小學三年級作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級作文1

　　漢字各有各的風姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的`事物。

　　我從小便對漢字情有獨鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，此時甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。

　　由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每一天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。

　　我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，漢字。

小學三年級作文2

　　春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

　　走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真就是巧奪天工的點睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的.各族人民團結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。

　　剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。

小學三年級作文3

　　我是個活潑可愛的小女孩，課余生活自然也是豐富多彩的，看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。

　　昨天一下課老師就說：到操場去玩捕魚吧！好！全班回答道。這時，同學們高興的跳了起來。

　　來到操場上，老師說：兩個人一組組成漁民。男生是漁民，女生是魚，籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組，可樂說：我們?nèi)プユ娩职�！向日葵說：好。我想：別以為我那么容易就被抓，你們等著瞧吧！到時候一定把你們弄的團團轉(zhuǎn)。開始老師喊道。

　　女生們?nèi)鐾染团�，操場上只聽見女聲的`尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊，他們累的氣喘呼呼，只好放棄，準備尋找下一個目標，突然我不小心扭到了腳，他們便趁著這個大好時機來抓我，結(jié)果到頭來我還是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。

　　丁零零，丁零零上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場，雖然游戲結(jié)束了，可我們還期盼著下一次趕快到來。

小學三年級作文4

　　體育課上體育老師組織了一場拔河比賽，班級里的同學分成了兩組。比賽開始之前，同學們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學正在壓腿，有的同學扭了扭腰，有的同學活動腳腕手腕，同學們熱情很高，看起來興趣盎然。

　　“準備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學們紛紛走了過來，“準備好了�！崩蠋煂⒗K子中間系上了一個紅布條，雙方隊員一個個抓著繩子，隨時準備開始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學們一個個使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時領(lǐng)頭的同學開始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學就像是加滿了油的`汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁，同學們用力一拉，終于對方泄氣了，我們贏了。

　　比賽結(jié)束了，同學們一個個滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來，同學們歡呼雀躍著，一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。

小學三年級作文5

　　四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。

　　在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機的春天里，我同蘇醒的.大地一般精神抖擻。微風來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。

　　太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個便就是等待你豐收的秋季。

　　厲經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗，此時最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因為我經(jīng)受了嚴格的考驗。金色，此時豐收的顏色。

　　此刻的季節(jié)就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會有更好的“種子”。

　　我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。

小學三年級作文6

　　家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。這條小河在我腦海中有著深刻的印象。

　　春天，河岸上，群山環(huán)繞，樹木茂盛，朵朵鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人，有的是深藍色的，有的是淡紫色的，有的是淺綠色的，還有的是粉紅色的……小河清的得就像一面鏡子，把這些景色映在一起，頓時，小河也像一幅長長的畫卷，美麗極了。

　　夏天，太陽火辣辣的，炙烤著大地，天氣熱極了，人們在小河邊上的大樹下乘涼，還有一些頑皮可愛的小孩子，赤著腳，在小河里打水仗。

　　秋天，小河旁邊的`大樹上的葉子都變黃了，一陣微風吹來，大樹上的葉子紛紛落下來，就像一只只美麗的黃蝴蝶在小河上翩翩起舞。美麗的菊花也開了，有的小害羞的小姑娘，低著頭，有的像一位戰(zhàn)士，筆直地站著，還有的兩三朵擠在一起，好像在說悄悄話似的。

　　冬天，小河邊布滿了濃霧，就像仙境一樣，小河就像一位害羞的小姑娘，低著頭，沉默不語。

　　�。⌒『�，家鄉(xiāng)的小河，你就像一條龍盤纏在家鄉(xiāng)的土地上，守護著家鄉(xiāng)，美麗的小河，我是多么想跟你說一聲，我愛你！

小學三年級作文7

　　就是誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的？就是媽媽。就是誰把我們含辛茹苦的養(yǎng)大？就是媽媽。就是誰在我們需要幫忙的時候及時出現(xiàn)的.？就是媽媽。

　　記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的樣貌，就過去跟醫(yī)生說：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的女兒�！贬t(yī)生答應了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。

　　到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝�！皨寢�，你不用去上班嗎？”我問。

　　“傻孩子，你發(fā)燒我當然要請假回來帶你看病呀！”

　　媽媽的這一句話深深的感動了我。過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。

　　媽媽，就就是我冬天里的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報答你的！

小學三年級作文8

　　在藍天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。

　　在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來，河水清澈見底，連河底的`小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。

　　兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草里，一會兒鉆到石頭下，一會兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。

　　岸邊的小草在微風中舞蹈，花兒沖我們點頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。

　　螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣，一會兒淹沒在草叢中，一會兒又從草叢中跳出來，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當然不是，它們只不過是在玩耍。

　　這里真是一片美麗的森林�。�

小學三年級作文9

　　開學不久，我的媽媽給我報了一個補習班，雖然我的媽媽給了我零花錢，但是我從不亂用。

　　這幾天流行吃辣條，我每天放學去補習班都會看見同學在小賣部買辣條吃，剛開袋，就聞到一股香味。我便想，如果買了，辣條沒有質(zhì)量保證，要是用地溝油做的'呢？于是我便不買了，晚上回到家，就上網(wǎng)查了辣條是不是地溝油做的，答案是：是，還說這是三無食品。后來我打消了這種念頭，總算度過了這場風波，然后又流行溜溜球，一個溜溜球只要5元，太便宜了，于是我想買�？墒牵瑡寢尳o嗎？我不知道，晚上回家我問了媽媽，媽媽拒絕了我。我就回房間把門關(guān)起來睡覺，我心想也對。媽媽不讓我買，也是為我好，如果我的成績下降了呢？于是，我也不多想，迷迷糊糊地就睡著了。在上學的時候，下課我總是看見同學們玩，心里真想買一個，可是他們玩，反正都是害他們，我這樣一想心里舒服多了。就這樣堅持一個、二個、三個星期……我終于抗拒了買溜溜球的想法了。

　　我的媽媽對我說我長大了。

小學三年級作文10

　　人生有很多第一次，但是第一次做公交車是我久久難忘。

　　那次中午放學，我走到每天我爸爸接我的地方，發(fā)現(xiàn)沒有人，我想：一定是在其它的地方等我。我有走到其它地方，發(fā)現(xiàn)也沒有人，我等了五、六分鐘，還是沒有人。我想：這可怎么辦呢？家里沒來接我，那我就坐公交車吧！我來到了等公交車的`地方。車來了，就當我要上車時，我想：公交車上會不會有壞人呢？一張張可怕的面孔在我腦海里浮現(xiàn)出來，時間這是仿佛凝固了，后來我思來想去還是上車了，車上的人很多，突然，一個東西碰了我一下，我嚇出了一身冷汗，小心翼翼的回了頭，一個長頭發(fā)的阿姨說：“來，小朋友坐這里。”“謝謝，阿姨�！蔽艺f。

　　第一次做公交車就碰到這樣的好心人，我很開心，我以后要向阿姨學習，給別人讓座�；氐郊依铮�我怒氣沖天我用腳把柜踢了三下，踢完之后，我感覺我做錯了，就像爸爸道歉，爸爸說：“人非圣賢，孰能無過，改正了就是好孩子�！�

　　通過坐公交車讓我懂得了，做什么事要自己去嘗試，就能成功。

小學三年級作文11

　　這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個少年牽著兩頭駱駝走在充滿生機的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

　　有個男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還就是黃沙，身前身后，夢里夢外，總就是漫天的黃沙。

　　有一天，家里來了一位遠方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！

　　一年又一年，小傲慢慢長大了，他對草原的渴望也越來越強烈！最后能夠獨自出遠門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。

　　小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個個血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點也不在乎疼痛。

　　不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的`東西映入了他的眼簾，就是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時附和著叫兩聲。

小學三年級作文12

　　我有一個溫柔善良的媽媽，我很愛我的媽媽。

　　有一次，媽媽領(lǐng)我去大超市買東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買，科室當我走在大堆的小食品面前指著要買時，媽媽卻一一拒絕了，然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時我才明白，媽媽對我是多么的良苦用心。

　　還有一次，我生了病，在醫(yī)院里，媽媽焦急的問大夫我的病情，然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗，看著媽媽累的滿頭大汗的樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護身體，不再讓媽媽為我操心。

　　這就是我的媽媽，媽媽對我的關(guān)懷是說不完的.，媽媽對我的愛也是無法用言語表達的，媽媽最大的心愿是讓我好好學習，長大能成才，我要告訴媽媽，我不會辜負你對我的期望，我愛我的媽媽!

小學三年級作文13

　　今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。

　　過了一會兒，好多小伙伴都來了，于是我們組織了一個游戲，是捉迷藏。

　　游戲開始了！一個小朋友捂住眼睛，我和其他幾個孩子飛快的去躲，可是我跑太快了，前面要轉(zhuǎn)彎，可是我剎車沒剎住，就摔跤了。我看了看傷口，它一直流血，我一瘸一拐的`走回家了，不能玩游戲了。

　　來到樓上姐姐看見了我扶我上去，然后用水沖傷口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上，再把消炎藥粉放在傷口，我漸漸不疼了。

　　過了這個晚上我醒了，腳上還流著血汁，把被子都弄臟了，媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“陽陽你不要再把腳放到被子里面了！”我點點頭之后要刷牙了，我剛踩下一只腳就好像在一根針上面，疼得我哇哇直叫，媽媽無可奈何地說：“今天不用刷牙了�！�

　　我以后不能再摔跤，一定要好好走路！

小學三年級作文14

　　今天是3.12植樹節(jié)，植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

　　平時的日子，我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫樱�主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺得要激發(fā)人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的`認識，植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個是減少汽車的保有量，盡量實施汽車單雙號行駛。

　　從個人保護環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才可以給后人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收獲萬點綠，讓心靈得到一方凈土，保護環(huán)境利在千秋!

小學三年級作文15

　　剪紙就是我國民間藝術(shù)的一種，而我偏偏就喜愛剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語文書，不經(jīng)意間瞄到了一個剪紙，我不由得對它進行了想象。 在蒙古大草原上住著一個小女孩，她有一個美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書�？删褪侨A麗家境并不就是很好，看不起書。她很就是難過。 天上的神明白后很就是同情，所以他趁著所有人都不在時偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為就是誰擺錯了地方。

　　善良的她挨家挨戶地問書就是誰的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽�；ǖ�'香味津津有味地看起書來。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。

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