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小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字

時間:2026-01-12 09:13:11 小學三年級作文 我要投稿
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小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字錦集九篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字錦集九篇

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇1

  二年級時,我們班級里長出了一棵“大樹”,她為我們遮風擋雨,讓我們汲取知識的營養(yǎng),教我們怎樣做一名優(yōu)秀的小學生。她跟我們一起開心,和我們一起難過;她上課嚴肅認真,但嚴肅中帶著慈愛;她愛護我們每一個人,不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄,堅持不懈,帶領(lǐng)我們前行;她像一個受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒有一句怨言;她愛笑,那笑聲是開朗的、慈祥的,可愛的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。

  還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講臺邊批改作業(yè),她叫王同學到她身邊,因為王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太了解,以為她會大發(fā)雷霆。但宋老師沒有,她耐心且仔細地給王同學講解著,讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的`,卻沒有厲聲批評他,而是引導他認識到自己的錯誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導學生。

  “三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋!彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇2

  每個人都有自己喜愛的人,包括爸爸媽媽,兄弟姐妹,但是,在學校也應(yīng)該有最喜歡的同學,成為你最要好的朋友。

  我也有好朋友。她,又長又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個圓圓的臉蛋,一對濃密而微微向上翹起的眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

  姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來比百靈鳥還好聽,在多次比賽中,她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來,比小鳥還輕盈呢!

  她學習成績也是“頂呱呱”的,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說,幾乎每次比賽她都是包攬一等獎,為我們班和學校爭了不少光。

  更令人贊嘆的`是,他樂于助人。只要有同學需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻出來。

  這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇3

  我弟弟有個大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。

  他現(xiàn)在11個多月了,總愛“咿咿呀呀”學說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的.“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?

  這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇4

  我有一個好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的'大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧著,笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲,腳上穿著一雙輕便運動鞋,頭上扎著一束馬尾辮,看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學新三(3)班學習。

  她特別喜歡音樂,會彈一手好琵琶曲,只要班級或?qū)W校里開展文娛活動,就總會看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動聽,常會贏得同學和老師們經(jīng)久不息的掌聲。

  她的學習也不賴,勤奮又刻苦,作業(yè)書寫清楚工整,課堂回答問題特積極,輪不到還會生氣呢!學習成績在班里總是名列前茅,每學期都被評為“三好學生”,令我好生羨慕!

  這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇5

  留著可愛的楊梅頭,胖乎乎的臉蛋,一雙烏溜溜的大眼睛,有點兒肥嘟嘟的身材,就是一個精神十足的小帥哥——我。

  我在學校里是個“大力士”。同學們的水杯蓋子打不開的時候,總會來找我。班級里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是鐵面無私的“包公”,不管是誰違反了紀律,就算是我最好的朋友,我也會把他的名字記在黑板上,以示警告。我是老師的小幫手,常常幫老師拿東西,每位老師都很喜歡我,還時?湮沂莻懂事的'孩子呢!別看我聽話,有時候我也會變成一個火藥桶,要是誰打我一下,我就會立刻火山爆發(fā),那時候即使有人給我一個大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。

  在家里,我是一個電腦迷。每天做完作業(yè),我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲,我覺得很有趣,電腦給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰N疫是媽媽的勤務(wù)兵,媽媽安排我做的事我從不推辭,而且做得很認真。

  這就是我,一個活潑可愛的小男子漢!

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇6

  我有一位非常愛嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個外號,那就是“大喇叭”。你可能會問這個“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個“大喇叭”嘮叨的故事吧。

  有一天我放學回家,結(jié)果我找不到作業(yè)本,所以我就去跟外婆說我去學校拿個東西。然后,“大喇叭”就開始嘮叨,下去的時候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。

  再給你們講第二個故事。

  又有一天我放學回家,“大喇叭”又開始嘮叨:“要努力學習哦!”在我做完作業(yè)的時候說:“你做完作業(yè)不能!币恢卑盐艺f到關(guān)上門的時候也不停。

  不過我知道外婆是為我好,因為如果沒有外婆告訴我下去的時候要小心,我就會不小心被車子碰一下。如果外婆不說我要刻苦學習,我現(xiàn)在就會變成一個不刻苦學習的'孩子。

  所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個愛嘮叨的外婆呢?

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇7

  我的爺爺是個慈善的人,爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷,頭上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清,手上還有許許多多的繭,可能是我太讓爺爺操心了,才這樣!

  他有一個壞毛。阂蛔嘲l(fā)上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大,真是鼾聲如雷,我對

  爺爺說了成千上萬遍意見,他就是不聽,F(xiàn)在我知道打鼾是一種病,并不是爺爺自己能控制的,聽說打鼾對身體還有危害,我不禁擔心起爺爺來。他的飯量很大,簡直就是一個大胃王,怪不得力氣也大得很,他一下子就把我抱起來了。記得有一次,爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕,剛開始兩人不分勝負,到了后面張大伯有點體力不支了,就在這時爺爺來了個反擊,張大伯就輸?shù)袅。我為爺爺感到自豪?/p>

  爺爺也愛種花,只要在爺爺家開的花,都很嬌艷,爺爺把家里收拾的'干干凈凈、一塵不染。

  我的爺爺是個心靈手巧的人,我愛我的爺爺。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇8

  我的媽媽留著一頭短發(fā),她長得雖然不怎么漂亮,但性格開朗,說話幽默風趣。

  記的上一年級時,我老寫不好自己的`名字,媽媽就說:“怎么你又給自己取了一個名字——陳宇月月鳥。”聽了這話,我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。

  一次,我做作業(yè)時,拿筆的姿勢不對,大拇指壓在了食指上,這一幕恰巧被媽媽看見了,她說:“你這‘家長’怎么當?shù)?在你家里?jīng)常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎?”聽了媽媽的話,我哈哈大笑,大拇指羞愧得從此再也不敢欺負食指了。

  還有一次,作業(yè)太多了,我累得弓著背,差不多是趴在桌子上寫作業(yè)。媽媽看見了,一聲驚叫:“不得了了,我們家將要出現(xiàn)一位大人物了!”爸爸裝腔作勢地搭話:“誰呀?”媽媽提高聲音說:“宰相劉羅鍋唄!”聽了這句話,我先是一愣,隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過后,我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。

  瞧!我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說相聲的了?

小學三年級優(yōu)秀寫人作文300字 篇9

  我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

  我眼中的老師是負責任的。三年級班主任趙老師,每次她都會把作業(yè)改完才休息。有一次,趙老師發(fā)著高燒給我們上課,同學們都十分感動!

  我眼中的.老師是美麗的。形體張老師,修長的雙腿,纖細的腰肢,跳起舞來婀娜多姿。

  我眼中的老師是嚴格的。體育石老師,上操時要求我們站得像士兵,昂首挺胸,紋絲不動。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師,她的聲音很動聽,好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時,她的手指好象在鍵盤上飛舞。

  我眼中的老師個個像媽媽,給予我?guī)椭,給予我關(guān)懷,鼓勵我不斷進步!我要用美妙的歌聲為您歌唱,我要用多彩的畫筆為您描繪,我要用優(yōu)異的成績向您匯報……

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