（推薦）小學(xué)三年級(jí)寫景作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文1
早晨的霧散去后，牛頭山便清晰地顯露了出來(lái)。綠水從山縫間淌出，映出了綠色的山，綠色的房子，還有綠色的風(fēng)車。幾個(gè)調(diào)皮的孩子跑到山上來(lái)，綠水又馬上映出了綠色的孩子們，一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)了綠色的自己，高興地直喊：“變成綠色的我們可真美��！”
牛頭山從北邊一直青到南邊，水也一直綠到北邊，就像一條綠色的長(zhǎng)龍。
牛頭山的顏色全都是綠，這兒堆一塊墨綠，那兒染一點(diǎn)黃綠，這兒有了點(diǎn)淺綠色，那兒又涂了一層藍(lán)綠、嫩綠、深綠……所有的綠牛頭山都有，山上還有一些零零星星的，既偏綠，又偏紅的顏色，真像調(diào)色盤。
牛頭山是名副其實(shí)的.一頭“�！�。那頭“�！比砼P在地上，牛尾卻不知去向，只留下光光的牛屁股聳得老高。那“�！彼坪踉谒X(jué)，一顆碩大的扭頭趴在地上，牛角像旗桿，高高地插在牛頭上。在樹(shù)木的遮掩下，牛身成弓形，牛屁股在上，牛肚子在下，牛腿是盤著的，似乎已和泥土合為一體。
牛頭周圍不知何時(shí)又跑來(lái)許多“小牛”來(lái)“捧場(chǎng)”。它們把“大牛”包圍了一圈又一圈，似乎在慶祝某件事。它們有的牛角朝前，擺出一副極其威武的樣子，有的在地上打滾，還有的干脆學(xué)起“大牛”的樣子，也趴在地上，呼呼大睡。
一時(shí)間，我們遠(yuǎn)離了牛頭山，在我的視線中，只有一片綠色代替了“大牛和小�！�。偏偏這時(shí)，白霧又起來(lái)了，這下連僅有的綠色也不見(jiàn)了。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文2
我們的校園很漂亮！
我觀察過(guò)漂亮秀人的的花園，觀賞過(guò)花園里的養(yǎng)魚池，觀察過(guò)花園里健壯的小草，觀察過(guò)美麗的迎春花。卻沒(méi)有觀察過(guò)校園那樣的養(yǎng)魚池健壯的小草美麗的迎春花。
校園里的養(yǎng)魚池真潔凈啊，里面沒(méi)有一點(diǎn)碎紙片，養(yǎng)魚池的'水很清亮，清的可以觀察里面那活潑又得意的小魚養(yǎng)魚池上面的小假山多么的美麗啊，那山藥是一座大山確定會(huì)很引人注目，校園里的小草真綠啦，綠的都看不見(jiàn)草叢中細(xì)小的螞蚱，那一棵棵健壯的幼苗和我們?cè)谛@里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園里的迎春花真黃啊，黃的都看不見(jiàn)飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美��！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文3
夜已經(jīng)深了，凄迷的月伴著我，在路上……
沒(méi)有了清早嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，月兒也藏起了遮羞的面紗，昏昏黃黃，樹(shù)影在風(fēng)中斑駁零落，格外寂靜。
想必是夜的召喚，池中的荷花不再那么落寞，隱約的蟲(chóng)啼聲也在與它共鳴，它的.笑靨似乎更為燦爛，花瓣在水中微微浮動(dòng)，荷葉中的珍珠搖搖晃晃，那么渾圓晶瑩，散發(fā)出獨(dú)特的光芒，與粉相稱，更顯妖嬈。
人影稀疏， 掠過(guò)一陣風(fēng)，也就淡去了。
抬頭仰望蒼穹，漆黑中擁有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我來(lái)做他們的聽(tīng)眾。
夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕跡。
【批改評(píng)語(yǔ)】
這篇寫景的文章，小作者采用擬人化的寫作方法，用細(xì)膩的筆觸，抒情的筆調(diào)，描寫了夜里美麗的景色，抒發(fā)了作者寂寞的情懷。文章語(yǔ)言綺麗精工，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文4
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江。陽(yáng)江有很多美麗的公園，比如：中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鴛鴦湖公園就燈火輝煌：有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，它們竟相開(kāi)放，五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時(shí)候，變成了燈的海洋，光的世界。那些五顏六色的'燈光，像五彩繽紛的焰火。
音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)伴奏，音樂(lè)的聲音越大音樂(lè)噴泉噴得越高，音樂(lè)的聲音越小音樂(lè)噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏，有的水柱直沖云霄，仿如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；還有的水柱盡情地跳搖擺舞，好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火，伴隨著嘩嘩的流水聲，把整個(gè)鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂(lè)噴泉每次有每次的姿勢(shì)，看看這一次很美，看看那一次也很美，眼前簡(jiǎn)直是一幅大活畫。
東面還有拱形的噴泉，如果太多人走進(jìn)去會(huì)很擠，也會(huì)被淋到雨，假如噴的不夠力，會(huì)全身濕透，即便是這樣，那也是非常有趣的。
石拱橋就在側(cè)面，以前是一道，現(xiàn)在又多建了一道，成了名符其實(shí)的鴛鴦橋。
這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園，你說(shuō)美麗不美麗？
小學(xué)三年級(jí)寫景作文5
天空一碧如洗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云有時(shí)像溫順白羊，有時(shí)像奔騰小馬，有時(shí)又像小魚……
白云的下面有一座大山。山上有蔥綠的大樹(shù)，有許多小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)巢，有蛇，有小兔子。陽(yáng)光很好，小草很綠，小動(dòng)物們玩得很開(kāi)心。草地上有許多美麗的花，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。
小河清澈見(jiàn)底，猶如一條藍(lán)晶晶的藍(lán)綢子。幾條小魚頂著水游過(guò)來(lái)，好像是在玩耍，突然小鴨子游過(guò)來(lái)了，小魚們都四處逃跑。小蝦和它的`兄弟小螃蟹還在玩耍。
看，多美啊，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文6
在四季里，我最喜歡的季節(jié)就是春季，春季是鮮艷的花朵含苞欲放的時(shí)間；春季是嫩綠的小草生根發(fā)芽，從地下探出頭的時(shí)候；春季是討人喜歡機(jī)靈的小燕子回歸家園的時(shí)間；春季—是所有美好事物的開(kāi)始！
“春季來(lái)了，春季來(lái)了”一陣小朋友的歡呼聲迎來(lái)了春小姐。讓大家一塊去探尋隱形的“她”吧，瞧呀，小朋友們都換上了春季服裝，多好看呀�？囱�，那邊的花草樹(shù)木都抽出的倍率的枝條，都長(zhǎng)出來(lái)了幼小的花兒，都探出了綠油油的'草妹妹。
“看啊，看啊。”聽(tīng)，原來(lái)是我群小伙伴在呼喚我，原來(lái)是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙調(diào)皮的跳了過(guò)來(lái)范仿佛在對(duì)我傾訴昨夜做的好夢(mèng)，小熊笨手笨腳的跑了過(guò)來(lái)對(duì)我訴說(shuō)清早跑步的快樂(lè)……
“沙沙沙，沙沙沙�！币魂囉晟谖业亩叿鬟^(guò)，原來(lái)是春雨女孩在碗裝唱歌呢！歌詞里我仿佛隱約聽(tīng)到：“四季交響曲—春季，我最喜歡的季節(jié)！”
小學(xué)三年級(jí)寫景作文7
秋天的公園就像一個(gè)魔法師，創(chuàng)造了一個(gè)五彩繽紛的世界。
公園把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它還把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。那當(dāng)然菊花仙子得到的顏色是非常多，黃的'、白的、紫的，真像晚上天空中的彩霞。
公園還有人們獻(xiàn)出酸甜可口的葡萄，香香的梨，甜甜的菠蘿，還有蘋果和柿子。公園的動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬了，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)；小松鼠找了許多松子當(dāng)糧食。
一天，媽媽帶我去公園玩，秋高氣爽，天高云淡。我看到有些植物一葉知秋；有些金桂飄香；有些層林盡染。我還看到農(nóng)民伯伯豐收的景象，五谷豐登，春華秋實(shí)。濃濃的桂花香，使我更陶醉在這迷人的景色。
秋天的公園景色格外美麗，是一年四季，景色 誘人的地方。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文8
傍晚，我和媽媽走在鄉(xiāng)間小路上，我感嘆道：“這里可真安靜呀！”微風(fēng)輕輕的吹，花草好像在跳舞，夜鳥(niǎo)在樹(shù)上拍打著翅膀，好像在給它們鼓掌加油，聽(tīng)！草叢里什么聲音？蟈蟈在彈琴、知了在唱歌，這些昆蟲(chóng)的'叫聲都可以開(kāi)一個(gè)草叢音樂(lè)會(huì)了，想想都很振奮人心呢。
媽媽說(shuō)“楊永鵬，快看天上�！薄巴�，我居然看到了北斗七星。”彎彎的月亮高高掛在天上，被一群星星擁護(hù)在中間，好像文武百官擁護(hù)著君王外出偵察，壯觀極了。
我們繼續(xù)走，走到一片農(nóng)田旁邊，我隱隱約約看見(jiàn)了這些莊稼在竊竊私語(yǔ)，它們你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休，真是一群固執(zhí)己見(jiàn)的家伙。
我走在鄉(xiāng)間小路上，今天我見(jiàn)到的東西很多，這個(gè)大自然真美呀！真想快點(diǎn)送去，這個(gè)大自然。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文9
我的家鄉(xiāng)在惠濟(jì)區(qū)，他原名叫邙山區(qū)。它坐落在省會(huì)鄭州的北郊，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。這里有許許多多的自然生態(tài)景區(qū)，還有樸實(shí)的農(nóng)莊，美味的'黃河大鯉魚。
下面帶你到邙山一游吧！以前，這里只有一座孤零零的山，和一些玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，顯得荒涼、破落。可現(xiàn)在好了，門口有人檢票，維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像，顯得雄偉、壯觀。并有定時(shí)地表演，讓你體驗(yàn)五千年前人類生活的環(huán)境，表現(xiàn)兩個(gè)部落從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平的演變過(guò)程。登上山，還能近觀炎黃二帝的頭像，使人感到一種力量的支撐。
這幾年，我的家鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)家郊游，建了許許多多的農(nóng)家，如；奇彩園、鶴園、大河農(nóng)莊……。人們可以利用空閑時(shí)間到農(nóng)莊，快樂(lè)的釣釣魚，休閑的挖挖野菜，嘗嘗新鮮的野味，還能品品香噴噴的農(nóng)家飯——窩窩頭、玉米糝�？梢愿械揭还汕逑闱呷胄姆巍蕵�(lè)休閑兩不誤，是周六周日休閑娛樂(lè)的好地方。怎么樣！聽(tīng)了我的介紹，你一定很想來(lái)我的家鄉(xiāng)看看吧！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文10
這里的景色真美呀！
天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試得非常潔凈而明亮。那雪白的云朵就像是鑲嵌在藍(lán)寶石上的美麗的裝飾。
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，像許多巨人在守護(hù)者這美麗的地方。
蔥翠的'松林里，一群可愛(ài)，機(jī)靈的小松鼠在采摘松果，為過(guò)冬作者準(zhǔn)備，有幾只還在玩耍，在松樹(shù)間蹦來(lái)跳去，調(diào)皮極了。
雖然是秋天，有些小草還是那樣的綠，可是有一些草卻變成了黃色，給人一種涼意的感覺(jué)。
草地上，厚厚地蓋著五彩的秋天的花朵，它們泛出迷人的香氣，粉紅的波斯菊，潔白的百合花，亭亭玉立的金針花，正如絲絨錦繡，裝飾著這無(wú)邊的大地，比春天還要燦爛。
小河也睜著碧澄澄的眼睛，凝望這美好的天色。小河邊開(kāi)滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對(duì)白天鵝，慢吞吞的在水面游者，他倆天真浪漫�；蛟S嫌這過(guò)于寂寞吧，于是有節(jié)奏的叫著，就像是在呼喚你，呼喚我，來(lái)欣賞這美麗的景色。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文11
聽(tīng)說(shuō)胡楊林秋天是最美的一個(gè)季節(jié)秋天他的樹(shù)葉都變成了黃色落下來(lái)的時(shí)候就像一只只金黃金黃的小蝴蝶，我真的很想去那個(gè)地方看看。
爸爸告訴我說(shuō)胡楊林它在秋天的時(shí)候，才是最美的那時(shí)爸爸告訴我有一個(gè)傳說(shuō)，話說(shuō)胡楊林的樹(shù)1000年不會(huì)倒倒后1000年不會(huì)死，死后1000年不會(huì)銹，聽(tīng)完爸爸這么一說(shuō)，我更想去胡楊林看看啦！春天的時(shí)候胡楊林的樹(shù)葉都開(kāi)始發(fā)芽了。夏天綠色的葉子長(zhǎng)出來(lái)。公園里有一棵高大的胡楊樹(shù)，在那棵樹(shù)下面圍著一圈人，經(jīng)常坐在椅子上乘涼，我真的很想去。胡楊林的公園還有很多小的'樹(shù)木這就是胡楊林公園。
這就是美麗的胡楊林！我覺(jué)得胡楊林真的很美！你們覺(jué)得它美嗎？如果有時(shí)間的話我肯定會(huì)讓爸爸帶我去胡楊林，我想親眼看看它的美！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文12
公園的秋天可美麗了！
入了秋之后，天氣日冷一日，信步走進(jìn)公園，只見(jiàn)一片片、一簇簇火紅的楓樹(shù)，是那么可愛(ài)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我低聲吟道。啊，秋天是紅色的。
公園的`花壇里一盆盆菊花爭(zhēng)研斗艷，開(kāi)得正旺，它們千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，有的像落落大方的小男孩，還有像團(tuán)團(tuán)彩球，一派生機(jī)勃勃。啊，秋天是多彩的。
前面，有一大片綠地，小草己經(jīng)枯黃了，踩上去軟綿綿的，比地毯還舒服。啊，秋天是黃色的啊！
秋天的公園真美麗，我愛(ài)你。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文13
這兒的景色真美！
湛藍(lán)的天空飄著朵朵形態(tài)各異的白云。有的像奔跑的獅子，有的像可愛(ài)的小兔，還有的像棉花糖。遠(yuǎn)處，一座座層層疊疊、連綿起伏的山巒，翠綠翠綠的。真像一幅優(yōu)美的畫。近處，樹(shù)木郁郁蔥蔥。小白兔從樹(shù)叢中悄悄地蹦了出來(lái)，東張西望，看見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便大膽的出來(lái)狼吐虎咽的吃蘑菇。樣子真可愛(ài)！突然，幾只頑皮的猴子蕩著秋千來(lái)了，它們好像餓了在不停叫著。它們的'膽子真是太大了，一點(diǎn)都不怕人。樹(shù)林邊有一條清澈見(jiàn)底的小河。河里有許許多多的小魚自由自在的游來(lái)游去，真是快樂(lè)極了！
圍繞著小河的是一朵朵美麗嬌艷的野花。這些野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火；黃的賽金；粉的像霞；白的如雪，真是五彩繽紛�。』ㄏ阄齺�(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花叢中上下翻飛，翩翩起舞，時(shí)不時(shí)的停在花朵上吸蜜。小蜜蜂也很勤勞，飛到東來(lái)飛到西，也在到處采花蜜。
��！這兒的景色真美！我不禁贊嘆道。
小學(xué)三年級(jí)寫景作文14
春天到了，春姑娘邁著輕柔的步子，走到了田野，小草就從大地媽媽的懷里鉆了出來(lái)。可愛(ài)的燕子，調(diào)皮的麻雀，都在空中飛翔著，還叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“春天來(lái)了！”
春姑娘走到大樹(shù)下，在樹(shù)在陽(yáng)光下伸展著嫩綠的枝條。
春姑娘跨過(guò)小河，小河里的小魚又開(kāi)始了追逐嬉戲，有的鉆進(jìn)石縫里，有的躲在水草里，還有一群一群的小蝌蚪正在四處尋找自己的.媽媽。
春姑娘走過(guò)美麗的大花園，花兒便競(jìng)相開(kāi)放，你看那些花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正在比美呢！
小學(xué)三年級(jí)寫景作文15
有人喜歡烈日炎炎的夏季；有人喜歡果實(shí)累累的秋季；有人喜歡冰天雪地的冬季。而我不同，我喜歡桃紅柳綠的春季。
春季真是一位畫家！瞧，她把世界畫成萬(wàn)紫千紅的。茂密的柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，風(fēng)一吹來(lái)，秀發(fā)便跟著風(fēng)一塊舞蹈，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。∥孱伭幕▋籂�(zhēng)先恐后地綻放，有些紅得像火焰；有些綠得像翡翠；有些……真是一片花的海洋，油菜花也開(kāi)了，黃黃的一片，聞起來(lái)有種淡淡的清香，被人不由自主地想再聞。
油菜花旁，有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)像一個(gè)巨大的'綠傘，為樹(shù)下的人遮太陽(yáng)。樹(shù)下有孩子，有大人，也有老人。孩子子們有些在自行車上看書，有些在賞析美景，有些在嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。大大家有些在念書看報(bào)，有些在訓(xùn)練身體，有些在看著小孩們玩耍。老大家便在樹(shù)下打太極，這個(gè)早上多么美好��！
小河旁，有一群大媽，拿著洗衣板，在那里愉快地洗衣服，她們用洗衣液把衣服用力地搓出泡泡，再在洗衣板上搓，最后用水要它沖沖干凈，她們邊聊天邊洗衣服，聊得津津有味。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)多么美妙的季節(jié)�。∥覑�(ài)這漂亮的春女孩！
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