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實用的小蝌蚪小學三年級作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小蝌蚪小學三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小蝌蚪小學三年級作文 篇1
風和日麗的一天,我和幾個好朋友去抓小蝌蚪,我們選了幾條大一些的'小蝌蚪,把它們放在魚缸里。我們一路上蹦蹦跳跳。小明說:“小心哪,馬上就要到家了,別讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。”我說:“我有那么笨嗎!這么可愛的小蝌蚪我要把它藏著,養(yǎng)得胖胖的,當然不能被媽媽發(fā)現(xiàn)了!
突然,我看到小紅姐姐,她一邊向我們走來一邊說:“你們不能這樣,快把小蝌蚪放了!蔽移婀值貑枺骸盀槭裁矗俊毙〖t姐姐什么也沒有說。
隨后,小紅姐姐從口袋里拿出一本《小蝌蚪找媽媽》的書說:“你們看看這本書就明白了!蔽覀兙湍昧四潜緯戳丝。
我們終于明白了小蝌蚪也有爸爸媽媽,小蝌蚪離開了爸爸媽媽也會傷心害怕的。小紅姐姐帶我們一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪搖搖尾巴開心地游走了。
小蝌蚪小學三年級作文 篇2
在一個晴朗的夏日,青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊,坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨立,是否能學會游泳。出乎意外的事發(fā)生了,他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面,能從池塘的這邊游到池塘的那邊,還從水中央跳來跳去,跳到圓圓的荷葉上,玩得可開心呢!看著看著,青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容,它們?yōu)樾◎蝌皆谶@么短的時間能適應環(huán)境,學會本領(lǐng)而感到無比的開心。
蝌蚪慢慢地長大了,長成了又聰明又活潑的小青蛙,青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們,因為家里有了小青蛙的`歡笑聲,所以家就會變得格外的溫暖。
有花兒的小草的相伴,有魚兒和小蝦的相隨,青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時候,就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星,然后聽爸爸講故事,聽媽媽唱歌謠,自己就會進入甜甜的夢里。
小蝌蚪小學三年級作文 篇3
星期五上午,我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。
因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡,春天萬物復蘇,天地間所有生物都蘇醒了,包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。
開始捉了,我左手拿一個瓶子,右手拿一個大網(wǎng),“嘩”的一下子兜著了三條金魚,五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁,異口同聲連連贊嘆道:“好,好,太好了!”我都驕傲起來說:“難道我就是一鳴驚人的( 捕魚達人) 嗎?”“哈!哈!哈!我真為我自己自豪。
奶奶非常同情地說:“唉!你放了它們吧,它們很可憐的`!
這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說:“求求你放了我把!”這種“聲音”持續(xù)不斷。
我果斷地說:“好吧!”我立刻把小蝌蚪倒進水里,并提醒別人不要在繼續(xù)捉小蝌蚪了。讓它們過上幸?鞓返纳畎!
這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物,要珍惜愛護每一個小動物。
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