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小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉1
一葉知秋，秋天的樹葉美不勝收，有的翠綠的掛在樹上，有的像紅色的小精靈隨風(fēng)奔跑，但是，我最愛秋天的香樟樹葉。
秋天的葉子千姿百態(tài)，但是我最喜歡樟樹的葉子，樟樹葉子的形狀是橢圓的，沒有其他樹葉的尖齒，葉尖很尖，葉柄很長(zhǎng)，大小各有不同，聞一聞只有一股淡淡的'清香，但是你只要擠一擠、捏一捏，屋子里立刻有一股淡淡的清香�？梢哉f，樟樹葉子就是天然的“清香劑”，你放在桌子上看，它沒有多大的變化，但是，你只要把它放在光亮處，那么它就“原形畢露”——它身上的“血管”在陽(yáng)光下顯得非常清楚，像一道道交叉的小路一樣通向一個(gè)共同的重點(diǎn)�？梢哉f，葉子是一道題，太陽(yáng)是解題的思路，而它身上的葉脈就是無(wú)數(shù)解題方法，而他們只有一個(gè)答案。樟樹葉子咬一口，越嚼越有香味，是天然的“口香糖”。
我仔細(xì)地觀察了一下，突然發(fā)現(xiàn)樟樹葉子都是綠色的，地上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)黃色的樹葉，為什么會(huì)這樣呢？我查了查資料，哦！原來是這樣啊——樟樹是常青樹，它的葉子在春天的時(shí)候才會(huì)掉，是由綠色變成暗紅色，新葉翠綠地冒出來，好奇地看著外面的世界。此時(shí)，暗紅色的老葉由暗紅色變成枯黃色，掉在樟樹媽媽旁，給樟樹媽媽充足的養(yǎng)料，好讓她的下一代比她還翠綠。
秋天的樹葉千姿百態(tài)，但是我最喜歡秋天的樟樹葉子。它們?cè)谡翗渖蠟槲覀冓s走蚊蟲，默默地發(fā)香，我們要學(xué)習(xí)它們的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉2
秋天是豐收的季節(jié)，田野里滿是沉甸甸的收獲；秋天是迷人的季節(jié)，到處是色彩斑斕的樹葉兒……
你瞧，楓樹像一團(tuán)火紅的祥云從地上冉冉升起。枝頭，一片片楓葉像孩子拍紅的小手，熱烈歡迎秋的到來。楓葉邊緣已被紅色鑲了一層邊，只剩下葉子中間那么一塊還是綠的，懷著對(duì)夏天的留戀。葉片上的經(jīng)絡(luò)清晰可見，像煙花一樣往四面散開。清晨，楓葉飲著朝露，迎著晨風(fēng)，在枝頭盡情地綻放著最美麗的形態(tài)。露水輕輕地順著葉子滑到了葉尖，如一顆晶瑩透亮的小水晶。有了露水的洗禮，楓葉似乎更加?jì)善G了，難怪大詩(shī)人杜牧也曾發(fā)出這樣的感慨：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我最喜歡的還是銀杏葉。在陽(yáng)光的照耀下，銀杏樹似乎被灑了一樹碎金，亮得耀眼。銀杏葉們有的三五成群，聚在一起竊竊私語(yǔ)；有點(diǎn)獨(dú)占一枝，如華麗的舞裙，又如一只通體金黃的蝴蝶停在枝頭休息。突然，一陣微風(fēng)吹過，樹葉兒沙沙作響，宛如奏著一支秋天的頌歌。幾片樹葉隨著風(fēng)兒已悄然落下，它們有的.像跳傘員，在空中上下翻飛，表演著高難度的動(dòng)作，有的如一位輕盈的舞者跳著歡快的華爾茲，悠悠落地。這時(shí)，一片調(diào)皮的銀杏葉落在我肩頭。我撿起來聞了聞，一股淡淡的清香沁人心脾。
梧桐葉是秋天郵給大地的信。它如一張張泛起卷兒的牛皮紙，把秋的問候送到每一個(gè)人心中；又若一葉葉輕舟，靜靜地躺在秋天的小路上。踏上去，“嘩嘩”作響，聽得讓人心生歡喜。一個(gè)個(gè)小音符，輕輕奏響了秋的絮語(yǔ)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉3
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！庇眠@句話形容絢麗的楓葉，真是名副其實(shí)。
秋天讓人陶醉，高興。秋天是一個(gè)豐收碩果的季節(jié)，也是一個(gè)喜氣洋洋的季節(jié)。隨著夏的離去，我們迎來了美麗的秋天。
楓葉是秋的使者，給我們送來快樂和喜悅，豐收和碩果累累。當(dāng)我們站在楓樹林里時(shí)，看到紅艷艷的楓葉時(shí)，楓樹林就如同一片希望之火，激勵(lì)著我們的心靈。一陣微風(fēng)吹來時(shí)，你會(huì)覺得神清氣爽，非常舒服�；鸺t色的楓葉緩緩的飄落下來，宛如一只只溫暖的手，想撫摸你煩躁不安的心靈，人也頓時(shí)覺得高興了。楓葉飄落下來時(shí)，它們也又仿佛是一群明艷動(dòng)人的蝴蝶在翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)搖擺，時(shí)而上下翻飛，時(shí)而在竊竊私語(yǔ)。最后它們依依不舍地告別，落葉歸根，讓它們等待美好秋天的再一次到來。
輕輕拾起一片楓葉，仔細(xì)端詳，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的梗細(xì)細(xì)的，葉片可以做書簽，也可以做成標(biāo)本，工藝品等。它們一起飄落下來時(shí)，它們又在拍手，仿佛在為秋天的到來喝彩，又仿佛在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
現(xiàn)在再聞聞它的味道，嗯……一股特殊的味道，這是楓葉獨(dú)特的.味道，也是秋天特殊的味道，還是大自然的味道。
用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句話來形容楓葉是再好不過的事了。我愛這美麗的秋天，更愛這美麗的秋葉！
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉4
夏爺爺邁著沉重的步伐離我們遠(yuǎn)去，秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來。俗話說“一葉知秋”，大概樹葉就是秋天的象征吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著眼前樹葉的海洋，使我覺得秋天會(huì)是一個(gè)美麗又神奇的季節(jié)。
秋天的樹葉是美麗的。我望著遠(yuǎn)方的一棵樹，它像一位穿著迷彩服的軍人靜靜地站立在那兒。那是什么樹？我?guī)е粋�(gè)大問號(hào)向那棵樹走去。走近一瞧，原來是一棵銀杏樹。一陣微風(fēng)吹過，幾片銀杏樹葉離開了大樹媽媽，投入到土地爺爺?shù)膽驯е小Ｋ鼈冿w舞在空中，像一只只蝴蝶正在翩翩起舞，又像一條條小船正駛向遠(yuǎn)方，還像一頂頂小傘在為小草遮擋陽(yáng)光。我輕輕地拾起一片葉子，仔細(xì)地端詳著：只見它葉片上的脈絡(luò)清晰而有條理，宛如長(zhǎng)江、黃河的支流，又似人體里的血管。我不禁聞了聞銀杏葉的味道，淡淡的'又甜甜的，完全不亞于荷花、桂花的香氣。這時(shí)，想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說：“銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可以防止害蟲；用它做書簽，可以驅(qū)除蛀蟲……作用很大�！蔽倚南耄恒y杏樹可真是我們的好朋友�。�
那是什么？我無(wú)意間看到附近燃燒著一團(tuán)火焰。我匆忙告別了銀杏樹，趕忙向“烈火”跑去，想一探究竟。原來是火紅的楓樹啊。瞧，這些楓葉多像孩子的小手�。∥蚁耄核鼈円欢ㄊ菫榱擞忧锕媚锏牡絹矶咽忠才募t了吧！
太陽(yáng)漸漸西沉了，金黃的銀杏葉，火紅的楓樹葉，太陽(yáng)的余暉柔柔地灑在樹葉上，五彩斑斕！而此時(shí)的我，依然流連于樹葉的世界中，沉浸在秋天的懷抱中！
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉5
樹葉是秋天的使者，當(dāng)?shù)谝黄S葉從樹上飄落時(shí)，秋姑娘已悄無(wú)聲息地來到人間。
楓樹葉是一位畫家。無(wú)數(shù)金黃色的落葉依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，在空中打著轉(zhuǎn)兒，慢慢落到土地上，“化作春泥更護(hù)花”。楓樹葉卻與眾不同，它把自己畫成了紅色，紅得像燃燒的火焰，那么熱烈、那么耀眼，仿佛像一個(gè)害羞的小姑娘對(duì)你笑著，又像小朋友拍紅的手掌在對(duì)你揮手，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我走到楓樹跟前細(xì)看，楓葉的邊緣像鋸齒一樣，參差不齊，我摸了摸，楓葉的葉片薄薄的，摸起來滑滑的、軟軟的。
銀杏葉是一位舞蹈家。秋風(fēng)起，樹葉“沙沙”作響，一把把黃綠相間的“小扇子”悠悠地飄落下來，它們有的像在空中跳著小步舞，有的像鳥兒在自由飛翔……我彎下腰，撿起了一片銀杏葉，抓著葉柄輕輕扇動(dòng)，似乎還真能扇來陣陣涼氣呢！微風(fēng)拂過，地上的落葉翩翩起舞，就像一只只飛舞的枯葉蝶。
楊柳的葉子都已經(jīng)蠟黃，垂在柳枝上，讓我這個(gè)小吃貨想到了冬天家家戶戶掛在竹桿上的`臘肉，細(xì)聞還真有一股肉香呢！樟樹的葉子呈橢圓形，葉面上筋脈分明，稠密得發(fā)亮，在陽(yáng)光的映照下，好似一顆顆無(wú)瑕的翡翠。
秋天的樹葉是一位化妝師，把大地裝扮得五顏六色；秋天的樹葉是一位旅行家，隨風(fēng)飛舞，開始新一次的旅行……
我愛秋天，更愛秋天多姿多彩的樹葉。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉6
古人說，“一年之計(jì)在于春”，而我則認(rèn)為“一年之美在于秋”。秋天的美，不僅僅在于那丹桂飄香，雁過留聲，還因?yàn)橛心且黄淙~。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡拇_，這片片紅楓葉十分惹人喜愛。抬眼望去，遠(yuǎn)處好像有朵朵彩霞在向你招手。待你走近，這才發(fā)現(xiàn)，原來這只是一片楓樹林。微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響著，仿佛這風(fēng)是樂隊(duì)指揮，一個(gè)手勢(shì)，樹葉們就奏起了美妙的交響曲。此時(shí)的楓林已經(jīng)從彩霞變成了火苗，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，蠕動(dòng)著，跳躍著，歡騰著。我從地上輕輕拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳它。它的葉脈清晰可見，邊緣呈鋸齒狀，已經(jīng)枯黃了一大半，卷曲起來的地方斑斑點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)聲地向人們?cè)V說著它的一生。它已經(jīng)接近生命的盡頭，現(xiàn)在它悄悄地落在大樹下，把自己作為養(yǎng)分回報(bào)養(yǎng)育了它的大樹母親。
秋天，除了火紅的楓葉，還有金光閃閃的葉片——銀杏葉。銀杏樹在春夏時(shí)分并不引人注目，但一到秋天，銀杏葉從綠色蛻變?yōu)榻瘘S色，那么，行人的眼球就一定會(huì)被這滿樹金黃所吸引。銀杏葉的邊緣不像楓樹葉那樣滿是鋸齒，摸起來不會(huì)扎手，但又不是十分圓潤(rùn)。葉脈有種模棱兩可的感覺，像是被濃霧包裹住了似的。
秋天，除了這些會(huì)掉落化作春泥的樹葉，也有一些“不服老”的葉片，松葉就是其中的代表。松葉四季常青，與竹子和梅花并稱“歲寒三友”。眼前的這片松葉已經(jīng)度過了好幾個(gè)秋冬，卻依然是翠綠的'，手碰到它的間斷還會(huì)感到疼痛，給人“寶刀未老”的感覺。
秋天的樹葉，五彩繽紛，形態(tài)各異；秋天的樹葉，有的十分頑強(qiáng)，傲立枝頭；有的無(wú)私奉獻(xiàn)，反哺大地……
我愛秋天的樹葉！
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉7
秋風(fēng)輕輕吹過，發(fā)絲輕輕飄起，秋姑娘隨著風(fēng)兒輕盈的向我們走來，大地瞬間變成了金黃色。在這個(gè)秋光明媚的下午，老師帶我們?nèi)嗳デ镉巍?/p>
我們高興的走出校門，不知不覺我們已經(jīng)到了目的地。從遠(yuǎn)處望去，看見幾棵樹露出樹尖，一望無(wú)際，從近一看，一棵棵大樹枝繁葉茂，一片片樹葉不時(shí)飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。到自由活動(dòng)時(shí)間了，我和幾個(gè)小伙伴在大樹下休息，這時(shí)幾片蝴蝶般的樹葉飄落下來，我好奇極了，連忙伸手去接想仔細(xì)地端詳，原來是一片銀杏樹葉呀！長(zhǎng)得像個(gè)扇子似的，我用鼻子聞了聞，“啊！”一股清香回蕩在我的鼻子中，我有用手摸了摸，非常光滑，再仔細(xì)一瞧，“哈”它的顏色可真好看！邊緣是一層淡綠色，其他部分都是金黃色的`，我喜愛極了，于是把它收藏起來，突然一陣微風(fēng)吹來，只聽見“沙沙沙，沙沙沙”樹葉們?nèi)忌成匙黜懫饋恚诛h下來無(wú)數(shù)片葉子，接著又是一片平靜。
突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊有一片紅樹葉，我撿起來一看，這是一片帶有齒狀的葉子，還有五瓣葉片，原來它的名字叫——楓樹葉，他全身都是紅色的，五瓣葉片的角也向內(nèi)卷來，我摸了摸，摸到了許多毛，它可不像銀杏樹葉那樣光滑，可我還是很喜歡，也把它收藏起來了。
時(shí)間如同流水，很快就快放學(xué)了，我們依依不舍的離開了知青林。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉8
有人愛嬌艷的杜丹，有人愛傲麗的臘梅，有人愛小巧的桃花，有人愛芳香的桂花……而我，卻偏愛這秋天的樹葉。
秋天，行走在天平山上，身邊就是火紅火紅的楓樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，通紅通紅的，仿佛是一簇簇火焰在跳動(dòng)著，燃燒著。
在走近些，便可視見楓樹的“廬山真面目”了。無(wú)數(shù)的`楓葉啊，像只只蝴蝶從樹上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉，仔細(xì)地觀察了起來，這片楓葉呈火紅色，形狀好似鳳尾魚的大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉，摸到了那彎曲錯(cuò)折的葉脈，定睛一看，好像一條通往遠(yuǎn)方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒，排列整齊，雖說是小齒，但卻并不扎手，反而還挺舒服的呢！
拿著楓葉，我不知不覺已走出了楓林，但此時(shí)，再看向楓葉，卻覺得有一種孤單乏味的感覺。是呀，許多楓葉組成了美麗的楓樹林，而一片楓葉卻只是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，那么孤寂，就如同一位空巢的老人，獨(dú)自守著空房，既無(wú)兒女，亦無(wú)親朋。
一片楓葉雖美，但只有在眾多楓葉中，與其共同向人們展示，才能呈現(xiàn)它們的華麗。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉9
今天就是我們夢(mèng)寐以求的秋游了，公園里的景色真迷人。
我們走在公園在大道上，一陣微風(fēng)吹過被秋風(fēng)吹落的樹葉黃燦燦的真漂亮。
其中我最喜歡的樹葉要屬楓樹葉了，它非常像手掌，葉邊還有許多鋸齒，紅紅的好似正在燃燒的火焰，在空中又猶如一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞。
我還喜歡銀杏樹的.葉子，它的顏色真多有些是金黃色的，有些是綠色的，還有些是黃綠相間的很美麗，形狀也很特別很像一把小扇子。
我也很喜歡梧桐葉，你瞧那棵棵梧桐樹支大又壯，梧桐葉如同一個(gè)小熊掌非�？蓯�，金黃色的葉子紛紛飄落，小計(jì)孩們齊聲歡呼“下葉子雨啦！下葉子雨衣！”我想接住落下的梧桐葉子，一會(huì)兒一片葉子正好落在我手中，我仔細(xì)一看這不是梧桐樹的葉子而是甜栗子樹的樹葉，它全身綠黃色葉邊有軟齒看起來真像一只眼睛，你瞧正有同學(xué)在摘栗子為秋天增添了不少生趣。
地上葉子多了，把道路都添滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦無(wú)比特別壯觀。也有好多同學(xué)在撿葉子讓秋天生機(jī)勃勃。
秋天不像夏天，夏天的樹木又脆又綠而秋天卻是金綠色的給我們一種溫暖的感覺，夏天的果實(shí)沒有秋天那么多，秋天果實(shí)成熟又給我們帶來一種豐收的感覺，大自然創(chuàng)造了這么美麗的秋天。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉10
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，我喜歡它那碩果累累，丹桂飄香，喜歡它那秋高氣爽？其中，我最喜歡的是秋天的樹葉了。
一天，我和爸爸媽媽漫步在郊外，突然，一片樹葉落在了我的頭上，原來是銀杏樹葉啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏葉有的已經(jīng)全黃了，有的還是綠的，還有的葉邊才泛起了金黃。在陽(yáng)光下金黃的銀杏葉掛在枝頭仿佛樹上藏有一些珍貴的金子。近看是一片一片精致的小扇子在枝頭歇息。在一陣柔和的秋風(fēng)下，金黃金黃的銀杏葉緩緩落下鋪滿大地，好似大地鋪滿上了一層黃地毯。而還沒有黃的銀杏葉仍憑秋姑娘怎么吹它就是頑強(qiáng)地站立在枝頭。
這時(shí)，媽媽叫了一聲“哇！這楓葉可真美啊”！我一眼望去，只見高大的'楓樹上好像有一團(tuán)團(tuán)火焰掛著。那些樹葉有的紅中帶綠，有的綠中帶紅。這可真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉在空中飛舞著。只見這團(tuán)火忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近、忽多忽少。
咦，老爸去哪兒了呢？我向四周望了望。噢，原來他正在興致勃勃地欣賞著梧桐樹葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐葉一層層、一串串像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨大傘。近看梧桐葉有的小一點(diǎn)兒像嬰兒的手掌，大一點(diǎn)兒像一把蒲扇，有的梧桐樹的葉子像鴨蹼，還有的就像一只只小鳳凰棲息在樹的枝頭。梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在秋風(fēng)中歡樂地舞蹈。
我撿起幾片秋葉悄悄珍藏，夾在書里當(dāng)書簽用。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉11
我愛秋天。雖然它沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的熱情澎湃，也沒有冬天的孤傲情懷……但我獨(dú)愛秋天，更愛秋天的楓葉。
每年的十月份，是楓葉最美的時(shí)候，每到這時(shí)，我都會(huì)讓媽媽帶我去公園，去欣賞這場(chǎng)美麗如畫的“楓葉展覽會(huì)”。
走進(jìn)公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，火紅的楓葉最是惹眼，所有人的目光都不約而同地轉(zhuǎn)向了它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓林猶如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。一陣微風(fēng)吹來，小樹林里沙沙作響，幾片紅透了的楓葉從枝頭飛了起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是幾只紅蝴蝶在林間翩翩起舞，又像是幾只火鳥在空中展翅飛翔。你看，它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋兒，一搖一擺地落到了鋪滿落葉的林蔭小道上。我慢慢地走向我喜愛的楓葉。抬頭望去，哇，樹上的葉子并不全然都是紅色的，有的紅中帶著黃，有的黃中透著綠，好看極了！
我伸出手接住一片剛剛飄下的楓葉，捧在手里，細(xì)細(xì)端詳著：它的正面是深綠色的，但是越到頂端就漸漸地透出了幾分黃色，再往邊緣就變成了淺紅色；而它的反面就不同了，通身都是翠綠色的，七條淺黃色的的主葉脈連著葉柄，主葉脈又分出無(wú)數(shù)條細(xì)小的脈絡(luò)，伸向四面八方，這些小脈絡(luò)就像一副骨架，支撐起了整片葉子，讓它更加有力飽滿。舉起這片葉子，發(fā)現(xiàn)它好像一只肥嫩的小手，摸上去又涼又滑，像一片樹葉形的'冰片，舒服極了！
傍晚，夕陽(yáng)下的楓葉閃著金光，隨著微風(fēng)輕輕搖曳，難怪詩(shī)人杜牧?xí)@樣稱贊它們——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天很美，但秋天的楓葉更美。在這如詩(shī)如畫的秋天里，欣賞著這美麗火紅的楓葉，真是秋天里的一大快事��！
我愛秋天！更愛秋葉！
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉12
不知大家是否喜歡秋天，是否喜歡秋天的樹葉。而我，卻是由衷的喜歡那秋天的樹葉，那散發(fā)出泥土的芳香，散發(fā)出秋的氣息的樹葉。
說起樹葉，我最喜歡的是那銀杏葉。初秋，銀杏葉還是翠綠的。慢慢地，銀杏葉呼吸著秋風(fēng)，沐浴著秋的陽(yáng)光，開始從邊緣泛出了淡淡的黃色。深秋，天氣冷得讓那些還長(zhǎng)在樹上的銀杏葉發(fā)顫，貼心的秋姑娘為銀杏葉織了一件金黃色的棉衣。
看到銀杏葉，讓我想到了折迭的'小扇子，它不像折迭扇子一樣可以折迭，但是，它卻用它的一生為人們敞開著。銀杏葉的葉脈十分明顯，像一條條排列整齊的線紋。起點(diǎn)是葉子的葉莖，終點(diǎn)則是那葉子的邊緣。葉莖連著銀杏樹，樹干為它提供營(yíng)養(yǎng)，而它把風(fēng)吹來
“沙沙”的演奏聲作為會(huì)回報(bào)。
銀杏葉因?yàn)橥怀龅娜~脈比較明顯，所以摸的時(shí)候并不是很光滑。我最喜歡掉落時(shí)的銀杏葉，那時(shí)的銀杏葉很美，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的“蝴蝶”結(jié)伴而行，是一群一群的，把秋襯托的十分活躍。而有的“蝴蝶”只是孤零零的飄落，但這讓秋顯得更有韻味。
我喜歡秋天的樹葉還有很多種，比如楓葉，冬青樹葉，山白蠟樹葉……
秋天的樹葉可能不比菊花，沒有它好看，秋天的樹葉可能不比小草，沒有它翠綠�？墒�，秋天的樹葉比菊花更有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，秋天的樹葉比小草更有堅(jiān)強(qiáng)的本性。
冬天就要來臨了，秋天也在我心里吹起一陣涼風(fēng)，其它的植物都枯黃了，可是，我最喜歡的秋天的樹葉卻依然是那金燦燦的黃色……
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉13
我愛秋天那五彩斑斕、形狀各異的樹葉。
下午，老師帶我們到學(xué)校旁邊的樹林去欣賞秋天那美麗的樹葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕的樹林像一張美麗的油畫。樹葉真是五顏六色，有紅色的、有黃色的、還有的是綠色的……微風(fēng)輕輕的吹著，樹葉左搖右擺，好像一群小姑娘邊跳舞邊說：“小朋友，歡迎你們來這里玩�！�
走進(jìn)樹林，草地上有許多金黃色的落葉，好像是在草地上鋪了一條金色的地毯。楓樹上火紅的葉子好像是一個(gè)個(gè)小巴掌、又好像是一面面小紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。楓樹旁邊還有一片青翠欲滴的竹林，竹子的根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像筷子一樣插在土中；竹子的葉片是綠色的，狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的'葉子像一艘艘小木船。觀賞完挺拔的竹林，我們又觀賞了爬墻虎。爬墻虎的葉子一眼看去是綠色的，湊近了看，其實(shí)它的葉子是分層的。外層的葉子是深綠色的，中層的葉子是綠色的，最里面一層的葉子是嫩綠的、油油的，好像有人在上面刷了一層油似的。爬墻虎還從葉子里長(zhǎng)出一條條細(xì)細(xì)的彎彎的“胡須”呢！它為什么叫爬墻虎呢？因?yàn)樗壳o攀爬在別的物體上向上長(zhǎng)，所以叫它爬墻虎。
在這里，還有許多許多的樹葉我不知道呢！這些樹葉形狀各不相同，有橢圓形的、有圓形的、有五角形的……我越看越喜歡，于是我順手摘了幾片聞了聞，有的葉片散發(fā)出淡淡的清香，有的葉片散發(fā)出一股小草的氣味，還有的葉片散發(fā)出一股刺鼻的怪味�？粗@些形狀各異、氣味不同的樹葉，我舍不得丟掉就把它們都帶回家收藏了起來。
我愛春天那青翠的柳枝，我愛夏天那粉紅的荷花，我愛冬天那金黃的臘梅，我更愛秋天著五彩斑斕的樹葉。
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉14
秋姑娘來了，莊稼豐收了，果實(shí)成熟了，香飄十里的桂花，五顏六色的菊花都在靜悄悄地綻放，讓人賞心悅目。但我最喜愛的還是秋天的樹葉。
在公園散步，到處都能感受到秋天的氣息。火紅火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌，又像是一顆顆五角星，葉片的邊緣已微微泛黃，看上去卻更有層次了�？粗@可人的楓葉，我不禁想起了杜牧的兩句詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉為什么能在一夜間變得這樣通紅，惹人喜愛呢？老師告訴我葉子里有一種“葉綠素”，到了秋天，葉綠素就被破壞了，葉子里的花青素讓每一片青綠的楓葉變成了紅色。
我長(zhǎng)久的佇立在鋪滿鵝軟石的小徑，遙遙望著遠(yuǎn)處那棵銀杏樹，樹上的葉子猶如一把把精致的小扇子。走進(jìn)一瞧，才發(fā)現(xiàn)這可愛的.銀杏葉更像是一群黃蝴蝶煽動(dòng)著美麗的翅膀，在風(fēng)中翩翩起舞！拾起一片銀杏樹葉，細(xì)細(xì)端詳，豎著的葉脈清晰可見，有規(guī)律的向外擴(kuò)散。輕輕觸摸，葉片光滑可感；湊近一聞，還會(huì)聞到一股淡淡的葉香呢！
突然，一片飛舞的銀杏葉像一只優(yōu)雅的黃蝴蝶般飄落到我的手中，我輕輕地將這片銀杏葉捧起，靜靜地享受著大自然給我們的饋贈(zèng)，又悄悄地將它送回大地母親的懷抱中。
閉上眼睛，深呼吸，我要把這秋天的氣息裝進(jìn)我的心中，我愛秋天的樹葉！
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹葉15
春賞花，夏聽蟬，秋觀樹葉，冬玩雪。其中，秋天的樹葉給了我別樣的感覺。
秋姑娘不知不覺中帶來了深秋的寒意�？矗∧墙馉N燦的銀杏樹葉，給大地鋪上一層薄薄的地毯。在陽(yáng)光的.照耀下，黃金般的銀杏樹葉美麗的閃爍著。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來，宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中舞動(dòng)。這時(shí)，一片金扇子落在了我的書本上，也許，它也想學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)吧。我不由自主的閉上了眼睛，感受大自然的美麗，忽然，我聞到了一股清香，睜眼一看，呀！原來是小扇子飄落在我的肩上，我拿起銀杏樹葉，看了又看，發(fā)現(xiàn)銀杏樹葉的顏色是黃色帶一點(diǎn)淡綠色的，不知道為什么，我總覺得銀杏樹葉好像要跟我說話，大概是想對(duì)我說：“秋天來了，多去感受一下大自然美吧！我希望你能保護(hù)我們、愛護(hù)我們，我相信人類是善解人意，熱愛大自然的！”我不禁哼起了一首歌：太陽(yáng)下山，明朝依舊爬上來！樹葉枯萎，明年還是綠著來。美麗的小鳥！一去，無(wú)蹤影……”那些樹葉在空中盤旋，時(shí)而飛上天，像只小鳥自由的飛翔。時(shí)而落下地，宛如金色的呼喚來到了大地。時(shí)而飄在湖面上，就像一艘小船一樣，給魚兒擋太陽(yáng)。我看了又看銀杏樹葉，它那別致的葉形和顏色，讓人不禁贊嘆！這時(shí)站在銀杏樹旁，感覺像剛剛一個(gè)仙女飛來，撒了無(wú)比美麗的金色小花，現(xiàn)在的情景，真撩撥人心��！
秋日漫漫，樹葉安然地；落在地上，那是它們最終的歸宿，生命就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了�；蛟S它的夢(mèng)想已經(jīng)破滅，但是，它卻沒有悲傷，它微笑如初。因?yàn)椋鼘⒁缘蛄闳セ貓?bào)大樹，這或許就是落葉歸根吧！
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