（優(yōu)選）小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了�？墒�，我們可惜的是沒有傳對(duì)，一起問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來說是毫無難度的，可對(duì)于體型較胖的`趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來，他一點(diǎn)辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來呀！先開始，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期六上午，天氣格外晴朗。老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀。那里的動(dòng)物可真多哪！有高大的大象在河邊洗澡、有美麗的孔雀在雀園里開屏、還有可愛的熊貓?jiān)谥窳掷锍灾袢~……
老師又帶著我們到猴園里去參觀。在那里，我們看見了許多機(jī)靈可愛的'小猴子，有的把自己尾巴掛在樹梢上蕩秋千；有的在假山上吃桃子；有的好像在聊天；有的在玩耍；有的把香蕉皮放在鼻子上跳起舞來，好像在給我們演雜技；還有的好像在和我們打招呼。
看著這些活潑調(diào)皮的小猴子，同學(xué)們開心極了，時(shí)間不知不覺的過去了，就到了該回家的時(shí)候，大家真是依依不舍。今天真是難忘的一天��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
快到藝術(shù)節(jié)了，同學(xué)們踴躍地報(bào)名參加。
這次藝術(shù)節(jié)的規(guī)則和以往不一樣，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)音樂和美術(shù)類各一項(xiàng)。這樣可以給大家展示自我的機(jī)會(huì)。我自信地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，報(bào)了我最喜歡的項(xiàng)目——舞蹈。
我在興奮當(dāng)中，媽媽告訴我一個(gè)壞消息，找不到教我跳獨(dú)舞的老師。我頓時(shí)沮喪極了，媽媽也很為難，就勸我放棄這次機(jī)會(huì)。我走在放學(xué)的路上，心里不時(shí)涌上一陣陣憂傷，淚水布滿了我的臉頰。
星期六下午，我去學(xué)舞蹈的時(shí)候，葉老師推薦我去參加“星星火炬”的'活動(dòng)，并答應(yīng)教我一個(gè)獨(dú)舞，聽到這個(gè)消息，我頓時(shí)眉開眼笑，真感謝葉老師結(jié)了我的燃眉之急！我終于可以展現(xiàn)自我了！
這就是這幾天最讓我高興的一件事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
郊區(qū)離麗水遠(yuǎn)極了，雖然遠(yuǎn)，但還是比不過對(duì)親人的思念。
終于到了，這就是奶奶的墓地了。媽媽從包里拿出兩束花，插在兩邊的花瓶里，然后把老爸拉過去一起拜了三拜，接著又把我和表哥也也拉過去拜了三拜。奶奶生前是除了爸媽以外對(duì)我最好的.。記得以前每次回家她都給我煮雞蛋，還常常給我買一些小玩意，碰到什么好東西都要給我?guī)Щ貋??想到這里，我不禁熱淚盈眶。
拜完了，爸爸拿起掃把，含著淚把墓地掃干凈，又把花圈擺的整整齊齊的，他說：好了，為了防止森林火災(zāi)，我們就不燒紙錢了，走吧。
微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我看看照片上的奶奶，見她正在對(duì)我微笑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“同學(xué)們，今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！�
張老師的話音剛落，教室里鴉雀無聲，期待著張老師精彩的魔術(shù)表演。不一會(huì)兒，張老師從褲袋里拿出一個(gè)橙色的小盒子和兩顆色子。他讓同學(xué)們檢查這些道具里面是否暗藏機(jī)關(guān)。在檢查地過程中，同學(xué)們有的把色子滾來滾去；有的把色子放在手上捏一捏，看是不是橡皮泥做的；有的還想把橙色地小盒子拆開，看看是不是組裝起來的……經(jīng)過我們仔細(xì)地檢查，并沒有發(fā)現(xiàn)魔術(shù)道具有什么問題。
檢查完后，張老師說：“同學(xué)們安靜下來，魔術(shù)表演正式開始，現(xiàn)在我把第一顆色子拋到幾就是第幾組，第二顆色子拋到幾就是這一組的第幾名個(gè)同學(xué)�！睆埨蠋熤v完后，第一顆色子拋到4，第二顆色子拋到6。然后我們大家一起去找第四組第六名的同學(xué)，異口同聲地說：“是梁米�！�
張老師笑著看著我們說：“同學(xué)們都找對(duì)了，正是梁米同學(xué)�，F(xiàn)在請(qǐng)梁米同學(xué)用我這些魔術(shù)道具來變個(gè)魔術(shù)，讓我猜猜里面的色子是幾，如果我猜對(duì)了，同學(xué)們就以掌聲鼓勵(lì)，如果我猜錯(cuò)了，我請(qǐng)同學(xué)們吃兩根棒棒糖作為懲罰。”一聽到棒棒糖，我們大家心里美滋滋的'，希望張老師猜錯(cuò)。
梁米同學(xué)從張老師手里接過道具，立馬躲到一個(gè)角落，趁大家不注意地時(shí)候，把色子放進(jìn)盒子里，再把蓋子蓋好，遞給了張老師。張老師接過盒子，讓我們?cè)诖_認(rèn)無誤后，將盒子在耳朵邊色了幾下，得意洋洋地說：“一個(gè)是4，一個(gè)是2，對(duì)不對(duì)�！彼蜷_蓋子，我們看了一下，果然是4和2躺在盒子里�？吹浇Y(jié)果后，教室里響起了熱烈的掌聲，不過有些同學(xué)小聲地說我們的棒棒糖沒有了，有的同學(xué)說張老師不僅會(huì)教作文，而且還能通過色子的聲音辨別出準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。聽到這些話，張老師笑瞇瞇地說：“這是我花了17年的時(shí)間才有今天的成就�！蔽倚睦锇底耘宸䦶埨蠋煂�(duì)于一件事情的執(zhí)著，17年來始終堅(jiān)持著，我要向張老師學(xué)習(xí)，遇到困難不能半途而廢，對(duì)于自己認(rèn)準(zhǔn)的事情要堅(jiān)持不懈的努力。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
下雨了，下雨了！春天伴著春雨的腳步來到了我的家鄉(xiāng)。
春雨過后，空氣是那么清新，天藍(lán)藍(lán)的，像棉花糖一樣的白云漂浮在天空中。周圍的景物，像是被洗過了一樣，干干凈凈、明明亮亮的。
我和媽媽來到公園尋找春天。看!揚(yáng)樹開花了，毛絨絨的楊樹花掛滿枝頭；柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳枝也透出了淡淡的.綠色；榆樹吐出了一朵朵紅色的榆錢花，老榆樹張開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好像在說: “葉寶寶們，快快長(zhǎng)出來吧，讓我們?yōu)槿藗儙黻帥霭?”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，讓我們?yōu)榇禾斐赘璋�！�?/p>
我興奮地對(duì)媽媽說：“看！我找到春天了，春天來了！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
小草它沒有紅杏那么美麗，它也沒有菊花那么絢爛。它只有默默的奉獻(xiàn)，用它一身綠色來襯托出美麗的生命。
千古以來，人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花，挺拔的青松，可有誰曾留意過，在我們身邊隨處可見青青野草？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過一次次驕陽的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的'小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。
小草在默默無聞地幫助人類，可人類從沒留意過這渺小的生命。他們每天用盡全力地把氧氣放出來，讓人類生活。可人類不但沒有感謝，反而還踢、踩它。它呢？沒有怒氣，沒有怨言，繼續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣，它那無私奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我，那不是渺小的生命，反而是偉大的生命。
這一株新生的小草，雖然不久之后就枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草也教會(huì)了我許許多多的事：人要樂觀。不要被冰冷的世界給同化，要變成一把火，把冰冷的世界變成溫暖的世界。就像石縫中的小草，被擋住了眼光，擋住了世界。可它堅(jiān)信有一天，它會(huì)重見光明，會(huì)看到這美麗又神奇的世界。經(jīng)過不懈的努力，終于，它從石頭下長(zhǎng)了出來，給了石頭有力的回?fù)�。它很開心，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練長(zhǎng)得又高又壯。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)雨中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命中最美的色彩。
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