【推薦】小學(xué)生三年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)�；孟�，如果我有一個(gè)機(jī)器人，那該有多好��！
這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的，它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能，就是再難的題目，它都會(huì)做；它是一個(gè)保姆機(jī)器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦；它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……
萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽(yáng)能板，通過(guò)這兩樣?xùn)|西，直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單，只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí)，它就可以工作了。
還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩，就可以直接說(shuō)出朋友的名字，機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣，發(fā)出信息給你的'朋友。
我想象的機(jī)器人，會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想，發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
過(guò)年了，每年的過(guò)年我都會(huì)很開心的，相信向大家都知道我們的開心，好吃好喝，壓歲錢，不用寫作業(yè)……而且每年過(guò)年，媽媽都會(huì)給我買新衣服。
下午媽媽帶我去逛街。來(lái)到“媽咪寶貝”店里，媽媽讓我試穿了一件衣服：這是一件呢子風(fēng)衣，聽(tīng)說(shuō)，這叫韓版的。大紅色的，背后有個(gè)大蝴蝶結(jié)，袖子上有個(gè)很大的圓圓的黑色的扣子。這件衣服最特別的是有一個(gè)披在肩上黑色的毛茸茸的領(lǐng)子，領(lǐng)子上還有一個(gè)大紅色的小動(dòng)物。三姨說(shuō)這個(gè)小動(dòng)物是馬，媽媽說(shuō)是狗，我說(shuō)是狐貍，哈哈……
這件衣服穿上之后，都說(shuō)好看，連過(guò)路的.人都專門跑進(jìn)屋里看我，賣衣服的人說(shuō)以后要進(jìn)到新衣服，免費(fèi)送給我，讓我替他們做宣傳。嘻嘻，聽(tīng)到這么多贊美，真是美死我了！
媽媽說(shuō)，我之所以有這么好的身材，是因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一年多的舞蹈，可惜最近停了，放假以后，我得抓緊時(shí)間讓媽媽再給我找學(xué)校，去上課。
我真希望能夠快點(diǎn)到新年，那樣我就可以穿上我的新衣服了。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
我表哥家有一只非�？蓯�(ài)的小狗，它的名字叫“小淘氣”，“小淘氣”的眼睛大大的，耳朵像貓的耳朵，毛像棉花糖一樣那么的柔軟，好想咬一口。
一天，表哥說(shuō)要去鄉(xiāng)下玩一段時(shí)間，他把小狗送過(guò)來(lái)拜托我照料，我連忙點(diǎn)頭。表哥把小狗放到我手上時(shí)就叮囑我千萬(wàn)要照顧好“小淘氣”哦！“好的”我開心地說(shuō)。
我抱著“小淘氣”興高采烈地回家了�；氐郊�，爸爸看到我手上抱著一只小狗，連忙問(wèn):“這只狗是誰(shuí)家的��？”我說(shuō):“這只小狗是表哥家的�！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)道:“我還以為是只流浪狗呢！那你要照顧好它哦！”
有一次，我和爸爸帶著“小淘氣”去草地上玩耍。我和它在草地上玩起“你追我跑”的小游戲，是它追，我跑�！坝螒蜷_始”爸爸喊道，我圍著大樹一直跑著，“小淘氣”就跳到我身上親熱地舔著我，舔得我癢癢的'，爸爸在旁邊哈哈大笑，把我和小淘氣最搞笑的畫面拍了下來(lái)，留下了美好的回憶。
回到家，我和爸爸給“小淘氣”洗澡。洗澡時(shí)，它跟我們玩起了打水戰(zhàn)，我們用淋浴噴頭澆它，它就把水甩到我們身上，真是個(gè)名副其實(shí)的小淘氣啊！這場(chǎng)水戰(zhàn)結(jié)束了。小淘氣變得干干凈凈了，而我們變成了“落湯雞”。
給“小淘氣“洗澡可真不容易啊！不過(guò)我今天和它玩得很開心，我會(huì)永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地記住這一天的�！靶√詺狻备阍谝黄�，我感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比，滿天歡喜。謝謝你，“小淘氣”！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
“老爸，你開錯(cuò)了吧？”看著車窗外的小溪，我質(zhì)疑道。
“傻瓜，自己的家，老爸哪會(huì)記錯(cuò)。你再看看。瞧，爺爺奶奶在門口等我們呢！”老爸淡定地回答。
是啊，這確實(shí)是我的家啊，可又不大像。記憶中，家門前的小溪渾濁不堪，臭氣熏天。溪水像道了許多濃墨似的，很黑很黑。水面上海漂浮著泡沫和各種垃圾，偶爾見(jiàn)到一兩只有氣無(wú)力的小魚，也是瘦骨嶙峋。兩岸的柳樹，夏季還 未過(guò)去就開始了落葉，就像生病的老人，又干又枯�；ú荽诡^喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)著一陣陣臭氣的小溪。人們能離多遠(yuǎn)離多遠(yuǎn)，實(shí)在避不了，也是捂著鼻子匆匆而過(guò)。
一下車，我顧不上和爺爺奶奶打招呼，就迫不及待地跑到溪邊。小溪兩邊重修了堅(jiān)固的'堤壩。我們?cè)僖膊慌掳l(fā)洪水了。清澈的溪水潺潺流過(guò)，成群的魚兒活躍其間。兩岸垂柳依依，芙蓉競(jìng)放。溪邊綠道上，隨處可見(jiàn)三五成群的人們?cè)谟崎e地散步。哇，這兒還 有一座“水上觀景臺(tái)”呢！站在全木搭建的觀景臺(tái)上，離水更近了，我深深地吸了一口氣。這感覺(jué)，怎一個(gè)爽字了得！
正陶醉著，爺爺過(guò)來(lái)了，“多多，怎么樣？”
“太美了！爺爺，我才多久沒(méi)回家呀，怎么變化就那么大呢？”我百思不得其解。
“是啊，變化確實(shí)大。自從我們浙江提出五水共治的口號(hào)后，各地政府就著手在做了。我們鎮(zhèn)為了打造”清雅小鎮(zhèn)“的品牌，提出了‘一帶二心四片區(qū)’的鎮(zhèn)域空間發(fā)展戰(zhàn)略。這條十三羅溪景觀帶只是其中的一點(diǎn)點(diǎn)成果�？�，多漂亮�。‖F(xiàn)在，我們都喜歡到這兒散散步�！蔽液蜖敔斞刂∠�。
“爺爺，什么聲音？”只聽(tīng)隆隆的轟鳴聲傳來(lái)。
“哦，是挖掘機(jī)在施工呢！”
我快走幾步，在十三羅溪匯入始豐溪的交界處。幾臺(tái)大型挖掘機(jī)正揮動(dòng)著巨臂工作著。
“這兒準(zhǔn)備建一個(gè)始豐溪濕地主題公園�！睜敔斀o我介紹著。
“濕地公園？太帥了！”我興奮地大叫。看著熱火朝天的工地，我相信，過(guò)不了多久，我的家鄉(xiāng)定會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代。
夜幕降臨，在108盞景觀路燈的照射下，十三羅溪成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
如今，最受歡迎的節(jié)日莫過(guò)于春節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，人們團(tuán)聚在一起，吃團(tuán)圓飯，聊聊一年內(nèi)發(fā)生的事。可隨著社會(huì)的發(fā)展，春節(jié)卻似乎變了味。
過(guò)年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢”的帖子在各論壇、貼吧異�；钴S。壓歲錢數(shù)目從幾百元、上千元至上萬(wàn)元不等。有的孩子情緒低落，稱家長(zhǎng)給的壓歲錢只有幾百元；有的孩子則很興奮，稱收到的壓歲錢過(guò)萬(wàn)。壓歲錢本來(lái)是長(zhǎng)輩給晚輩寄托祝福的.東西，多，不代表祝福多，少也不能說(shuō)祝福少，它的本質(zhì)是寄托長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。而如今，壓歲錢成為了孩子們互相攀比的工具，他們以收到的壓歲錢多為榮，卻完全忽略了壓歲錢的本質(zhì)，難道這不是社會(huì)發(fā)展的一種悲哀么？
在一些城市白領(lǐng)中，興起了給父母壓歲錢的新民俗，一些大學(xué)倡議學(xué)生在寒假期間給父母長(zhǎng)輩和曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人送上一份特殊的“感恩紅包”，如親手制作的小手工，用自己的打工錢買的小禮品，一份代表著努力的成績(jī)單等等。這些東西雖不是然天動(dòng)地，但這些東西蘊(yùn)含了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)與感恩。雖然這些“感恩紅包”不是壓歲錢，但它們已經(jīng)把壓歲錢的本質(zhì)蘊(yùn)含了進(jìn)去，可以稱之為“壓歲錢二代”。這些行為發(fā)揚(yáng)了社會(huì)正能量，難道不應(yīng)該讓我們?nèi)ゴ罅?shí)施么？
作為祖國(guó)的未來(lái)與希望，我們應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量，不盲目攀比，為了社會(huì)健康的發(fā)展而努力。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)小男孩叫劉逸飛，上小學(xué)三年級(jí)了。今天我就給大家介紹一下他吧！
他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛，透著一股機(jī)靈勁兒，一個(gè)塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，人們都說(shuō)這樣的耳朵可以當(dāng)大官。他還有兩顆大板牙看起來(lái)像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來(lái)吃青草的，而是用來(lái)吃胡蘿卜絲的。
他非常的喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺(jué)前看幾本好書，他高興的`都合不攏嘴了。所以他早早的上了床，津津有味的看起了書來(lái)。天已經(jīng)很晚了，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：太晚了，快睡覺(jué)吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里，媽媽關(guān)上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈，繼續(xù)看起書來(lái)。就這樣持續(xù)了幾天，他的視力逐漸下降，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了他的秘密。
他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，準(zhǔn)確率高但是俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人他的缺點(diǎn)也不少，比如：馬馬虎虎，紅領(lǐng)巾經(jīng)常忘記帶，水彩筆也丟了不少。這還不算什么，上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，你喜歡我嗎？
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，春姑娘穿著一身花衣裳來(lái)到大地，用自我的雙手把人間畫得栩栩如生，生機(jī)勃勃。你瞧！不僅僅田野、花園有著她的足跡，就連孫文公園也被她機(jī)靈的巧手畫得漂亮極了。來(lái)到美麗的孫文公園，只見(jiàn)那里就像仙境一般美麗，那里景色是多么迷人�。�
一片片竹林疏疏朗朗，草地上開滿小花五顏六色，各式各樣，漂亮極了！來(lái)到水簾洞，只見(jiàn)那里的水清澈見(jiàn)底，水落在池塘里發(fā)出一陣陣清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，“嘩啦啦、嘩啦啦．”聽(tīng)起來(lái)多么舒服啊！其中，杜鵑園的景色最為美麗，如果你身在其中，必須會(huì)贊嘆不已，也會(huì)留下一張照片作為留念。
那里的`杜鵑花有紅色、有白色、有紫紅色、還有粉紅色。它們有的還是含苞待放，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全都展開了，真是千姿百態(tài)呀！走到了山頂，那一團(tuán)團(tuán)迷密密麻麻的花兒多么像一朵朵五顏六色的云彩呀！公園里的石頭也別具一格，個(gè)個(gè)都是千奇百怪的，真值得觀賞。孫文公園的美說(shuō)也說(shuō)不完，你還是親自去游覽一下吧！我相信你們必須舍不得離開的。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的建筑和花草樹木，因?yàn)椋鼈兲�，太可�?ài)了!
我先介紹家鄉(xiāng)的建筑吧!我家鄉(xiāng)的建筑最可愛(ài)了，有高的'，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀!哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉(xiāng)變得更美了!
現(xiàn)在，向大家介紹的是家鄉(xiāng)的花草樹木了。我家鄉(xiāng)的花草樹木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開著的，像美麗的霓虹燈，把家鄉(xiāng)打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭發(fā)染成了鮮艷的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。
我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
在我們平常的生活當(dāng)中，處處都可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我最喜歡的就要數(shù)剪紙了，很想去了解和嘗試它。今天我和爸爸媽媽就去了杭州的清河坊尋找剪紙的“蹤跡”。
來(lái)到了清河坊，我們很快找到了剪紙店，里面的剪紙作品真是琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂：有展翅飛舞的鳳凰，有華貴艷麗的牡丹，其中我最喜歡的就是十二生肖剪紙最為生動(dòng)。這些小動(dòng)物好象活了一樣栩栩如生，有威風(fēng)凜凜的大老虎，乖巧可愛(ài)的小白兔，老實(shí)憨厚的老黃牛……商店里的阿姨給我講了一些剪紙的`特點(diǎn)：剪紙分為剪和刻兩種，要注意兩手配合，單個(gè)花樣一般先由外輪廓剪起，這樣便于鏤空剪。我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎!我迫不及待拿起一張紙把它對(duì)折，描好花樣，用剪刀沿著輪廓剪，可剪刀就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，東剪破西剪破，還差點(diǎn)剪到了手，一張紙上漂亮的圖案，被我剪得七零八落。
哎，剪紙真是一門有難度的手藝，不過(guò)只要刻苦用心地去學(xué)，我相信肯定能學(xué)好。
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