小學三年級的作文

時間：2026-02-13 13:30:49 小學三年級作文我要投稿

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　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

有關小學三年級的作文8篇

小學三年級的作文篇1

　　下午，校長組織四、五、六、年級掃雪。

　　說干就干，同學們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導處里給每個班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來在上面裝雪，然后扔掉的)，這個東西表面雖然看起來是一張紙，但里面卻夾著一張堅不可破的網。因為他它是四邊形的，所以我們找了四個人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的`就用手，不一會就裝滿了。

　　我們喊著口號“一、二、三、四、五，起!”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進去。

　　就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場上的雪就漸漸消失了。

　　勞動最光榮。

小學三年級的作文篇2

　　明天就要去濱江路春游了，我們很高興！老師把要帶的東西告訴我們，還把我們分成了八人一組。真希望太陽公公您明天可要“出來玩哦”。

　　早上，我們早早地來到學校，校長叫我們到操場上準備出發(fā)，再去濱江路的路上，花兒一朵比一朵美麗，草兒在微風中飄揚，讓我想起一句話，青的草，綠的`葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柳樹姐姐梳著美麗的頭發(fā)，又讓我想起一首古詩《詠樹》，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我們走得很熱，但看著美麗的風景就一點也不熱了，希望能快點到達目的地。

　　經過我們的努力后，總算到了目的地，我們小組找到了空地，拿出許多吃的，有面包、牛奶、水果……，這么多的吃的，多久才吃得完��！我們還玩了游戲，我們還一起照了“全家�！�，時間過得很快，要回家了，我們可沒忘記收拾垃圾！我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　二零一五年的春天，因為這次春游，讓我的春天過得快樂，美好。

小學三年級的作文篇3

　　開學了，我和媽媽到文具店買了一個筆袋，從哪起，這個筆袋就成了我學習的好幫手。

　　我的筆袋全身呈淺藍色，因為淺藍色是一種護眼的顏色，所以我買了這個筆袋讓它做我的學習工具。它是用布做成的，長二十厘米寬五厘米，它的封面上刻著精美的圖案，封面的左上方刻了三行英語字母，下面刻著一只狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著，中間刻著一個圓圓的藍色的球在滾著。右邊刻著“喜羊羊”，你看！它正跳起來看著我，向我招手呢！右上方刻著五顏六色的三角形。

　　我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”里的“家庭成員”可多了！有我愛的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩只紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂屋”里面全是住的`鉛筆，它們在里面快樂極了！第一層和第二層隔了一面藍色的墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽臺”去看看吧！你看！陽臺里有兩個袋子，第一個袋子里裝了一個大橡皮，第二個袋子里裝了一張小小的課程卡。

　　筆袋的上面有兩個拉鏈，它們是“客廳”和“快樂屋”的門，再往右看是一個連著封面后面的扣子，它是“陽臺”的門。

　　你們覺得我的筆袋好看嗎？

小學三年級的作文篇4

　　“鈺強！”一個聲音不停得在我耳邊回蕩。

　　“誰�。　辈恢挥X，我來到了電視世界。

　　“我這是到了哪兒？我怎么會在這里？這兒好大��！”我說。

　　“歡迎來到電視世界，你想到哪兒去�！蹦莻€聲音又出現了。

　　我一開始想問我在哪得，可是可以去想去的地方，我就忘記了。“我想做奧特曼去打怪獸�！蔽遗d致勃勃地說

　　“OK，沒問題�！薄巴�！這都可以，我只是隨便說說的，我可不愿面對怪獸，可是已經晚了，我已經站在了怪獸面前，只能前去應戰(zhàn)。我學著奧特曼的樣子，先給他一刀，再給它一腳，然后用激光把它射死。哈哈，原來怪獸這么容易打死，再來幾個也無妨�！蔽野谅�'說了一句，誰知道突然真的又來了幾只怪獸，我只好應硬拼了，我打這只怪獸，另外怪獸又來打我，當我快要被他們打死的時候一道光射了過來，當我醒來時，表妹站在了我面前說：“老天，你竟然抱著電視機睡著了，夠牛！”

　　原來是夢啊，不過夢怎么會痛，為什么呢？我真想再去一次，看個夠，啊，我真的去了。

小學三年級的作文篇5

　　今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機�！盎顧C變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關機；

　　老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關于他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。

　　我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的`“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監(jiān)督好每一名組員，我也會然組員監(jiān)督我，讓這次班會成為我們組的轉折點，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！

小學三年級的作文篇6

　　說起這件事情的發(fā)生，還是幾個星期之前的課堂上。我們正在聚精會神地聽著老師講課，突然有劉帥和王旭兩個同學打起了架。頓時大家的目光齊聚在他倆的身上，疑惑地看著他們，我向老師說：“老師，他倆剛才打架！”“我知道了�！崩蠋熣f著，目光盯住他們片刻，“你們兩個人下課到我辦公室去�！�

　　老師沒有批評他們，接著講課，課堂的活動又恢復了。小插曲后這兩個同學也變得老實了，和大家一起學習，因此后半節(jié)課上得很順利。

　　下課了，同學們紛紛跑到操場上活動，只有他們兩個呆在教室里，議論著到底去不去老師的辦公室�？此麄兊臉幼樱坪鮿偛攀裁匆矝]有發(fā)生過呢。最后商量的結果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門前，喊報告之后，推門走了進去。

　　老師正在等著他們，他倆沒有了剛才的勇氣，低著頭，一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見了微笑著對他們說：“剛才上課時怎么回事？”劉帥搶著說：“老師，王旭總是擠我，我的座位都沒有地兒了！”“不是的，老師，他還使勁往后擠我呢！”王旭爭辯著�？粗麄儬幍妹婕t耳赤的樣子，老師告訴他們，剛才上課時的情況她看得清清楚楚，然后說：“這個問題好解決，把你們倆的'座位分開，有一個人坐在第一排。你們想一想，一會兒請同學幫幫忙�！�

　　回到班里，老師問他們想的結果如何。他們兩個人互相瞧了瞧，劉帥不好意思地說：“老師，我們不愿意分開�！薄袄蠋煟覀兊膫€子高，不能坐第一排。”王旭臉紅紅的低著頭回答。“我們還愿意在一起！”他倆齊聲說道。老師和同學看著他們都哈哈大笑起來。

小學三年級的作文篇7

　　今天我一放學就跑到爺爺家去了。

　　“爺爺，爺爺快出來，我找你有事兒。”我著急的說。

　　“有啥事啊，那么著急？"爺爺你以前的童年生活是咋樣的啊?我們啊，以前沒錢，根本求不了學，稍微有點錢的人家也只能求到初中�！�

　　所以像我們這樣的孩子在7、8歲的時候就跟著父母到田里去干活了，有空的.時候幾個孩子混在一起要到學堂里去聽他們上課，聽的津津有味。到了冬天，衣服穿不保暖，都是補丁，可照樣得到田里去鋤田，也沒有像你們現在買得起手套�？嗟囊�。到了過年，能穿一件沒有補丁的衣服都高興死了，還像你們現在，一到過年，就要買2、3件衣服，對于你們來說也許不算啥，如果是我們，還不高興壞了嗎。

　　一眨眼，都到了21世紀了，生活變得富裕起來了，可錢還是得節(jié)約，你也得給節(jié)約點，父母賺錢不容易啊。聽了爺爺的這番話，我的眼角不知不覺地流下了眼淚，覺得爺爺的生活很苦，覺得自己應該節(jié)約用錢。我們大家應該憶苦思甜。