小學(xué)三年級(jí)春游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)春游作文，歡迎大家分享。
今天真是快樂(lè)的一天。學(xué)校組織我們一年級(jí)的孩子去廬山公園春游。
我們整整齊齊地出發(fā)了，邊走邊看路邊五顏六色的花，很快就到了廬山公園門口，開始爬又長(zhǎng)又高的石階，爬啊爬，真的好累！回頭看，很多房子變小了，樹也變矮了。我們就像在宇宙飛船里。終于到達(dá)了目的地——革命烈士紀(jì)念碑。一位老人給我們講了一個(gè)戰(zhàn)斗英雄的故事，非常精彩。可惜我聽不懂我老人家的幾句方言。
在草地上休息的時(shí)候，我們拿出零食和飲料，邊吃邊玩，還有一些小朋友交換食物，一起分享。真的很有趣！
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，天開始下起毛毛雨，我們只好結(jié)束愉快的春游，早早回學(xué)校。
上周，我們學(xué)校去春游，每個(gè)人都非常開心。你看我的零食，我看你的零食，我越來(lái)越興奮。
我們坐了班里的第三輛公共汽車。帶領(lǐng)我們班的兩位老師先自我介紹了一下，一個(gè)叫李老師，一個(gè)叫陳老師。
早上我們?nèi)チ税踩逃�，然后我們班的男生女生坐不同方向的電梯去了同一層。我們女生先去了六樓，聽的很快，然后去了三樓，最后去了四五樓�?/p>
下午我們班來(lái)到玫瑰海灘，啊——！大海真的無(wú)邊無(wú)際！老師讓我們玩沙雕，還有很多好玩的游戲。
當(dāng)我和同學(xué)們玩的時(shí)候，我看到徐老師、蔡老師和侯老師都被海浪弄濕了褲子。
突然毛毛雨來(lái)了，我們急忙去打傘。
雨后，李老師說(shuō)以后可能會(huì)下雨。當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，我們乘公共汽車回到學(xué)校。
清明節(jié)放假。下午，我和父母去春游。我們?nèi)⒂^了響水賓館前面的公園。就聽我媽大聲說(shuō):“那里有駱駝！”然后，我們朝媽媽指的方向看去，只看到一個(gè)小土堆之類的東西。我媽說(shuō):“這樣我們看不清楚。讓我們仔細(xì)看看�！�
“哇，好大的駱駝！”我們異口同聲地說(shuō)，我們看到駱駝的眼睛像玻璃球，它的鼻子像薄餅，它的嘴像馬嘴。他有長(zhǎng)腿，四只大腳，身上有長(zhǎng)毛，背上有兩個(gè)駝峰。后來(lái)我們查了資料才知道，他的頭發(fā)是用來(lái)?yè)躏L(fēng)擋沙的，他的大腳是用來(lái)防止他掉進(jìn)流沙里的。我也知道他的駝峰儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。難怪它有“沙漠之舟”的美稱！
最后，我們依依不舍的離開了。
這次春游讓我對(duì)駱駝?dòng)辛嗽敿?xì)的了解。我真想騎著它去沙漠旅行！這一定是一次神奇而快樂(lè)的旅行。
周末，天空晴朗，春風(fēng)溫暖我，我高興地來(lái)到麒麟山公園，等待老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
公園里的風(fēng)景真的很美！郁郁蔥蔥的樹木，一棵接一棵，連成一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉輕輕搖擺，仿佛在說(shuō):“歡迎春游。”櫻花一個(gè)個(gè)像娃娃一樣露出笑臉。
不知不覺就去了氣象站，我對(duì)人工降雨炮最感興趣，它的作用就是人工降雨。通過(guò)這次去氣象站的參觀，我學(xué)到了很多課外知識(shí)。
但是這次春游最有趣的部分是踩氣球。老師先讓我們把氣球綁在腳上，然后分成兩組。在老師的命令下，所有的學(xué)生都踩上了彼此的氣球，他們玩得很開心。我本可以救兩個(gè)氣球，但我被指責(zé)不小心讓其他學(xué)生踩了一個(gè)。我覺得一定要舉報(bào)這個(gè)“報(bào)復(fù)”。于是我緊緊跟著那個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗臍馇蜍浀奖涣�。我真的很想用鋒利的東西刺破她的氣球，但是規(guī)則不允許！在他沒看的時(shí)候，我鼓足了力氣使勁踩。砰的一聲，氣球爆炸了。直到這時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的氣球爆炸了。我不禁高興得跳了起來(lái)。
這次春游不僅讓我玩得很開心，還學(xué)到了很多科普知識(shí)。
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