學騎車小學三年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學騎車小學三年級作文，歡迎大家分享。

學騎車小學三年級作文1

　　當我看到小朋友騎車，雙腳一蹬，兩腳一搭，擺動著車把，那速度讓人贊嘆不已時，我決定也要學會騎車！

　　那天晚上，靜靜的天空中回蕩著幾陣風聲，只有小星星在眨著明亮的眼睛……，我準備下樓學車。

　　看著粉色的自行車，它似乎在可愛地對我笑，我二話沒說，跨上自行車，兩腳剛一離地，車把一歪，輪子一斜，我摔了個四腳朝天，原來我還沒掌握好平衡就先腳離地騎車。我重新練，腳像箭一樣滑了起來，然后再猛一抬腳，就這樣反反復復地練著，不知疲倦地練著，一會我就變成了“汗人”，自行車快要倒了時，就連忙腳落地，功夫不負有心人，我很快就掌握了一些技巧，有些飄飄然，突然前面有一塊大石頭，我也停不下來了，沖著大石頭就去了，我的腿壓在自行車下面，我疼得哇哇大叫，“我不學了，我不學了”，沖著媽媽喊起來，媽媽走過來說“萬事開頭難，要有持之以恒的態(tài)度，不然你什么都學不會”。我一聽，心一橫，鼓起勇氣，定了定神，跨上自行車，又聚精會神地練了起來，絲毫不敢怠慢。最后我能快速滑行了，臉上堆滿了笑容，高興地喊：“我學會了騎車！”話音未落，車子一倒，把我的屁股摔的不是開了花，而是“結(jié)了果”！看來做事不能輕敵啊！皓月當空，我堅持不懈地練著，星星眨明亮的.著眼睛為我助威，小草甩著頭發(fā)為我加油……。

　　今天，我已經(jīng)掌握好了平衡，不再像以前那樣狼狽不堪了，我非常高興，不是因為我學會了騎車，而是因為我戰(zhàn)勝了騎車的那種種困難！

學騎車小學三年級作文2

　　不遠處，幾個小朋友在開心地騎車。我不禁回想起童年媽媽教我學騎車的畫面：湛藍的天空下，火紅的太陽照耀著我們。我沿著美麗的花園小道，驕傲地仰著頭，眼睛注視著前方，雙足飛快地踩動著腳踏板，極速前進。

　　啊！我終于學會騎自行車了，那年我才八歲！

　　騎車可真不容易啊！我可是費了好一番功夫才苦練出來的。

　　媽媽先教我扶把，雙手緊握車把，眼睛直視前方，扶得要穩(wěn)，力氣要勻。然后讓我自己試著騎一騎，想看我水平如何。我猶豫著上了車，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地蹬了幾下，沒騎幾下，車子就開始一陣抖動，我頓時慌了，雙手雙腳都開始不聽使喚。“哐啷”一聲，自行車就倒在地上，還壓到了我的腿，我狼狽地爬起來，心里的沮喪蔓延開來，一下子對自己失去了信心。我生氣地狠狠跺了車子一腳撒氣：“破車！我不學了！”

　　媽媽連忙過來，語重心長地對我說：“孩子，這不算什么。做任何事都要知難而進，一點困難就放棄，會一事無成。”

　　聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。媽媽對我笑了笑，扶著我的`車后座，為我保駕護航。我又一次鼓起勇氣上了車，有力地踩動著腳踏板，迅速地騎著。

　　媽媽說：“我要松手了！”

　　“不！千萬別松手啊！”

　　“傻孩子！我早就松手了，這是你自己騎的呀！”

　　我像一陣風似的騎行著，心中滿溢著驕傲和得意。原來，我已經(jīng)學會騎自行車了呀！

學騎車小學三年級作文3

　　前幾個月，我央求媽媽教我騎自行車。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽答應我了。

　　學騎自行車先得掌握一些知識吧！我虛心請教媽媽，媽媽告訴我，自行車的左剎車是控制后面輪子的，而右剎車是控制前面輪子的，一般用左剎車，因為用右剎車很容易翻車。

　　明白了自行車的.知識之后，下面該是實踐了。我把媽媽騎的那輛嶄新的自行車推了出來。我先把左腳踏上去，這輛車不高不低剛剛好，把另一只腳也踩上去之后，我就把左腳一踩，兩腳一起用力地踩著踏腳，咦，輪子怎么不會動呢？媽媽見我在發(fā)愣，笑著對我說：“你還沒把鎖開起來呢！”我聽了，心想：“我真笨，連鎖都會忘了開�！遍_了鎖之后，媽媽先幫我扶穩(wěn)車子，讓我在車上做好，然后他扶著把手教我怎樣用腳踩，讓車子動起來。我扭動著身子，雙腳交替著用力，自行車歪歪扭扭的前進了。漸漸地，我感到車子開始聽從我的指揮了，可是好景不長，不一會兒我就連人帶車一起倒在地上，沉甸甸的車子壓在我腳上，疼得我哇哇大哭。但我沒有放棄，擦干眼淚繼續(xù)騎。

　　經(jīng)歷過無數(shù)次摔跤后，我終于學會了騎自行車。現(xiàn)在，我的車技比以前好多了。我相信，只要我堅持不懈，將來我的技術(shù)一定會超過媽媽！我非常喜歡騎自行車，因為自行車能鍛煉我的平衡能力。

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