假如小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-14 05:33:28 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

假如小學(xué)三年級(jí)作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如小學(xué)三年級(jí)作文四篇

假如小學(xué)三年級(jí)作文篇1

　　假如我會(huì)變，我想變成校長(zhǎng)。因?yàn)榭梢怨芾韺W(xué)校。

　　如果我變成校長(zhǎng)，我會(huì)帶全校師生去博物館、圖書館、科學(xué)中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學(xué)到知識(shí)的地方。

　　有一天，我?guī)е⒆觽內(nèi)タ茖W(xué)中心。一到那里，孩子們又是跑又是跳，象一只只活蹦亂跳的`小青蛙。于是，我輕輕吹了下哨子，孩子們飛一般地快跑了過來(lái)。領(lǐng)隊(duì)的喊一聲：“立正。”然后，我?guī)?lái)他們?nèi)ブ行睦锩�。到了中心里面，我讓同學(xué)們分好小組。于是，他們就去玩了。忽然有個(gè)小組跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們小組想跟你一起玩�！蔽掖饝�(yīng)了。過了三個(gè)小時(shí)，準(zhǔn)備回學(xué)校了。我?guī)е瑢W(xué)們上了車，我在檢查人數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都滿面笑容，臉蛋都紅彤彤的。下了車，很多小朋友都跟我說(shuō)：“校長(zhǎng)再見！”這時(shí)候，我心里美滋滋的。

　　��！我又變回原來(lái)的樣子。一回想，剛才的事，不禁開心起來(lái)。如果以后我變成校長(zhǎng)，我也要讓同學(xué)們快樂、幸福。

假如小學(xué)三年級(jí)作文篇2

　　假如我會(huì)七十二變，我想變成一座五彩繽紛的大橋，上面有很多顏色，只要任意踩到一種顏色上，你就可以去到想去的地方，也可以陪你想陪的人。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的大太陽(yáng)，夏天的陽(yáng)光很熱，我會(huì)減少熱量，變得涼快一些。冬天的時(shí)候我會(huì)給人們多增添一些陽(yáng)光，在冬天里他們就不會(huì)生病了。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一棵參天大樹，在烈日炎炎的夏天里，我會(huì)給人們遮陽(yáng)，讓人們?cè)谙旅娉藳�。如果人們太熱的話，我�?huì)長(zhǎng)出一些枝條給他們扇扇風(fēng)，還可以為小鳥在樹上搭建一個(gè)溫暖、美好的家。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一朵白云，去到一片荒蕪人煙的沙漠里。我先喊了咒語(yǔ)，雨水從天而降了，過了一會(huì)兒，這里不再是寸草不生的'沙漠了，而是鳥語(yǔ)花香的綠洲。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)小巫女，一只小豬，一扇任意門……總之，我變成任意什么，都會(huì)給人們提供幫助，讓我們的家園變得越來(lái)越美。

假如小學(xué)三年級(jí)作文篇3

　　假如我會(huì)變，我就變成馬良，拿起神筆，去給農(nóng)民們畫畫。讓他們?cè)谛量鄤趧?dòng)后也能享受一下快樂。

　　每當(dāng)我看到霧霾，我就很不開心。因?yàn)殪F霾天會(huì)讓人們生病。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)變成馬良，用我的神筆畫出許多參天大樹，讓霧霾遠(yuǎn)離我們。

　　看！山溝里那些樹木，被那些破壞森林的人砍得只剩下樹根。這時(shí)候，我就會(huì)變成馬良，畫出許多樹木，讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠，我就大筆一揮，把那些樹木升級(jí)一下，變成金剛樹，這時(shí)誰(shuí)都砍不動(dòng)它了。我再畫出一些護(hù)林員，每天照顧樹木，給他們澆水、施肥，讓他們快點(diǎn)長(zhǎng)，給世界增添一份綠色。

　　再瞧瞧那些大海！都被那些不講公德的.人往河里、海里、湖里亂丟垃圾，讓海水變得臟、亂、差。這時(shí)候，我會(huì)畫出許多清澈見底的小河，再抓住那些亂丟垃圾的人，懲罰那些不文明的人。

　　我就是馬良，我有一只神筆，大家跟我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！