小學三年級童話作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級童話作文1
從前，在一座森林里住著一只母老虎，它生了一個小老虎。
小老虎一生下來就沒有小動物跟它玩，因為小老虎是森林的兒子，而很多動物都給森林吃掉了。小老虎只能出去找朋友玩，它來到了小羊家門前，按了門玲，小羊開門后看到是小老虎便急急忙忙的把門鎖上了。小老虎親切地說：“小羊，我不是來吃你的，我是來跟你交朋友的。”小羊聽了小老虎的話準備開門，它又心想：如果我開了門，小老虎又想吃我怎么辦？于是小羊說：小老虎，我已經(jīng)有太多朋友了，不需要朋友了。“小老虎聽了小羊的'話，失望地往小豬家走去，還沒到小豬家，小豬就遠遠看到小老虎往它家走來，它慌慌張張的把門鎖上。小老虎來到它家時，它說：”老虎你不要來，你說什么我都不會答應的�！靶±匣⒙犃诵∝i說的話，只好又繼續(xù)前行找朋友。小老虎找了：熊貓家，小狗家，小貓家……小動物門都不答應和小老虎交朋友。小老虎很傷心，靜靜地躺在綠綠的草地上，突然它看見了螞蟻，于是對螞蟻說：”小螞蟻，請你跟我做朋友，好嗎？“螞蟻說：我愿意�！毙±匣⒄f：“難道你不怕我吃掉你？”螞蟻說：“雖然你外表很兇惡，但是你愿意和我交朋友，我相信你不會吃我的�！�
從此，小老虎和小螞蟻就成了一對非常要好的朋友。
小學三年級童話作文2
森林里有一只愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西—零食。日子一久，小貓越來越瘦，好像一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就會生病，一刮風就摔倒，害得小朋友們被誤會。
有一天，森林刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到了一個美食餐廳，服務生看他瘦巴巴的，就讓給他端了一盤紅燒魚，小貓聞了聞，好香啊，迅速地舔了舔，吃了一大口紅燒魚，真的'是太美味了！小貓把整條魚都吃了！他從來都沒有像今天吃過這么飽。突然，又刮來了一陣風，小貓又回到了家。小貓向媽媽保證，從今以后，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰地笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢地變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
小學三年級童話作文3
從前，有條清澈見底的大河，一邊住著小狐貍，另一邊住著小猴，小猴家世世代代守護著一片桃園。
一天，小狐貍又聞到了桃子誘人的清甜香氣，于是它決定再去偷一次桃子。因為上一次去偷桃子失敗了，所以他總結(jié)了經(jīng)驗，對這次充滿了信心。等到傍晚，他拿上手電筒就出發(fā)了。
它來到河邊，坐著小船劃呀劃，劃到了對面。踮著腳尖偷偷摸摸地走進了桃園，找到碩果累累的一顆桃樹，便躡手躡腳地爬了上去。只見它手腳并用，抱著樹干一點一點地往上挪動，像毛毛蟲一樣，那姿勢可笑極了。他費了九牛二虎之力，終于偷到了幾顆鮮嫩多汁、水靈靈的桃子。
這時，猴子聽到聲音從家里飛快地跑了出來，大聲喊道：“你是誰？干嘛偷我的.桃子？”狐貍見形勢不對，立馬扔下桃子，就一溜煙地跑了。逃跑的狐貍因為慌不擇路，不小心撞在樹上，一命嗚呼了。
小學三年級童話作文4
一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。一開始，它們誰都不說話，漸漸地，小鳥開始和蒲公英做朋友了。
一天，小鳥的窩被獵人打掉了，小鳥傷心極了，因為再過幾天，它的`好朋友就要來這里玩了，鑰匙它們看見了它沒有窩就會笑自己的。這時，蒲公英說：“你不用著急，我和你一起再造一個窩吧�！毙▲B說：“來不及吧�！逼压⒄f：“來得及�！毙▲B說：“好吧�！毙▲B和蒲公英一起又造了一個窩，比原來那個好看多了！
過了幾天，小鳥的好朋友來了，看到這么美麗的窩，可喜愛啦！
這個故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒有不完成的事情。
小學三年級童話作文5
【教學目標】
1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。
【教學重點】
通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學準備】
1兩個玩具指偶。
2學生準備兩樣以上的玩具。
【教學過程】
一、導入：
1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？
�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的`，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領學生閱讀習作要領。
二、分組準備
1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。
2、先給自己的玩具取個可愛的名字。
3、給自己的故事取個有趣的題目。
4、分組準備。
三、學生準備過程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯呢！
（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。
（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟簞幽X筋會說話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。
四、請同學上臺表演
1、一組學生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。
（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。
�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果）
2、學生繼續(xù)表演
請學生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學生試寫，師巡視。
小學三年級童話作文6
一個風和日麗的下午，我和昕昕、思思、檬檬、蕾蕾幾個朋友坐在我家床上的被子上吃零食。突然，被子飛起來了，它越飛越快，越飛越高，飛過屋頂，飛過高山，飛向白白的云端。
剛開始的時候，我們很害怕，擔心被子會突然掉下去。為了保持被子受力均衡，我們五個人分別坐在被子的中心和四角�！芭�！”的一聲響，被子突然長出了一雙潔白的翅膀，它輕輕地扇動著，載著我們飛過高高的白白的云層，飛向無邊無際的太空。蔚藍的天空，潔白的云朵，多么美麗的太空啊。我們緊緊拽著被子在太空中飛翔，在宇宙中盡情地遨游。
飛啊，飛啊。不知過了多久，我們看到一個圓形的球體�！澳遣皇擎隙鸾憬阕〉脑虑騿�？”我們高興地呼叫起來。就在我們飛過月球的時候，被子的翅膀突然變得越來越大，被子卻開始收縮，四角開始向下傾斜，大家擔心坐在四個角邊會掉下去，于是五個人都坐到了被子的中心位置。突然不小心，我的零食箱掉下去了，眼睜睜地看著零食掉落，我們卻無可奈何。管不了那么多了，這個時候最要緊的是保護好我們的生命。很快，被子克服困難飛過了月球，翅膀開始縮小，很快就恢復了原樣，繼續(xù)朝更遙遠的太空飛去。
“好熱，好渴！”不知不覺中，我們飛到了火星旁�；鹦前l(fā)出很熱的光，熱得讓我們有點受不了。這時，被子突然變成了“U”型，放在被子四周的水壺紛紛滾落到中間，砸得我們一個個鼻青臉腫。這還不算什么，更讓我們難受的是拿起水壺喝完水后還是很渴，被子覺察到我們的處境很危險，趕緊飛離了火星。
很快，被子又恢復了原來的模樣，帶著我們飛到了金星的邊緣，只見它散發(fā)出金黃色的光芒，讓我們披上一層金黃色的'衣裳，好看極了。這時候，一顆閃著白色光芒的五角星落在我手中，其中一個角上掛著一張紙條，上面寫著：
撿到了這顆星的人：
你好，這顆星有五個角：第一個是善良角；第二個是聰明角；第三個是希望角；第四個是美麗角；第五個是備用角。備用角具備以上四個角的所有功能，如果四個角出了問題，備用角就會產(chǎn)生作用。
嫦娥
就在我看完這封信的時候，被子好像有點累了，準備帶著我們返回地面。很快，被子的翅膀開始縮小，直往下掉，我們好緊張，好害怕。這時我突然想起了手中的五角星�！跋Ｍ�，請把我們安全送回家。”話剛說完，“噌”的一聲，五角星用希望角把我們立即送回了家，被子也恢復了原樣。
會飛的被子，真的很有趣，幫我實現(xiàn)了遨游太空的夢想。
小學三年級童話作文7
從前，有一片森林里，有這么一只小羊。它有大大的眼睛，雪白的羊毛。最奇怪的是，它有一根法杖，法杖能滿足很多愿望。
有一天，它看見一只小鳥。小鳥說：“你能幫幫我嗎？我的翅膀被樹枝卡住了。”小羊說：“沒問題，我用法杖來幫你�！毙⊙蛘f著便念起了咒語。小鳥不一會兒就飛了起來，說：“謝謝你，我以后一定要好好報答你，再見！”小羊繼續(xù)向前走，走啊走，它看見一只小兔，小兔說：“求求你，你能幫幫我嗎？我迷路了，找不到回家的`路了。”小羊說：“沒問題，我一定會幫你的。”說著小羊又念起咒語，小兔一下子就想起了回家的路，連忙向小羊道謝，就飛快地向家里跑去。
小羊想回家了，它向家走去，走到家門口，它發(fā)現(xiàn)了好多花和果汁。原來是小兔和小鳥帶來的，它們還寫了一封信，上面寫著：野果是小兔采的，花是小鳥摘的，這是我們的情誼，以后我們就是朋友了。
小羊看著這些禮物，想了想說：“原來這世上還有法杖不能做到的事，那就是友誼�！�
小學三年級童話作文8
大象壯壯和黃鸝鳥麗麗是好朋友。
麗麗經(jīng)常唱歌給壯壯聽，壯壯經(jīng)常保護麗麗。
有一次，麗麗在地上抓蟲子吃，突然出現(xiàn)了一只大灰狼，把麗麗抓住了。壯壯看見了，立馬用長鼻子一卷，大灰狼就“飛”起來了。它們就這樣快快樂樂地過日子，但好景不長。一天，森林里出現(xiàn)了一種叫“人”的高級動物�！叭恕币怀霈F(xiàn)，森林里的安寧便被打破了。“人”大量捕殺動物，還把動物關起來飼養(yǎng)，只要它們一犯差錯，便揚起皮鞭打它個半死不活，壯壯和麗麗也不例外。
有一天，一個“人”走來，發(fā)現(xiàn)了壯壯和麗麗，便把它們帶回了家。這個“人”對壯壯和麗麗很好，每天供養(yǎng)周到，給吃給喝，而且不打罵它們，它們感到無比幸福。但幸福很快就結(jié)束了，因為它們換了一個新主人。新主人每天讓壯壯干活，不干不許吃東西；每天讓麗麗唱歌，不唱不許喝水。這樣一天又一天，一月又一月……壯壯和麗麗一直在尋找逃跑的`機會。
終于有一天，主人出門買東西去了，壯壯趁這個機會從象圈跑出來，用長鼻子把鳥籠掰開，壯壯和麗麗自由了。因此，它們十分珍惜彼此，最終過上了快樂、幸福、美好的生活。
小學三年級童話作文9
有一天夜晚，國王覺得待在城堡里太無聊了，就想出去旅行。于是國王就趁著夜深人靜偷偷地從城堡逃了出去，國王自己駕駛馬車走了。
到了第二天清晨，國王走著走著就迷了路。國王看見有兩條路，國王心想要走哪一條路呢？國王直接往右邊走去了。過了一會兒，嘩……嘩……嘩……雨落了下來。衣服都被雨水打濕了，國王看見不遠處有一座房子，國王趕緊下了馬車，急急忙忙地朝房子跑了過去。國王敲了敲門，發(fā)現(xiàn)了門沒有鎖，國王邊走進了房間邊問：“有沒有人呀”？此時，并沒有人回答！又累又困的國王轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，自己的身后有一張床。太讓人驚喜了！國王駕駛馬車趕了一夜的路太疲憊了，打了個寒顫沒有脫下打濕的.外衣，就直接躺床上睡著了。
到了第三天，睡了一天一夜的國王終于被餓醒了！國王起來向房間里巡視一翻！在一張茶桌上找了幾顆水果和一些干果，香噴噴地吃了起來！過了一會兒，房子的主人回來了！看見了房間里的人兒。房子的主人驚嚇到往后退好幾步，伸出右手臂指著：“你……你……你是誰？”此時，國王像小偷似的舉起雙手，慢慢地轉(zhuǎn)過身，嘴里還嚼著干果！邊回答說：“我是來自臨國的臣民�！毖奂獾姆孔又魅税l(fā)現(xiàn)了這個人，滿是皺折的衣服還是那么的華麗！又聽說最近國王出走了，他猜想他是國王。他客氣地說到：“你該回家了�！眹鯌n傷地說：“我迷路了”！房子的主人熱情地接待了國王，并告訴了他回城堡的路！國王也就開心地駕駛馬車走了。
國王回到了城堡里，大臣們問：“親愛的國王，你是不是出門了？”國王有點心虛地說：“沒有啊�！�
大臣們發(fā)現(xiàn)滿是皺折的衣服。哈哈！最后國王還是被發(fā)現(xiàn)說謊了。
小學三年級童話作文10
早上起來，看見窗外雪花飛舞，到處都是白色。哇！下雪了。我高興得跳了三英尺高�，F(xiàn)在我可以堆雪人了，又可以打雪仗了！
匆匆吃完早飯，跑到院子里，才看到到處都是白色的樹和房子，大片大片的雪花像穿著白色蕾絲裙子的精靈一樣飄落下來。雪花落在汽車上，把它裝扮成白色奶油面包。路上厚厚的雪被發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，我被迷住了，仿佛走進了一個奇妙的童話世界。
下課后，學生們像鳥兒一樣跑向操場。有的忙著堆雪人，先把雪球滾成兩個大雪球，一個堆雪人的頭，一個堆雪人的身體；然后拿一個紅色的塑料桶，戴在雪人的頭上，當雪人的帽子；然后把葉子做成眼睛，把嘴貼在雪人的.臉上；終于，我找到了插在身體兩側(cè)的兩把掃帚，作為雪人的手臂。這么胖的雪人已經(jīng)堆好了。其他學生手里拿著雪球在互相追逐。他們正在打雪仗。
雪給我們帶來了巨大的快樂。我喜歡雪。
小學三年級童話作文11
“我的本領最大了”“不對，是我的本領最大了”這是誰呀？怎么回事呀？奧！原來是標點符號吵架呀！
這場戰(zhàn)爭領頭的.是句號，句號說：“你看看你們，再看看我。一句話說完就要用上我，不用我就說不完會憋死的�！倍禾柕谝粋�不服氣的說：“意思未完中間的停頓就要用我，不然也會憋死的�！备袊@號說：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問號也不服氣。說：“我像一只耳朵，戴著一只耳環(huán)。勤學好問就是我問號。”
標點符號們越吵越厲害。突然一陣歌聲傳來：標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號……原來是書本唱的歌��！
書本又說：“哪個標點符號都非常重要，寫文章的時候一個也是不能少的。”標點符號聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。
小學三年級童話作文12
從前，有戶農(nóng)家養(yǎng)了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友，經(jīng)常在一起吃東西，做游戲，玩得非常開心。
有一天晚上，小雞們向往常一樣都進了籠子里，主人拿來了厚厚的木板蓋上，讓鵝在外面看護他們。因為鵝的.警惕性很高，有點動靜他就會叫喚。
到了深夜，一片寂靜，人們都睡熟了。忽然，從墻外跳進來一只黃鼠狼，他東瞧瞧，西望望，又用鼻子聞了聞，發(fā)現(xiàn)那個雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前，又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重，他又使足了勁，一不小心被里面的小雞發(fā)現(xiàn)了。小雞們一個個都慌了，在里面急得又蹦又跳地叫著。這時，也驚動了在睡覺的鵝，鵝趕緊跑過來，就向黃鼠狼攻擊，他們連續(xù)斗了幾個回合，小雞們在里面都擔心死了。
斗了一會，黃鼠狼累了，覺得斗不過鵝了。他想出了歪點子，使用他的“獨門暗器”，就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的氣味，用來保護自己的一種方法。別的動物一聞，都會受不了。鵝被熏頭也暈了，跑到了一邊。
黃鼠狼沾沾自喜地說：“你害怕了吧，打不過我了吧！我現(xiàn)在開始吃雞嘍！”說完，大搖大擺地向籠子走去。這時，鵝又氣又急，想：小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人，在外面一個勁撕心裂肺地叫喚。主人聽到了，趕緊開燈，跑了出來，打跑了黃鼠狼。小雞們得救了，主人摸著鵝開心地笑了。
小學三年級童話作文13
幾天前，奶奶給我買了一本書，名叫《格林童話》。雖然我家里的書不計其數(shù)，可我最喜歡的書還是《格林童話》。
我滿心歡喜地翻開了這本書，一個故事的題目吸引住了我的眼球，這個故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的是一個漁夫和他的妻子住在海邊的`一條破船里。有天，漁夫釣到了一條大比目魚，它是被施了魔法的一個王子。
漁夫回家后，把這件事告訴了妻子，她抱怨丈夫沒向魚要點東西。她要漁夫向魚要一座小房子。他只好去海邊找王子，向王子說了妻子的要求。漁夫回到家，發(fā)現(xiàn)妻子已坐在漂亮的小房子門前。
到了第二天，貪心的妻子提出要當國王，漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚說：你回去吧，她已經(jīng)做了國王了。晚上，因為漁夫太累了，很快就睡著了�？伤奶趺匆菜恢�，整晚翻來覆去，她還想找比目魚要點什么，可是又想不出來。
太陽升了起來。她心想：難道我不能叫太陽和月亮上升嗎？于是，她對漁夫說：你到比目魚那兒，告訴他我要和上帝一樣。漁夫把妻子的話告訴了小王子，比目魚說：你回去吧，她已經(jīng)坐在破船上了
這個故事告訴我：做人不能貪得無厭，擁有了就應該滿足。沒有的應該努力爭取。
小學三年級童話作文14
一天下午，小鴨去玩的時候，一不小心掉到了一個又臟又深的水坑里，小鴨想跳上去，可是跳不上，它急的都要哭了，扯著嗓子大聲喊：救命！救命！
小兔聽到救命的喊聲，就朝著喊聲走去，來到那里，可是沒有看見人，它東看看西看看，還是沒有找到，忽然，它眼睛一亮，看見前面有一個大坑，于是，他朝坑走去看見了坑里的'小鴨，小鴨對小兔說：快想一個辦法救我呀！
小兔左右看看，看見路邊有石頭，就搬起一塊它把石頭扔了下去，想讓小鴨踩著石頭上來。剛?cè)恿艘粔K，只聽見小鴨喊：�。�，原來石頭扔下去臟水濺起，小鴨更難受了�？磥磉@個辦法不行，該怎么辦呢？看著小鴨無助地在臟水坑里游動，小兔靈機一動計上心來。它高興地去拿桶打水，然后往坑里倒，一桶又一桶，水就慢慢的往上升，小鴨離地面越來越近了，終于把小鴨救上來了，累得小兔滿頭大汗，也顧不得擦，趕緊跑過去問小鴨：你沒事吧！小鴨感激地說：謝謝你！就這樣它們倆成了好朋友。
小學三年級童話作文15
一天春暖花開，又大又紅的蘋果成熟了，小猴和小牛一起去摘蘋果，拿到商場去賣。愛偷懶的小牛不愿意爬上來摘蘋果，不過呀，它早就在小猴的果籃里過設置了漏洞。
在去商店的路途上，小猴的蘋果“嘩嘩嘩”地往下掉，小牛看見了，便一個個地撿到自己的籃子里，可是小猴依然沒有察覺到自己的`果籃里已經(jīng)很輕很輕，反而大搖大擺地向商店走去。
到了中午，火辣辣的太陽照射在大地上，小猴的蘋果已經(jīng)掉了一半了，可小猴依然沒有發(fā)覺自己摘的蘋果已經(jīng)所剩無幾了，它反而唱起了歌。
到了賣蘋果的店鋪，小猴把自己摘的蘋果倒了出來，可自己辛辛苦苦摘的蘋果，已經(jīng)只剩下一個了，小猴疑惑不解，可是看著旁邊小牛店鋪里有那么多的蘋果，記得小牛沒有摘蘋果呀！
這個故事告訴我們做事不要弄巧成拙，回頭看看一定會有收獲的。
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