千姿百態(tài)、亭亭玉立，有的花團(tuán)緊簇，像是在表示團(tuán)結(jié)，有的花瓣向外伸展，像是在表示不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，有的花蕊、花瓣呈卷曲形，好似巨龍騰飛，也像卷卷的云朵……
在菊花中，我最喜歡的是杭菊。杭菊的原產(chǎn)地是我國(guó)的杭州，故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料，直徑約2——3厘米，花朵紅，加工可做香料、藥用。杭菊在10——12月間開(kāi)花，盛開(kāi)的花朵帶有清香，泡的菊花茶是很好的養(yǎng)生保健品。杭菊的品種有白菊花、黃菊花。杭菊株高3——5公尺，葉子有3片左右，也可以做觀賞植物。杭菊喜溫暖，耐高溫，生育適溫20——30度，栽培土質(zhì)以肥沃土質(zhì)為佳，可用分株法和扦插法栽培杭菊。
菊花是花中開(kāi)花晚的植物之一，我愛(ài)菊花。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
愛(ài)是春天里的雨露，滋潤(rùn)著人們的心房；愛(ài)是夏天的花朵，散發(fā)著濃郁的花香；愛(ài)是秋天的果實(shí)，充實(shí)了人們的生活；愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，給人一種溫暖。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)讓我們感受到了神奇的力量。
曾經(jīng)的一個(gè)雨中傍晚，讓我深深地感動(dòng)了。那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的傍晚，剛練完柔力球的我，幫老師收拾好東西后，才獨(dú)自走出了校門(mén)。這時(shí)天空烏云密布，雨從天而降，我趕緊返回，跑到學(xué)校保安室來(lái)躲雨。我心想這雨應(yīng)該一會(huì)兒就停了。十分鐘過(guò)去了，雨還在下著。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雨勢(shì)也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻，在保安室里走來(lái)走去。保安叔叔親切地問(wèn)我：“怎么了？孩子，雨下這么大，沒(méi)人來(lái)接你？”我低聲地答道：“是的，叔叔。爸爸媽媽今天不在家，而且我今天也沒(méi)帶雨傘�！北０彩迨鍦�(zhǔn)備把雨傘給我的那一刻，他又望了望遠(yuǎn)處的街道，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你等我一下，我把你送回去，好不好？”我望著他那親切的`眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。保安叔叔便出去推自行車(chē)了，聽(tīng)到推自行車(chē)聲音的我，趕快跑出去，保安叔叔拿出雨衣讓我穿上，我一腳蹬上車(chē)座，拿著雨傘撐在叔叔的頭上。一路上，自行車(chē)“唰唰”地前行著，濺起的水花涼涼的，冷風(fēng)中我的臉差點(diǎn)凍僵，我依然一聲不吭地坐在自行車(chē)的后座上，但我的心里暖暖的，因?yàn)槲腋惺艿搅藧?ài)帶給我的溫暖，我感動(dòng)了。叔叔把我送到樓門(mén)口，他只說(shuō)了聲：“你回吧！”我還沒(méi)來(lái)得及道謝，他就消失在了雨霧中。( )
第二天，我來(lái)到保安室向叔叔道謝，他的回答令我震驚：“沒(méi)事，我是保安，有責(zé)任保證你的安全，哈哈哈……”說(shuō)完發(fā)出了爽朗的笑聲。聽(tīng)著他的笑聲，一股暖流傳遍了我的全身。是��！叔叔的愛(ài)是雨中的陽(yáng)光，永駐我心。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
媽媽今天帶我去參觀海洋館，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一只好大的海龜非常可愛(ài)，我和它拍了兩張照片。我又去前面看看，我又看見(jiàn)了很多網(wǎng)蝶魚(yú)，好多種顏色真是五彩繽紛。還有一個(gè)雞冠珊瑚，它像一朵花一樣很漂亮哦。還有中華鱘，就像一只未成年的鯊魚(yú)。
我走著走著嚇了一跳，原來(lái)是一只鱷魚(yú)在睡覺(jué)，看著它的樣子好嚇人，媽媽叫我和它一起照相，我一下跑開(kāi)了，去看那個(gè)玻璃柜里面的四大名螺，旁邊還有很多漂亮的貝殼。
這里有叔叔，阿姨在賣(mài)恐龍蛋，小的10元一個(gè)，大的20元一個(gè)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大的恐龍蛋，阿姨叫我回家用水泡著，里邊的恐龍就會(huì)從殼里出來(lái)，它就會(huì)越長(zhǎng)越大。
我又走到了一個(gè)地方，看見(jiàn)一只假的鯊魚(yú)正在看著我，我用手摸了摸它。魚(yú)缸里面還有很多魚(yú)，有紅色的，黃色的，還有金黃色的'，真是五顏六色的，美麗極了！把我的眼睛都看花了。
參觀了海洋館，今天我又開(kāi)闊了眼界，才知道海底真是個(gè)景色奇異的世界。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
春節(jié)踏著農(nóng)歷12月24日零時(shí)的鐘聲，走入桂林的城鄉(xiāng)。這天然而桂林人的“小年夜”，也就然而“過(guò)小年”。過(guò)小年這天，人們?cè)坠�、殺鴨，慶賀春節(jié)來(lái)臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認(rèn)為灶神然而一家之主，一家的善惡功過(guò)禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災(zāi)。祭灶的儀式多由家里的長(zhǎng)輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的`然而讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說(shuō)好話(huà)。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這然而桂林“過(guò)小年”的古俗，此刻即便然而鳴放鞭炮，也僅然而古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內(nèi)外，以干干凈凈迎接新年。過(guò)節(jié)的傳統(tǒng)食品種類(lèi)繁多，且寓有完美的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團(tuán)聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜之意。這個(gè)夜晚，萬(wàn)人空巷，都在家中守歲。守歲時(shí)，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當(dāng)零時(shí)一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們?nèi)詿o(wú)睡意，爐火依然旺著，就然而要去休息，也依然不會(huì)忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它然而新年財(cái)旺、家旺的好兆頭。人們對(duì)火的感情如此深厚，或許然而因?yàn)榛鸾o人類(lèi)帶來(lái)了禮貌、帶來(lái)了溫暖吧。愛(ài)火就如同熱愛(ài)自我的生命，在新年尤其如此。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
每天都在馬路上看到來(lái)回奔馳的汽車(chē)，它們大都一個(gè)樣，只有顏色不同，每每這時(shí)我都忍不住的想：“未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣的呢？”
未來(lái)的汽車(chē)應(yīng)該都是全自動(dòng)的，不用人來(lái)駕駛的，最重要的是它的形狀是水果形的，有蘋(píng)果、草莓、西瓜、香蕉......。我想，西瓜模樣的汽車(chē)應(yīng)該是最棒的——西瓜車(chē)圓滾滾的，不用加油，因?yàn)樗怯米顓柡Φ暮四馨l(fā)電的，你永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心車(chē)沒(méi)油的問(wèn)題了，想去哪就去哪！最重要的是它還有變形金剛一樣的.功能：下海的時(shí)候它可以變成一艘船，如果交通堵塞了，它卻可以加大馬力騰空而起，變成一個(gè)迷你的小飛機(jī)，這樣我們出去玩的時(shí)候永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)堵車(chē)的情況了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我們未來(lái)的汽車(chē)好看嗎，是不是很厲害，在以后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)發(fā)明家，把我想象中的西瓜汽車(chē)發(fā)明出來(lái)。
加油！王藝翔，我一定行的！
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