精選小學三年級寫人的作文合集五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級寫人的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級寫人的作文 篇1

　　大家好自我介紹一下：我叫曹志琳，家住城陽街道北疃社區(qū)，今年9歲了，在城陽區(qū)第三實驗小學讀書。我有一頭烏黑的長發(fā)，有著一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛的小嘴巴。身材不胖不瘦。

　　我的性格活潑可愛，喜歡與人交朋友，我說話聲音有點大，是個急脾氣，媽媽經(jīng)常告訴我：“小女孩要溫柔，性格穩(wěn)重，做事情認真、仔細，不能大大咧咧的�！蔽铱偸锹牪贿M去。嘿嘿！我還有一個特點就是喜歡逗人笑，比如：說笑話、做鬼臉、裝可愛、做搞笑的表情和動作，逗的同學們笑翻了天，他們笑了我也就開心了，哈哈！我的興趣愛好很廣泛：比如看書、畫畫、唱歌、跳舞、跑步，但是最喜歡的還是跳健美操，我被選入學校組織的健美操隊，我心里覺的.很自豪。

　　這就是我一個活潑可愛、人見人愛的小女孩，你們現(xiàn)在認識我了吧？喜歡我嗎？愿意和我交朋友嗎？

小學三年級寫人的作文 篇2

　　我的表弟與我在一個學校，家也離我家很近。他只小我一歲，我經(jīng)常跟他一起玩耍，他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，特別是他的耳垂是他最為自豪的'，他自己總是吹牛說：“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦！”

　　今年暑假，正逢媽媽放高溫假，我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮劃艇。他和外公坐一個皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好，總是比他們慢。而他們，外公當指揮，表弟當小兵，配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達終點后，雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓，但他還是樂呵呵的，他的體力真好��！

　　從這件事上可以看出，表弟的協(xié)調(diào)能力和服從能力很強，所以做起事來很順溜。

　　還有一次，媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨立處事能力。就讓我們單獨的去看場電影。他們把我們送到了萬達廣場的電影城后，買了票就離開了，說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點慌，心里想，表弟也是第一次獨自看，我們兩個行不行��！沒想到他膽子比我大多了。像個大人一樣，不慌不忙。我們到了時間就進去了。表弟手里有個便于聯(lián)系的手機。拿到3D眼鏡后，我們找到了自己的位置。由于這里信號太差，電話打不出去了。我心里打鼓，這可怎么辦啊，怎么跟大人聯(lián)系呀！沒想到他一點都不著急。他會發(fā)短信，他慢慢地發(fā)了幾個字：我們在座位上了。我暗自佩服他。

　　這就是我的表弟，一個聰明伶俐又膽大的男孩子，他獨立行事，卻是果斷心細。遇事不慌，沉著冷靜，他學習成績好，生活上也是我的好榜樣。

小學三年級寫人的作文 篇3

　　我的頭發(fā)很齊，很像小丸子，這個發(fā)型是我媽媽剛帶我去理發(fā)店剪的。我的臉是個瓜子臉，不過是西瓜子，圓圓的、大大的。我的眉毛粗粗的，長長的'，很像大寫的“一”。我的眼睛不大不小，剛剛好 ，一笑起來，我的眼睛就瞇成一條縫，只有在我使勁睜大眼睛的時候，才是圓圓的。每個人的鼻子都一樣，但是我有一點跟大家不同。我的鼻子上有一道疤，這道疤是我剛學會走路的時候在奶奶家門口 磕的，這成了我的紀念。我小時候很瘦，經(jīng)常生病，經(jīng)過鍛煉，我的身體結(jié)實了很多，也很少生病了。

　　我最喜歡畫畫，還喜歡讀書，我最喜歡的一套書是“貝貝熊系列叢書”，因為它讓我懂得了很多道理。

小學三年級寫人的作文 篇4

　　我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峰喻，但我還是喜歡我們的李老師。

　　李老師身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，體重130多斤。

　　李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩，以后你們都可以自己寫詩，當詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內(nèi)容是：“天上的.云真白呀，賊白賊白的，真他娘的白”。同學們哈哈大笑，笑完后每個同學都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。

　　李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學們聽的可專心了。

　　李老師真是世界上的老師了。

小學三年級寫人的作文 篇5

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學出發(fā)和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的.蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。

　　在同學們表面看來，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架。可事實并不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點，她膽子大，活潑開朗，會主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應(yīng)該多向她學習，讓我的缺點變成我的優(yōu)點，從她身上，我可以取長補短。

　　這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

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