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小學(xué)三年級觀察作文

時間:2026-02-17 09:38:04 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級觀察作文(通用21篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級觀察作文(通用21篇)

  小學(xué)三年級觀察作文 篇1

  螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。

  瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

  小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來覆去?伤偸遣凰煽,最后,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

  小螞蟻可團結(jié)啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉(zhuǎn)過身來拖著走,可是仍然拖不動。我看著也有點發(fā)愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見伙伴就用觸角碰碰它們的.觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

  看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇2

  奶奶家的陽臺上種了很多花,其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

  繡球花的葉子是橢圓形的,葉子邊上長滿了小小的鋸齒,好像是一個個手拿兵器的士兵在守護美麗的繡球花。繡球花的.花莖又細又長,看上去非常柔弱,好像風(fēng)一吹就會折斷。實際上,花莖特別強韌,就算是把它弄斷了,它也能堅強地給繡球花輸送營養(yǎng),讓花朵繼續(xù)綻放。

  最美麗的當(dāng)屬玫紅色的繡球花了。繡球花由好多小花瓣組成,一朵朵小花瓣組成一個個大大的花球,就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠,迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時候,那些美麗的花球輕輕地隨風(fēng)舞動,仿佛是天上的仙女送給人間的禮物,真是美麗極了!

  如此美麗的繡球花,誰能不喜歡啊!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇3

  星期四上午,我和同學(xué)們在教室里舉行了一次觀察胖大海的活動。

  胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的,細看還有一些花紋,像穿著一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發(fā)這淡淡的中藥味。

  我把胖大海扔進了杯子里,讓老師把熱水倒進杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會兒,它就開始脫皮了。忽然,它一下子爆開了,像海綿一樣的.東西冒了出來,越來越大,越來越大。

  這時,水的顏色漸漸地變成了黃色,并散發(fā)著淡淡的清香。我忍不住喝了一點。呀,淡淡的甜中帶著一絲絲苦味。老師還告訴我們胖大海可以止咳……

  原來,一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密!我以后要多多觀察!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇4

  奶奶家的陽臺上種很多花,其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

  繡球花的葉子是橢圓形的',葉子邊上長滿小小的鋸齒,好像是一個個手拿兵器的士兵在守護美麗的繡球花。繡球花的花莖又細又長,看上去非常柔弱,好像風(fēng)一吹就會折斷。實際上,花莖特別強韌,就算是把它弄斷,它也能堅強地給繡球花輸送營養(yǎng),讓花朵繼續(xù)綻放。

  最美麗的當(dāng)屬玫紅色的繡球花。繡球花由好多小花瓣組成,一朵朵小花瓣組成一個個大大的花球,就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠,迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時候,那些美麗的花球輕輕地隨風(fēng)舞動,仿佛是天上的仙女送給人間的禮物,真是美麗極!

  如此美麗的繡球花,誰能不喜歡啊!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇5

  今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

  奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

  奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的.樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。

  我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

  世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?

  小學(xué)三年級觀察作文 篇6

  今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學(xué)統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里,然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說:“這節(jié)課我們來寫觀察日記!标惱蠋煱l(fā)下杯子,把胖大海放到了杯子里,又加上了熱開水。

  我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋,像老爺爺頭上的皺紋,也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海,可是,它一點動靜都沒有,過了一節(jié)課以后,再拿出來看,“哇!”同學(xué)們發(fā)出了驚奇的叫聲,只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來,成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”,真是和它的名字一樣啊。突然,胖大海尖尖的兩角破開了,慢慢的.浮上了水面,兩邊蛻皮了,綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大,撐破了自己的“衣服”。

  水的顏色變成了濃黃色,散發(fā)出了淡淡的清香,喝上一口感覺有一點點的甜,也有一點苦,陳老師跟我們說胖大海的作用有:可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。

  以后家人病了,我也要為他們泡些胖大海。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇7

  許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長滿了刺,而我卻十分喜愛仙人掌。

  我家門前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來保護自己,不過你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會流血。

  我被仙人掌頑強的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。

  一天,雨像篩子篩過一般不停地撒下來,豆粒大的雨點拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過,心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨?墒沁^了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的`生命力是那么頑強。

  仙人掌雖然沒有美麗的花朵,沒有婀娜的身姿,它渾身長滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強的生命力。

  前幾個月里,我家的花盆里長出了一種不知名的植物。

  那天清晨,我從夢中蘇醒過來,突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去,冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來,還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺,但一見到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。

  就在上個星期,花盆里又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇8

  我在一本書上看到一個小實驗,覺得很有意思,就把它命名為《手帕的秘密》。我決定自己做。

  這個實驗不需要很多材料。我首先找到了一條棉布手帕,一個透明的圓玻璃和一個干凈的自來水。我先按照書上的步驟往杯子里倒水,然后用手帕把杯子里的水蓋住,然后用左手壓住杯底,用右手快速地把杯子翻過來,然后慢慢地張開左手,“。 蔽掖蠼幸宦,水潑了一地。發(fā)生什么事了?我明明做到了書上說的!我很快打掃了潮濕的地板!霸賮硪淮!”我暗暗鼓勵自己。

  做完實驗后,我欣喜若狂。我突然想知道是誰在這塊手帕上施了魔法。我很好奇,就立刻上網(wǎng)查了百度上的原理。看了解釋,才知道水的.表面張力完全封閉了杯子和手帕。杯子里的水在紙上的壓力小于杯子外的大氣壓,所以大氣壓托住了水。

  我發(fā)現(xiàn)做實驗并不難。只要你有耐心,有一雙善于觀察的眼睛,用這根魔杖做任何實驗都可以成功。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇9

  我的家里養(yǎng)了我的兩個好朋友——兩只小巴西龜。

  那是幾年前爸爸給我買的禮物。剛來到我家的時候,它們只有雞蛋那么大小。這幾年長到有我的手背那么大了。它們?nèi)砩罹G色,背著厚厚的龜殼,像穿著盔甲。龜殼上排列著不規(guī)則的六邊形斑紋。小烏龜?shù)腵眼睛只有芝麻那么大小,烏黑烏黑的。在眼睛旁邊各有一顆綠豆大小的紅色斑紋。

  小烏龜有時候很安靜。天氣冷的時候它們會縮在角落里,不管外面怎么熱鬧它也一動不動。有的時候它們又很活潑,只要天氣稍微轉(zhuǎn)暖,它們就在水缸里爬來爬去,弄得水缸里的石頭砰砰直響。如果它們肚子餓了,就會把腦袋伸得老長,歪著腦袋看著我。這時候我就會丟點食物給它們吃。

  它們還有很調(diào)皮的時候。有一次,媽媽買了兩只小金魚放到水缸里,結(jié)果不到一天時間,兩個小家伙把金魚吃得精光。

  我非常喜歡它們,它們也陪著我一起長大。小烏龜是我的好朋友!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇10

  一天清晨,我在小區(qū)里的某個角落里,看到了一只蒼蠅。好奇心驅(qū)使我捉來放在蜘蛛網(wǎng)上。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛爬了出來,還沒有靠近蒼蠅,只見他吐出一種白絲,把蜘蛛捆起來。然后打道回府。

  第二天,我又來到小區(qū)里的角落里觀察起蜘蛛來。我心想蜘蛛一定會第二天把蒼蠅做早餐吃了?墒俏铱匆娚n蠅還好好地捆在那里呢!真是讓人出乎意料。我想了想蜘蛛為什么不吃了蒼蠅呢?這么好的美食呢?一連串的問題開始讓我抓耳撓腮、左思右想起來。

  后來,我想了一個辦法,就是在“十萬個為什么”上面查一下蜘蛛為什么不吃蒼蠅呢?經(jīng)過一兩個小時的查找,還是沒有找到結(jié)果。我查的都有些不耐煩了,不過功夫不負有心人。我終于在第三個小時找到了蜘蛛為什么不吃蒼蠅了。蜘蛛不是要吃蒼蠅,它的目的.是在蒼蠅上打一點兒毒藥。吐絲是怕蒼蠅飛走,把蒼蠅捆起來,放在蜘蛛網(wǎng)上。

  這件事讓我明白,只要細心觀察,就會知道其中的奧秘。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇11

  馬老師家魚缸養(yǎng)了三只小金魚,我每次上完鋼琴課都要逗它們玩一會。

  小金魚的眼睛大大的,微微凸出,皮膚是赤紅色的,它的嘴經(jīng)常張成O字形,尾巴一搖一擺的像小姑娘的裙子。

  當(dāng)我喂它們食物的時候,它們迅速的聚攏過來,小嘴一張就把魚食吞進肚子里,飛快地游走了。我有時候發(fā)現(xiàn)小金魚在睡覺,你要是問我怎么知道的,其實分辨小金魚是否睡覺方法很簡單,只要看它在那長時間一動不動,那它一定是在睡覺了,小金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的。

  我最喜歡幫金魚清洗魚缸了,清洗魚缸需要磁力刷,把磁力刷的'一邊放到魚缸里,另一半在外面把里面的一半吸在一起,緊緊地貼著魚缸壁,來回移動,就把附著在魚缸表面的垃圾清洗干凈了。

  我喜歡這些活潑可愛的小金魚!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇12

  小狗很多人家里都有,但是你們了解它的習(xí)性嗎?你們有認真觀察過它的習(xí)性嗎?如果你不了解,讓我來告訴你吧。

  我家養(yǎng)了一條小狗,它的名字叫做十毛。它有一身雪白的毛發(fā),它的身體像一個橢圓形的雪球;它小小的`耳朵似木耳一樣,兩只眼睛小小的,像兩顆黑色的珍珠。

  十毛吃起東西來,那可真是到了六親不認的地步!它吃東西時喜歡先吃骨頭再吃粥,喜歡把骨頭叼到一個小角落,把骨頭咬得叭叭響,咬碎后一點一點慢慢吃。如果你想欣賞它的吃相,那溫馨提醒你,十毛吃東西時,千萬不要去碰它哦,不然它會咬你的!

  十毛睡覺的時候很可愛,它喜歡側(cè)著身子睡,懶洋洋的。但無論它睡得多熟,只要周圍一有響聲,它就會馬上醒來,豎起耳朵仔細辨認,雙眼還骨碌碌地四下張望。

  每次我回家,十毛都跑到大門口,搖著尾巴撲到我身上歡迎我。我很喜歡我家的十毛啊,你喜它嗎?

  小學(xué)三年級觀察作文 篇13

  我們家養(yǎng)著兩只小倉鼠,一個叫小芒果,一個叫小月亮。

  小芒果和小月亮一出生時都是紅紅的,像血一樣,沒有一點毛,眼睛也看不見。過了一個星期后,小倉鼠的耳朵更明顯了,眼睛也慢慢的睜開了,又過了一個星期,小倉鼠開始長出土黃色的絨毛了,接下來小倉鼠就跟媽媽分籠子啦!分完籠子后小倉鼠就要自己生活了。

  分完籠子的第一天,小倉鼠們還不習(xí)慣自己生活,但是不要去下嚇它玩它。分完籠子的第二天小倉鼠開始學(xué)會吃東西了。它們吃東西前,先在食盆旁邊用自己的小手干洗三次自己的小臉,然后小倉鼠把頭伸到食盆里面,先用靈敏的鼻子左聞聞右聞聞,不一會聞到了自己最愛吃的'面包蟲,快速地用嘴叼起面包蟲,然后用兩只可愛的小手捧起面包蟲,細嚼慢咽地吃起來。吃完后,它們再用小手洗三下臉,抓一下癢癢,快速地跑去上個廁所,洗個干凈的澡才去睡覺。

  小倉鼠吃東西真有趣,我喜歡可愛的小倉鼠。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇14

  我家有一只小倉鼠,它特別愛睡覺,有事沒事都在睡。你可不要笑它哦!它雖然很愛睡,但很機靈,比如說,我拿一大堆食物放在它面前,它會用大眼睛盯著食物,然后瞧一瞧我,似乎在看我是不是壞人,等確定沒事了之后,才一步步慢慢地走向食物,小心的聞了又聞,才開始吃?粗菢幼,真是又好氣又好笑。

  它長得特別可愛,身材小巧玲瓏,一雙閃亮亮的大眼睛撲閃撲閃,像一對小黑豆。它有一張櫻桃小嘴,吃起東西來可斯文了,像一位小淑女。

  它開心的時候,尾巴就會來回搖擺,有時還走著貓步,但它永遠也走不好,因為它是倉鼠而不是貓;它生氣時,四只小腳伸得直直的,嘴巴大大的.張著,看樣子非擰下你的脖子不可,可你只要拍拍手,它就嚇著了。我家的倉鼠喜歡暖和地方,我真搞不清,它一身毛,難道在那暖暖的地方它不熱嗎?這讓我真好奇,我真想去觀察,可惜爸爸媽媽不讓。我家的倉鼠機靈可愛嗎?

  小學(xué)三年級觀察作文 篇15

  我家的小貓身體一塊是白,一塊是咖啡色的。它的眼睛是粉紅色的。它的胡子又細又長。是的,細的.輕輕一拔好像都快被拉斷了!它的耳朵是三角形的,耳朵外面全是白色的,里面是粉紅色的。

  我在想:它是從哪里來的呢?它的家住在哪里的呢?離這遠不遠呢?它有爸爸,媽媽和兄弟姐妹嗎?

  我趴了下來,像毛毛蟲一樣的跟著它的后面。后來它一下子躍到了大樹上,又從大樹上奔了下來,又飛快地向前面跑去,我也站了起來跟著它一起往前跑了起來。跑呀跑呀。突然!小貓停了下來,我睜開眼睛一看“哇!”我叫了一聲。因為,我看見了非常多的小貓。它們長一個兒樣。我都要快認不出來誰是剛才那只小貓啦!

  最后,我回家了,剛才的那只貓跟著我一起回家了。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇16

  居住在潮濕的土壤里的蝸牛可神奇了!讓來講講觀察到的它吧!

  蝸牛是陸地上最常見的軟體動物之一,它主要以植物為食,小小的軀體包括它的嘴、眼、觸角、頭、腹、殼等部分。它的嘴非常小,卻可以飛快地吃著菜葉;觸角很敏感,輕輕碰一下就會縮到殼里;它的腹明顯是用來爬行的,在它爬行時,腹足下面會流出一種粘液,幫助它爬行,這點特點和蛇差不多;蝸牛的殼看著外表覺得很薄,可對它來說卻非常堅硬,是它用來擋風(fēng)遮雨的小屋。

  蝸牛的`顏色有很多,如紅色、米黃色、墨紅色、黑色、棕色等等,最常見的是米黃色和棕色。

  蝸牛總是喜歡住在墻角,有時還一勁兒地往上爬,每當(dāng)它掉下來就又會重新繼續(xù)往上,這就是它堅強的性格。在觀察中,我逗著它玩,想嘗試著看看它的身體是怎么樣的,可是每次當(dāng)我準備看時,它就縮回殼里,活像個“縮頭烏龜”躲到殼里,這也是它膽小的一面。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇17

  今天晴空萬里,媽媽帶我來到了寧波雅戈爾動物園。

  一走進公園的大門,我就感受到了濃郁的大自然氣息,周圍青山綠水環(huán)繞,動聽的鳥叫聲此起彼伏,真是太美麗了!順著小路走,我們看到了一只只呆萌的羊駝,聰明可愛的.浣熊,一口吃掉一個西瓜的大嘴巴河馬,光彩照人的孔雀,還有兇猛的獅子和老虎……

  不過我最喜歡的是國寶大熊貓了!它長得老實可愛,身子圓滾滾的,黑白相間的毛,看上去毛茸茸的,真想上手摸一把。你瞧,這只大熊貓捧著竹子“咔嚓咔嚓”地吃得多香。∥覀冮_心地呼喚著它,它便扭頭好奇地看著我們,然后一扭一扭地朝我們走過來。另外一只大熊貓就不一樣了,它爬上了很高很高的樹,靜靜地坐在上面,是在思考“熊生”嗎?無論飼養(yǎng)員在下面怎么呼喚它,它都高傲地不看一眼,真是一位驕傲的“小公主”,太有趣了!

  一路走一路逛,動物園真的太大了,不知不覺太陽爬下了山,我們也依依不舍地回家了。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇18

  我看科學(xué)書的時候,看到了蚯蚓,放假的時候我還觀察了呢!

  有一天,我捉住了一條蚯蚓,把它放在一個有沙子的瓶子里。我看它不動了,就想出去玩。我剛走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看著它。它爬上一段就掉下來,又爬又掉下來,它一連爬了好多次,都沒爬上去,把自己累的半死。一會我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西,我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾,細長的身體扭來扭去的。我就用一個小石子把它弄斷了,看那東西像排泄物,又像土,那個東西到底是什么,我也不明白。但是被我弄成兩段的`蚯蚓在地上還是翻來覆去的,好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!

  這次觀察我明白了一些蚯蚓的知識,最主要的我明白了蚯蚓有再生功能!

  小學(xué)三年級觀察作文 篇19

  說是小兔,其實它并不小。它有一尺來長,估計有五六斤重。它渾身的毛都是白色的,沒有一根雜毛,樣貌很可愛。它的耳朵長長的,薄薄的,還能夠看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的,紅紅的,就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣,成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動,好像很饞似的。有時它還用嘴巴梳理腳上的毛,看樣貌還挺愛美的,挺愛打扮的。它的`尾巴短短的,像個小棉球。

  袁老師摘來幾片嫩綠的樹葉,拿去喂小兔,但是,它怎樣也不吃。也許它太挑吃了,不喜歡吃這種樹葉;也許它早已吃飽了,此刻不想吃;也許它膽子太小了,被我們嚇壞了

  下課的時候,袁老師把小兔抱走了。我真有點兒依依不舍的感覺。我喜歡它,我感謝它,感謝它幫忙我們學(xué)會了怎樣觀察小動物。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇20

  我的家人有一只可愛的小狗,它是聰明的',我給它一個名字叫財富。

  有兩個小耳朵,一對黑喲眼睛,它的鼻子很敏感,四條腿短而強大,跑快的方式,它是長黑色和白色的皮毛,看起來很不錯

  每次我回家,財富在吠叫,好像說,業(yè)主歡迎你回家。財富是非常貪婪。當(dāng)我們吃,它總是在我們周圍,有時用爪抓住我們的腿,好像說;不要忘記我,給我吃點東西!它喜歡吃,如:脂肪,骨頭等肉類。每次它與美味一起吃。我沒有時間保持它的門,它吠叫,好像說;小主人你真糟糕,我還沒回家。

  每當(dāng)陌生人通過,它是大聲吠叫,它會引起我們的注意,當(dāng)我們讓它不叫,它搖擺他的尾巴玩游戲。所以錢也是我們家的夜間警察。

  這是我們的家狗財經(jīng),既聰明又可愛。

  小學(xué)三年級觀察作文 篇21

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它背上長了一個大硬殼,就像一個堅硬的盔甲保護著它,它的四肢短短的,扁扁的,還有蹼,就像小鴨子的`腳。它的頭是三角形,眼睛小小的,每當(dāng)我走過去,它就會立刻把頭縮進它的龜殼里。

  晚上我寫完作業(yè)去給它喂食,我走到烏龜缸旁,烏龜一下把頭縮進龜殼里,心里好像在想:主人會不會傷害我呀?我把爸爸從市場買回來的泥鰍一下全倒在它的缸里,滿缸的泥鰍到處亂竄,烏龜看著我,好像在說:“原來主人是給我吃飯呀!”烏龜把一條泥鰍一口咬住狼吞虎咽地吃掉了,其它泥鰍嚇的東竄西竄的,烏龜就在后面追,一口一條,不一會兒就把泥鰍吃完了。吃飽后,烏龜對我點了點頭,好像在說:“謝謝你!”然后他就跑到角落去睡覺了。我逗它玩它也不理我,好像真的睡著了。

  這就是我家又能吃又能睡的小烏龜,我非常喜歡它。

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