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精選小學(xué)三年級的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文 篇1
又是一日秋風(fēng)颯爽,又是一日滿地落黃;厥赘┩@是我第十三次遇見秋的輝煌。
十一月,大概是一個普通的月份吧!但在13年前的這個時候,我第一次看到了這奇妙的世界。我第一次有了呼吸,第一次哭,第一次笑。11月,讓我初次嘗到了世界的美好。
深秋,逐漸寒冷的空氣吹動著黃綠的碎葉,紅日漸漸滑入樓房后看不見的地平線下。今天是我的生日。帶著期中復(fù)習(xí)的疲倦,我一個人走在擁擠的.大街上。平凡的日子,我早就做好了生日被忽略的準(zhǔn)備。畢竟父母那么忙,我可沒什么資格要求他們給自己慶生。他們小時候的生日禮物僅僅是一碗熱氣騰騰的雞蛋面而已。比較富裕的環(huán)境還是讓我挺滿足的。鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動著,上面的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音。桌子上有一張卡片,粉紅色的嬌俏身軀沐浴在橘色燈光下,倒顯得很溫馨!湛鞓!’’簡單的四個字,卻不失精美。公整的字體顯現(xiàn)媽媽的認(rèn)真。她把我?guī)У礁浇目Х瑞^。雖然天天經(jīng)過,但我確實第一次欣賞到里面的景色。米黃的墻紙,鵝卵石小魚池,青銅扶手,復(fù)古式的裝潢讓我一下喜歡上了這里。身在鬧市的小店一點不失安靜氣氛。店里充斥著現(xiàn)磨咖啡的濃郁香氣,勺子和瓷杯碰撞叮當(dāng)作響。外面的樹梢不住地晃動,我卻并不覺得冷。不是因為店里的暖風(fēng),而是發(fā)自內(nèi)心的深深的幸福感。
第二天,仍和往常一樣,上學(xué),吃飯,睡覺,寫作業(yè)。十一月,轉(zhuǎn)瞬即逝。
次年,四月十三日。因為要上班,媽媽起得很早。我卻先她一步,在桌上擺了自己剛烤的蛋糕。沒有華麗的奶油,沒有高貴的水果。樸素的蛋糕上只有送給媽媽的四個煉乳字——生日快樂……
小學(xué)三年級的作文 篇2
一年級一期的暑假,我參加了學(xué)校舉辦的夏令營。雖然只有短暫的九天,可我依然玩得很開心。
入營的第三天,我們?nèi)ビ斡,我沒帶泳褲,只好光著屁股準(zhǔn)備下水。同學(xué)們看著我哈哈大笑,劉佐越邊用水潑我邊笑著說:“你這個光屁孩,連泳褲都不帶。”我瞪了他一眼。劉瑾中連忙游過來幫我:“我們小時候都光著屁股呢!蓖饨桃瞾斫鈬骸癗ever mind.”我不好意思極了,趕緊躲進(jìn)了泳池。
我們在水里嬉戲,有的老師對著我們打水槍,有的老師向我們潑水,還有的老師給我們照相。游泳結(jié)束后,我們在衛(wèi)生室點眼藥水。之后我們便去操場看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩,我看得津津有味。
九天一晃就過去了,閉營那天,廣播里響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不舍地望著外教,唱起了傷感的歌。我忍不住沖到外教面前,抱著她大哭起來,外教在我的背上寫了許多英文,鼓勵我將來成為一名成功的男子漢?粗龑懴碌奈淖郑蚁耄何乙犂蠋煹脑,以后不管遇到什么困難,都會堅強(qiáng)的'。
現(xiàn)在每當(dāng)我翻看夏令營時拍下的照片,就禁不住思念起美妙的夏令營生活。
小學(xué)三年級的作文 篇3
前不久,美國的火星探測器在火星的土壤深處發(fā)現(xiàn)了水。一時間,在全球范圍內(nèi)引起了振奮:找到了水,就意味著火星有生命的存在。水,意味著生命!
從太空看地球,那是個藍(lán)色的星球,因為地球表面的75%是水。地球上的生命無論是動物還是植物,無論是細(xì)菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生,從水中成長,又在水的滋潤下占領(lǐng)了整個星球。可以想象,如果沒了水,我們的星球恐怕比火星還要單調(diào),還要沉寂。
早在火星上發(fā)現(xiàn)水之前,就有探測器發(fā)現(xiàn),火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的,也一定曾有著某些生命的存在。我們可以設(shè)想,當(dāng)火星洪水泛濫的時候,太空中的它是否也如地球般的藍(lán)色?為什么會它變成了紅色?原因很簡單,星球表面的水沒了。那水為什么沒了?
我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠,放到塔里木河曾經(jīng)滋潤的樓蘭、羅布泊,放到溝壑遍地的.黃土高坡……由于人類活動的影響,大量植被遭到破壞,導(dǎo)致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁,進(jìn)而對氣候也產(chǎn)生了局部不可抗拒的的影響。就在現(xiàn)在,我國沙漠化的進(jìn)程越來越快,每年北京及西部一些城市的沙塵暴對人們的威脅也越來越大。與此相伴隨,水資源的缺乏日益嚴(yán)重,直接影響了中國北方的絕大多數(shù)地區(qū),給當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活帶來了很大影響。
有人說,未來世界的戰(zhàn)爭是水的戰(zhàn)爭。其實,不僅是將來,即使是現(xiàn)在,在中東的一些國家就已經(jīng)在為水的占有而在爭斗,甚至不惜流血。對于我們這個水資源不很豐富且分布很不均勻的國家來說,水何嘗不是在各級政府重點考慮的問題!別的不說,黃河水的分配上,每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭不斷。水就是生產(chǎn)力,水就是民心!
即使是這樣,我們?nèi)圆浑y發(fā)現(xiàn),在日常生活中,在工業(yè)生產(chǎn)中,浪費水、污染水的現(xiàn)象時有發(fā)生。去年,我國著名的太糊就因污染而造成多次藍(lán)藻的爆發(fā),而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說里所描寫的青山綠水已經(jīng)越來越少見。人們以犧牲環(huán)境為代價而獲得的發(fā)展已經(jīng)給人類自身帶來日益嚴(yán)重的災(zāi)害。
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源就是保護(hù)生命,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼S浀靡粋公益廣告上說;別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!是啊,為了我們的明天,為了我們的子孫,為了我們永遠(yuǎn)藍(lán)色的星球,愛護(hù)環(huán)境,珍惜每一滴水吧!
小學(xué)三年級的作文 篇4
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白的世界。
雪停了,小伙伴們紛紛出來玩耍。有的堆雪人,有的滾雪球,還有的打雪仗。小麗、小美、小華在比賽滾雪球,看誰滾的.又快又大。小紅在堆雪人,她用紐扣做眼睛、衣服,用糖葫蘆做手,用水桶做帽子,用胡蘿卜做鼻子,還用樹枝做嘴巴。不一會兒,一個可愛的雪人就堆好了。遠(yuǎn)處,有兩個小朋友在打雪仗,他們手上握著雪團(tuán),你扔過來,我扔過去的,弄得滿身是雪。小伙伴們玩得非常開心,都舍不得回家了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我們的課間是豐富多彩的,有玩跳繩的,有下中國象棋的,還有下國際象棋的。今天就告訴你一個我們玩的游戲吧。
下午第二個課間的時候,任某某拿了一張紙,寫上了三個字:;震尸符;,又在字的旁邊畫了幾個陰陽八卦太極圖,還貼在了自己的腦門上,說:;僵尸來了!;我們很好奇,想把;震尸符;揭下來看看會發(fā)生什么。沒想到這有;魔力;的紙片一揭下來,任某某就開始亂吼起來。我們嚇了一大跳,心想:;他怎么了?!;吼叫了一會兒,他又開始暴走,而且怎么也停不下來。
我們明白了,原來是;震尸符;沒有法力了啊!于是,我們趕緊用紙又畫了一張;震尸符;給他貼上,他當(dāng)啷一聲站住就不動了。一見這個游戲這么有趣,我們的.勁頭立刻上來了,馬上動手畫了更多的;震尸符;,還畫了大蒜,十字架,桃木劍什么的,全貼在了任某某的身上。他現(xiàn)在真像一個可怕的僵尸了,我們被逗得哈哈大笑。為了讓這個游戲更好玩兒,任某某還跳著下了樓。我們一窩蜂地去追;僵尸;,好不容易才把他抓上來。
我們的課間就是這樣好玩,你想?yún)⒓訂幔?/p>
小學(xué)三年級的作文 篇6
不知道你們有沒有看過火燒云,如果沒有看過,讓我來帶你們看看…
火燒云真的很好看!紅彤彤的、金燦燦的,像著了火似的。不知道是不是上面有人在“煽風(fēng)點火”呢?如果是的話我可要打119報火警了!哈哈。!再看看天的那邊,灰灰的、紫紫的,看到那些云我心理不禁想到:“天上的那幫神仙可真懶啊,肯定好久都沒有人打掃了!是不是玉皇大帝那里很缺環(huán)衛(wèi)工人?要不要來凡間招聘幾個?”想到這我不禁笑出聲來了!
天上的火燒云隨著風(fēng)勢的變化也不斷發(fā)生著變化。瞧,東邊有一只火紅的小鹿像我奔來,胸前還掛著一個小“小鈴鐺”,我仿佛聽到了小鹿奔跑時鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,似乎要趕到圣誕老人那里去給他送禮物!再看南邊有一只灰灰“蒼鷹”正在展翅翱翔,似乎發(fā)現(xiàn)了一頓豐盛的晚餐。隨著時間的變化火燒云在不斷的變換著形態(tài),一會似兇猛的獅子、一會似一條靈活的小魚、一會兒變得什么都不像,真是形態(tài)萬千,美不勝收!
在我感慨萬千的時候,發(fā)現(xiàn)小鹿不見了,可能他已經(jīng)到了圣誕老人的家里,蒼鷹也捕捉到獵物了,此刻正在某處靜靜的'享受自己的晚餐!玉皇大帝可能也請到了清潔工人,那些灰灰的紫紫的云彩再一次變得潔白明亮了!
不一會兒所有的火燒云都消散了,所有的景象也都消失了,可我還是仰著頭盼望著火燒云的再一次出現(xiàn)!
小學(xué)三年級的作文 篇7
盼啊,盼啊,終于盼到了星期五,這一天我們要去秋游。同學(xué)們一到學(xué)校,都一蹦三尺高,
有很多同學(xué)都說,昨天是5點鐘起床的,一直看著手機(jī)等著江老師發(fā)信息說去不去,江老師終于發(fā)信息了,說去。
一路上,我們坐著大巴車來到了園博園,首先,我們一路上看到了許多五顏六色的花朵,和一動不動的小草。走著走著,我們到了文明館,里面有許多的文物,我們來到了農(nóng)村生活的地方,里面有許多罐子和茅草屋,參觀了一會兒,我們又來到了第二樓,我和劉宇晨一起去西洋銀器里去參觀,有很多的銀器,比如化妝盒、煙盒、刀、盒子等。后來我們又到了一個很特別的一個地方,里面有很多彩色的`石頭,還有一些用石頭拼出的圖案,比如西游記……
最顯眼的是中間有一個非常非常大的石桌子,上面有很多盆子,盆子里有很多美食,我先以為是真的美食,后來仔細(xì)一看,全都是用用一些形狀各異、顏色不同的石頭組成的。
中午了,同學(xué)們拿出午餐吃。吃完午餐我們準(zhǔn)備去童趣樂園玩,可是時間不夠了,我們只好依依不舍的回家了。
我真希望可以去童趣樂園啊。
小學(xué)三年級的作文 篇8
春季,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。
春季,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的'芽,樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了,令人心曠神怡。
春季,是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝,像瀑布般掛下來,枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放。可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開了黃色的可愛笑臉。
春季,是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭著開放,十分可愛。
春季,是透明的。春風(fēng)吹過萬物,每個地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來無影,去無綜,濕潤了每一個角落。
春季,是五彩繽紛的。春季是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春季的心!
小學(xué)三年級的作文 篇9
我有個小伙伴叫姚姚,我們從幼兒園就認(rèn)識了。從小她成績就比我好,舞也跳得好,可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我,每次見面總把我摟在一邊,還老拿我數(shù)落姚姚,所以她也有點恨我,盡拿眼睛在旁邊瞪我,哈哈哈。我也恨你好嗎,因為這個別人家的孩子,我被我媽也不少罵。
可是這不影響我們的友誼,一直以來姚姚都是我最親密的伙伴,我們一起哭一起笑一起成長。我們每天放學(xué)都在一起做作業(yè),周六日上興趣班的時候也坐一起,下課就去學(xué)校外面賣小吃的阿姨那里買五毛一包的糖吃。
姚姚最愛管我,雖然她比我大不了幾個月,但她總是以姐姐的姿態(tài)來對我的成長進(jìn)行指點。小到吃什么零食,看什么書,大到我被人欺負(fù)。我曾有一次被一個男孩子欺負(fù),于是她便帶著我找上了那個男孩子的.家門,并且聲明,如果不能親眼看見那孩子他媽揍他,她就不走……。我有時候真嫌她管我,但我也很高興一路上有她的鞭策和關(guān)心。
姚姚學(xué)跳舞,我學(xué)小提琴。我總想方設(shè)法逃避練琴,她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷,即使不能在舞蹈室練習(xí),卻還是天天堅持在家里做上身的舞姿練習(xí)。堅持久了,就會發(fā)現(xiàn)它的意義,這是她的座右銘,現(xiàn)在也成了我的座右銘。
我們兩個人,常常像斗雞似的,但無論在我心里,還是在姚姚心里,我們都是彼此最好的朋友。
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