實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的.大眼睛，再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，可愛(ài)極了。記得有一次，我睡得比較晚，打著哈欠，慢悠悠地走到學(xué)校去，一看門口的LED上的時(shí)鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這才想起了今天是我掃地，現(xiàn)在已近來(lái)不及了，而且老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)掃地再門關(guān)之前沒(méi)掃好，最長(zhǎng)的課文《小英雄雨來(lái)》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開(kāi)始?jí)m土飛揚(yáng)起來(lái)，完了，時(shí)間不夠啊！當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候，就在這時(shí)，我的好朋友小娜下來(lái)幫我了，我們齊心協(xié)力，終于掃好了。我問(wèn)娜娜為什么要幫助我？沒(méi)想到她說(shuō)：樂(lè)于助人是個(gè)好品德，我們可以幫助別人解難題��！
小娜不僅愛(ài)幫助別人，而且學(xué)習(xí)也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業(yè)，看見(jiàn)了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對(duì)娜娜說(shuō)：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不抬的對(duì)我說(shuō)：你再等等吧，我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏�，我等的花都謝了，娜娜終于看完了，剛出門口就上課了，我們面對(duì)一笑，只好回到自己的座位上去聽(tīng)課了。
這樣一個(gè)的同學(xué)，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的爸爸今年三十多歲了，他中等個(gè)，臉上還經(jīng)常架著一幅眼鏡。
爸爸特別愛(ài)睡懶覺(jué)。那是因?yàn)樗?jīng)常晚上上網(wǎng)、寫(xiě)文件、讀書(shū)。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息，白天睡覺(jué)。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。
爸爸不僅是我們家的“夜貓子”，還是我們家的“噴嚏精”呢！別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)，爸爸有鼻炎，所以他打出來(lái)的噴嚏驚天動(dòng)地，聽(tīng)媽媽說(shuō)曾經(jīng)在我三個(gè)月大的.時(shí)候，我爸爸的一個(gè)噴嚏嚇的我哇哇大哭。怎么樣，動(dòng)靜夠大的吧！
我愛(ài)我的爸爸。可是爸爸現(xiàn)在在外地工作，想他的時(shí)候只能給他打電話，不過(guò)，媽媽說(shuō)“五一”的時(shí)候就帶我去看望爸爸，我多么希望“五一”快點(diǎn)來(lái)呀！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。
楊老師長(zhǎng)的挺好看的：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。
說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的'傘給我一起用，一直我送回家。
這就是我最敬佩的人：楊老師。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
自從我升上了一年級(jí)，二年級(jí)到三年級(jí)，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛(ài)的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，水靈靈的；愛(ài)干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺(jué)。而且心情好的時(shí)候，特別愛(ài)笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說(shuō)話。這個(gè)時(shí)候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有她好，所以老師叫我做她的`同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候，我就問(wèn)她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認(rèn)真講題，教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多，而且還得了“進(jìn)步之星”，回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我！我真高興，感謝我的同桌。
我的同桌很樂(lè)于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
瞧！這一對(duì)黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒，這就是我的同學(xué)——李馨。她的身材胖胖的，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我和媽媽要坐地鐵回家，李馨要給我了一塊巧克力，我連忙說(shuō)：“不用，謝謝�！笨墒�，她還是給我了她說(shuō)：“你吃了巧克力，有了力氣，在地鐵里擠一擠沒(méi)準(zhǔn)兒，還能有坐呢！”后來(lái)李馨回家了，我和媽媽又走了一段時(shí)間，就在快要坐地鐵的時(shí)候，我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會(huì)兒果然找到了一個(gè)坐，我就趕快坐下了，當(dāng)時(shí)我是多么感謝李馨��！
這就是我的'同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。接下來(lái)，我就給大家介紹幾位吧！
知錯(cuò)不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的.玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái)，他卻說(shuō)：“我沒(méi)玩，是掉下來(lái)的�！蔽艺婺么薮哄\沒(méi)辦法！他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢？
愛(ài)撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來(lái)，問(wèn)她：“為什么會(huì)遲到？”她卻說(shuō)：“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了，剛剛才下飛機(jī)，所以遲到了�！蔽艺鏇](méi)想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當(dāng)上課，武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道，他自己就沒(méi)感覺(jué)到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)題，她一進(jìn)門就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。
這些就是我的同學(xué)！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
大家好,我是一個(gè)名副其實(shí)的南北“混血兒”,我爸來(lái)自哈爾濱,而我媽是土生土長(zhǎng)的四川德陽(yáng)人,所以我是哈爾濱和德陽(yáng)的“混血兒”。當(dāng)然,我還有個(gè)很好聽(tīng)的英文名字:leo。
我整個(gè)人全身上下大大小小的“零件”是由中國(guó)研制生產(chǎn)的。我的頭和爸爸比起來(lái),顯得大,就像動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個(gè)圓圓的皮球,挺在身體上。可我這大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的腳和同齡人比起來(lái)確實(shí)大,可俗話說(shuō):“腳大江山穩(wěn)”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀八方的.。鼻子小卻一點(diǎn)也不影響嗅覺(jué),站在小區(qū)門口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,一口吞下一個(gè)包子沒(méi)問(wèn)題。我身上的這三大三小“零件”啊,一般人可沒(méi)有。
我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來(lái)時(shí)像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫(xiě)得一手好字。而寫(xiě)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件愉快的事.每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),紙和墨水聞起來(lái)都是淡淡的花香味呢!使我整個(gè)人都放松了下來(lái)。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)漂亮的字:頓了筆的點(diǎn)似雨滴；橫如棍、豎如針；撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的字果然獲得全年級(jí)第一名,得到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的稱贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個(gè)秘密武器可是我獲得榮譽(yù)的法寶�。�
嘿嘿！我就是這樣一個(gè)特別的“混血兒”，一個(gè)寫(xiě)得一手好字的“混血兒”。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
大姨是我這輩子最敬佩的人。她有著大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的。一頭漂亮的燙發(fā)有點(diǎn)兒帶棕色。大姨在北京的一個(gè)高級(jí)醫(yī)院工作，她十分幸苦，總是加班。
去年暑假，我有幸來(lái)到北京，就住在大姨家。大姨早上6點(diǎn)左右就要起床。有時(shí)周末，我正在睡夢(mèng)之中時(shí)，大姨卻又去上班了。
記得那天，我們吃過(guò)晚飯，大姨說(shuō)帶我去散步�？伤恿藗�(gè)電話后，又對(duì)我說(shuō)：我今晚又要加班，得九點(diǎn)左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺(jué)去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現(xiàn)在就那么忙嘛！
有幾次，大姨中午帶我去食堂吃飯，大姨匆匆扒完飯，送我回去后，又趕往辦公室。有天下午，我跟著大姨去了她的.辦公室，只見(jiàn)大姨一會(huì)兒接電話，一會(huì)兒和那些醫(yī)生等人交流�？粗笠倘绱嗣β�，我才體會(huì)到了大姨多么辛苦
大姨為人正直，從不接受賄賂。她總是嚴(yán)格地審核那些她所管理的醫(yī)學(xué)器材和設(shè)備供應(yīng)商的產(chǎn)品，絕不允許不合格的產(chǎn)品進(jìn)入醫(yī)院。
這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我有一個(gè)姐姐，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，當(dāng)她把長(zhǎng)發(fā)披在雙肩的時(shí)候，再穿上雪白的衣服。那樣子，嘖嘖，咋看咋美麗。她還有一雙像星星的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，當(dāng)她眨眼睛的時(shí)候，是個(gè)人都會(huì)被她迷住。對(duì)了，她還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候非常好看，再加上雪白的臉龐，紅紅的小嘴。整一個(gè)仙女出現(xiàn)在這。感覺(jué)世間的優(yōu)點(diǎn)都寄予在她一個(gè)人的身上。
我的姐姐，唯一的缺點(diǎn)就是太完美了。什么事她都會(huì)做，上得廳堂，下的廚房，會(huì)修車，會(huì)養(yǎng)花……啥都會(huì)。只要是你想得出來(lái)的她都會(huì)。只可惜，她已經(jīng)嫁人了。（O··O）
而我呢，和她成鮮明的對(duì)比。不會(huì)修車，養(yǎng)過(guò)的'植物最多活不過(guò)一年，養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物最多活不過(guò)五年。我真懷疑我媽把我生下來(lái)，到底有什么用，我整個(gè)是一個(gè)‘’宇宙殺手‘’純粹是來(lái)襯托我姐的。
我的姐姐，是及所有優(yōu)點(diǎn)于一身的美女。這就是我的完美姐姐。
小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
我的雙性媽媽每個(gè)人都有自己的媽媽，我也不例外，而媽媽們的性格也各不相同。
我的媽媽中等身材，不是很高，圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙會(huì)變的眼睛。而正是在媽媽的引導(dǎo)下，我才一步步走向今天。
媽媽是慈祥的。
記得又一次，我在學(xué)校與同學(xué)鬧別扭了，這件事明明不是我的錯(cuò)，可當(dāng)事同學(xué)卻怪我�；氐郊遥液懿桓吲d地把書(shū)包隨手一扔。媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我：怎么了？今天在學(xué)校發(fā)生什么事情了，這么不高興？于是，我就把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了之后，耐心地對(duì)我說(shuō)：不管在學(xué)校，還是在我們的生活上，都會(huì)有些的不公平，而我們更應(yīng)該去面對(duì)它。不然，就像你說(shuō)的'那樣，因?yàn)檫@一點(diǎn)小事，等下跟同學(xué)打架打起來(lái)了，我們還得負(fù)責(zé)呢。所以，我們要學(xué)會(huì)忍。聽(tīng)了媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我開(kāi)心了許多。
媽媽是嚴(yán)厲的。
有一天星期日，我的同學(xué)叫我出去玩，于是，我為了趕時(shí)間，就把作業(yè)草草地寫(xiě)完了，拿給媽媽檢查。媽媽看著我的作業(yè)，看著看著眉頭皺了起來(lái)，眼睛鼓的大大的，對(duì)我說(shuō)：這是你寫(xiě)的字嗎？我雙手抓著衣襟，小聲地說(shuō)了一句：是。撕掉重寫(xiě)！聽(tīng)見(jiàn)撕掉這個(gè)詞語(yǔ)，我的眼淚不禁滴了下來(lái)。于是，我回到了房間，把作業(yè)工工整整地重新再寫(xiě)了一遍，拿給媽媽檢查，媽媽看了，臉上露出了滿意的笑容。
有著這樣一位既慈祥，又嚴(yán)厲 的媽媽，我感到無(wú)比的幸福。
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