【精品】小學(xué)生三年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三年級作文 篇1
我家有只呆萌的小倉鼠——萌萌。它一身滾圓滾圓的胖身子，披著天鵝絨般柔軟的白毛。一雙黑溜溜的小眼睛鑲嵌在白毛中，猶如兩顆黑珍珠。在一群灰鼠兄弟中顯得格外高貴。
你可千萬不要被它那高貴的外表所迷惑，它可淘氣的.很。一見到美食，就連滾帶爬地?fù)渖蟻恚炔患按嘏踝�，像得到了寶貝一樣。低下頭，小雞啄米似的使勁啃，完全不顧自己高貴的形象，仿佛幾天幾夜沒吃東西一般。一轉(zhuǎn)眼，一大片菜葉就被消滅了。真是個(gè)超級大胃王。
萌萌的淘氣還表現(xiàn)在它的玩相中：它的蹦跳能力很強(qiáng)，每天都在籠子里上躥下跳的，一刻也不停歇。還喜歡爬上籠子蓋，抓住鐵絲倒掛金鉤，玩起“蕩秋千”。一轉(zhuǎn)眼又跳到了滾輪上，邁開雙腿奮力向前奔跑，輪子在它腳下滾的“呼呼”作響，好一個(gè)淘氣鬼！
有時(shí)，我看不過癮，把手指悄悄伸進(jìn)籠內(nèi)，一按滾輪，萌萌便摔了個(gè)四腳朝天，摔疼了也不哭，又“呼哧呼哧”地爬起來，跳到滾輪上，有時(shí)干脆跳到我的手掌心上，撒嬌、耍賴……弄得你的手心癢癢的。你見了絕對會(huì)愛不釋手。它是那么生氣勃勃，天真可愛！
好一只呆萌十足的小倉鼠啊！
小學(xué)生三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南湘潭，那里山青水秀，鳥語花香，非常美。不過這兒最美麗的要數(shù)春天和夏天了。
春天，小草長出嫩芽，小樹抽出新葉，遍地竹筍拔地而起。放眼過去，一片綠色的海洋。人們站在那里，就像置身于綠海之中。在花叢中，許多花含苞怒放，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，香氣襲人，許多人都在照相，和這些美麗的花兒留下永久的笑臉。
夏天，小草、小樹由嫩綠變成深綠，竹筍也長成筆直的竹子，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣，太陽也從溫暖變成炎熱。池塘里的荷花開了，粉紅的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是一個(gè)跳舞的.仙女，夏天的雨時(shí)落時(shí)停淅淅瀝瀝，雨停過后，天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
我的家鄉(xiāng)真美！我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生三年級作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷過很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，很多事情都像過往云煙，漸漸淡忘。只有這件事深深打動(dòng)了我，讓我刻骨銘心，永生難忘。
事情發(fā)生在兩年前，上三年級時(shí)，由于我對英語不感興趣，上課不注意聽講，所以英語成績非常差。這使上進(jìn)心非常強(qiáng)的我的媽媽發(fā)了愁。
有一天，放學(xué)后，我的媽媽對我說：“孩子，為了提高你的英語成績，我決定從明天開始給你報(bào)一個(gè)晚上上課的英語輔導(dǎo)班，我下班后和你一起去輔導(dǎo)班聽課，回來后，我再把學(xué)的知識(shí)給你多講幾遍，你的英語成績肯定會(huì)提高的�！蔽殷@訝地說：“我的.媽媽，你都四十歲了，白天還要上班，晚上再學(xué)英語，回來再教我，你會(huì)很吃力，很累的，太辛苦了�！蔽业膵寢寘s信心十足地說：“沒關(guān)系，為了孩子，我的媽媽再累再苦也心甘情愿�！�
從那天起，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我的媽媽每天晚上都堅(jiān)持和我一起學(xué)英語。
有一次，我的媽媽發(fā)燒了，還堅(jiān)持上課，補(bǔ)完課，忽然下起了傾盆大雨，我們又沒帶傘，只能冒雨回家了，結(jié)果，我的媽媽的病情加重住院了。在住院期間我的媽媽一邊輸液，一邊看英語書，她的這種精神把我感動(dòng)的熱淚盈眶。
后來，我的媽媽聽其他家長說買一臺(tái)步步高家教機(jī)，不用去補(bǔ)課班，就可以提高英語成績，我的媽媽就立刻從網(wǎng)上給我買了一臺(tái)步步高家教機(jī)，她每天和我一起用步步高家教機(jī)學(xué)習(xí)，使我的成績有了很多提高，沒過半年，我的英語成績在班里就名列前茅。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但我每次想起來，心情就像大海的波浪一樣久久不能平靜，因?yàn)槲业膵寢尀榱宋铱炭鄬W(xué)英語的事情深深打動(dòng)著我，讓我體會(huì)到了母愛的崇高、無私、偉大。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我的媽媽對我的希望，將來成為國家的棟梁之才。
小學(xué)生三年級作文 篇4
20xx年10月3日，國慶十一放假，爸爸帶著我和媽媽一去洛陽黛眉山玩。
我們到了黛眉山，在停車場上停完車。然后，我下了車看著山頂，心想：這么高的山，我能爬上去嗎？
媽媽給完門票的錢之后，我們進(jìn)去了。山那么高，我們順著“天路奇觀”一路爬上了“高山花園”。��！秋天的`高山花園里的花真美呀，我好想去近處看看。我跑過去，然后聽見嗡、嗡、嗡的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一只只小蜜蜂。我害怕地跑到了媽媽旁邊，但轉(zhuǎn)念一想:我不欺負(fù)小蜜蜂，小蜜蜂就不惹我了。我走到小蜜蜂面前對它說：“小蜜蜂你別害怕，我不會(huì)欺負(fù)你的�！闭f完之后，我到鮮花旁邊微笑，媽媽給我照了一張漂亮的照片。我們都開心的笑了。
離開“高山花園”我們乘坐高山旅游觀光車來到“草原神門”，我們?nèi)液嫌傲裟�。草原神門有150個(gè)臺(tái)階，我和媽媽都是數(shù)著臺(tái)階向上攀登，我是第一個(gè)上來的，媽媽第二，爸爸成了第三名，我們?yōu)樗佑�。上來之后，我們繼續(xù)在“云頂草原”的長廊小路上，欣賞著無限的美好秋色。
小學(xué)生三年級作文 篇5
不知不覺的寒假有到了，我懷著喜悅的心情開始我的.寒假生活。回到家，我躺在床上深思著怎樣過我的快樂寒假。突然，我腦中閃過一個(gè)念頭：爸爸媽媽平時(shí)為了我的學(xué)習(xí)和生活不辭勞累，辛苦工作，我應(yīng)趁寒假時(shí)期多幫媽媽爸爸做家務(wù)，說干就干。
第二天一大早，我就已經(jīng)起床了。為了給媽媽爸爸一個(gè)驚喜。我悄悄的來到廚房，開始為全家做早餐。我學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的做出了早餐。緊接著就熱了熱早餐奶。不一會(huì)功夫，我以將早餐做好了。于是我開始敲媽媽爸爸的臥室。這時(shí)媽媽正好從臥室出來要去做早餐。待媽媽發(fā)現(xiàn)早餐才知我早以做好了早餐。媽媽便開心的表揚(yáng)了我，在臥室的爸爸聞知此事。也連夸起我。我的心里美美的。
在以后的日子，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，我越來越知道幫爸爸媽媽做家務(wù)的快樂。
小學(xué)生三年級作文 篇6
我愛百花盛開的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛銀光素裹的冬天，我更愛五谷豐登的秋天。
走在秋天的小徑上抬頭仰望，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處一行大雁排著”一”字急匆匆地往南方飛去，當(dāng)它們從我頭頂經(jīng)過時(shí)，我仿佛聽見它們在說：“明年見，小朋友！”
一陣清涼的秋風(fēng)拂面而過，讓我不禁縮了縮身子繼續(xù)向前走。路兩旁的樹葉都脫掉了綠裙子，換上了黃大衣，它們都一個(gè)個(gè)不安分的跟著秋風(fēng)離開了自己的家，飄到大地媽媽的懷抱里。踩在樹葉上還不時(shí)地發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，這樣的輕柔美妙地聲音在忙碌的收割季節(jié)很容易就會(huì)被人們忽略了。
我不知不覺就來到了稻田間，那稻子金燦燦地像極了鋪滿大地的黃金，在太陽光的照射下，它是那樣耀眼奪目�？矗∷鼈兌荚陂_心的`鞠躬互相祝賀豐收呢。這一粒粒飽滿的稻穗都飽含著農(nóng)民的辛勤勞作，或許只有走到這里才能真切地感受到“粒粒皆辛苦”吧！
秋天讓人們得到了豐收的喜悅，給以土地為生的人們帶來了新一年的希望，這樣一個(gè)谷糧滿倉的秋季讓我怎么能不愛它呢？
小學(xué)生三年級作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地初醒，校園處處一片生機(jī)的景象。
走進(jìn)校園，榕樹、槐樹……在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽，雪白的雞翅蛋花發(fā)出誘人的香味；各色的菊花散發(fā)出陣陣清香；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；或濃或淡的綠葉子；或黃或白的`鮮花，令人眼前一片明艷；鳥語花香，更給春天的校園增添了無限生機(jī)。
數(shù)株的木棉樹，冒過了嚴(yán)寒的冬天，雖然，它的葉子全部脫落，但是在春雨的滋潤下長滿了小手掌大大小小的血紅色的木棉花；有的害羞的花骨朵兒正含苞待放，直立在校園的游樂場中，更加引人注目……這就是我們廣州市的市花“木棉花”也就是“紅棉”。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，有的在玩耍、有的在跑步、有的在蕩秋千……更給春天的校園增添了朝氣。
春天的校園多么美麗啊！
小學(xué)生三年級作文 篇8
親愛的媽媽：
今天我們上了一節(jié)語文公開課，老師讓我們交流《傅雷家書》的閱讀感悟，我主動(dòng)上臺(tái)與大家分享，交流后老師表揚(yáng)我寫得十分細(xì)膩，也十分感人，同學(xué)還自發(fā)地給了我掌聲鼓勵(lì)。當(dāng)我聽到老師的最后一句評論時(shí)，我卻沉默了，“我真沒想到情感如此豐富的劉炎同學(xué)，讀著這么打動(dòng)人心的文字竟然沒有潸然淚下，而是笑著將這段話讀完！”
對呀，我為什么沒有流下熱淚呢？我又想起那次吃午飯，老師與我的對話，我在老師的提示下也沒體會(huì)到母愛的.細(xì)心。難道我是一個(gè)冷血?jiǎng)游飭幔慨?dāng)然不是，我肯定不是！否則我怎么會(huì)寫出那樣感動(dòng)人心的文字呢？
今天收到您的信，看著封面上工整的寫著郵政編碼、地址、發(fā)信人和收信人，感覺是真的從選方寄來的信。原本覺得很有趣，當(dāng)我打開信念起來的時(shí)候，便覺得“不知所措”了。因?yàn)樵谖倚闹�，您是一個(gè)直率的人，您從來都是有話直說，從不遮著掩著，而您今天卻用寫信的方式來與我溝通，我既驚訝，又欣喜。
我一字字、一句句認(rèn)真地讀了一遍又一遍，那充滿期望的話語在潔白的信紙上顯得那么有力，讓我有些汗顏，我拿信的手不禁有些顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我使勁強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來。因?yàn)槲倚牡子幸环N聲音在提醒我：“有時(shí)間哭泣，還不如用這些時(shí)間讓自己更加努力！此時(shí)的眼淚并不能換取什么，不要流淚！不要流淚！用行動(dòng)說話！”是的，眼淚流再多也解決不了任何問題，那只是懦弱的表現(xiàn)，我要振作。
媽媽，當(dāng)我看到您信中給我的最后一句鼓勵(lì)的話語，我深思了許久。我不會(huì)再流淚的，我要用行動(dòng)證明給您看。媽媽，您看見信封上貼的那張紙了嗎？上面沒有什么太多的話，只有兩個(gè)字母——GO！以后你就看我的行動(dòng)吧！
您的寶貝女兒 劉炎
20xx年4月26日
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