精選小學(xué)三年級(jí)的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)好媽媽。
記得小時(shí)候，我生病得了腦炎時(shí)，媽媽喂我飯；我小便時(shí)，媽媽都會(huì)陪著我。一有空閑，媽媽還陪我出去散步。我難受時(shí)，媽媽給我端水，讓我服藥，給我按摩。看到媽媽忙的滿頭大汗的樣子，我心里非常感激媽媽。在媽媽的精心呵護(hù)下，我的腦炎很快就治好了。
有一次，我在外面玩時(shí)，一不小心，頭撞在了門框上，頭便出了血。爺爺急忙送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎好以后，我還在哭。媽媽便安慰我，我覺得舒服多了。
我也有讓媽媽生氣的時(shí)候。有一次，我的考試成績(jī)不好，媽媽知道了便訓(xùn)了我一頓，我心里難受極了！可媽媽和藹的'說：“你以后只要不粗心，一定能考好的！”我聽了，又充滿了信心。
三八婦女節(jié)到了，我想對(duì)媽媽說：“謝謝您，媽媽！祝您節(jié)日快樂！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
前不久，美國(guó)的火星探測(cè)器在火星的土壤深處發(fā)現(xiàn)了水。一時(shí)間，在全球范圍內(nèi)引起了振奮：找到了水，就意味著火星有生命的存在。水，意味著生命！
從太空看地球，那是個(gè)藍(lán)色的星球，因?yàn)榈厍虮砻娴?5％是水。地球上的生命無論是動(dòng)物還是植物，無論是細(xì)菌還是真菌都離不開水。生命從水中誕生，從水中成長(zhǎng)，又在水的滋潤(rùn)下占領(lǐng)了整個(gè)星球�？梢韵胂�，如果沒了水，我們的星球恐怕比火星還要單調(diào)，還要沉寂。
早在火星上發(fā)現(xiàn)水之前，就有探測(cè)器發(fā)現(xiàn)，火星上的一些峽谷有大水沖刷的痕跡。這說明火星上本來是有水的，也一定曾有著某些生命的存在。我們可以設(shè)想，當(dāng)火星洪水泛濫的時(shí)候，太空中的它是否也如地球般的藍(lán)色？為什么會(huì)它變成了紅色？原因很簡(jiǎn)單，星球表面的水沒了。那水為什么沒了？
我們不妨把視線放到地球上的撒哈拉沙漠，放到塔里木河曾經(jīng)滋潤(rùn)的樓蘭、羅布泊，放到溝壑遍地的黃土高坡……由于人類活動(dòng)的影響，大量植被遭到破壞，導(dǎo)致原本郁郁蔥蔥的林地、草原和綠洲變成了沙漠、戈壁，進(jìn)而對(duì)氣候也產(chǎn)生了局部不可抗拒的的影響。就在現(xiàn)在，我國(guó)沙漠化的進(jìn)程越來越快，每年北京及西部一些城市的沙塵暴對(duì)人們的威脅也越來越大。與此相伴隨，水資源的缺乏日益嚴(yán)重，直接影響了中國(guó)北方的絕大多數(shù)地區(qū)，給當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展和人民生活帶來了很大影響。
有人說，未來世界的戰(zhàn)爭(zhēng)是水的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)，不僅是將來，即使是現(xiàn)在，在中東的一些國(guó)家就已經(jīng)在為水的占有而在爭(zhēng)斗，甚至不惜流血。對(duì)于我們這個(gè)水資源不很豐富且分布很不均勻的國(guó)家來說，水何嘗不是在各級(jí)政府重點(diǎn)考慮的問題！別的不說，黃河水的分配上，每年甘肅、寧夏、陜西、山西之間就紛爭(zhēng)不斷。水就是生產(chǎn)力，水就是民心！
即使是這樣，我們?nèi)圆浑y發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，在工業(yè)生產(chǎn)中，浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。去年，我國(guó)著名的太糊就因污染而造成多次藍(lán)藻的爆發(fā)，而淮河、滇池等重要河流湖泊也被大面積地污染。以前小說里所描寫的青山綠水已經(jīng)越來越少見。人們以犧牲環(huán)境為代價(jià)而獲得的發(fā)展已經(jīng)給人類自身帶來日益嚴(yán)重的災(zāi)害。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源就是保護(hù)生命，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨�。記得一個(gè)公益廣告上說；別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！是啊，為了我們的明天，為了我們的子孫，為了我們永遠(yuǎn)藍(lán)色的星球，愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一滴水吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
夜深了，依然是那扇窗戶，透出微弱的、柔和的光芒，她用布滿血絲的雙眼，盯著電腦屏幕，疲倦的雙手還在不停地敲擊著鍵盤。她在為明天上課做課件。
眼鏡背后是一雙明亮的眼睛，烏黑帶卷的長(zhǎng)發(fā)整齊地扎成馬尾垂在腦后。具有親和力的微笑總是掛在臉上。她用悅耳的聲音，為我們打開知識(shí)的大門，讓我們懂得了很多很多，她就是我們敬愛的劉老師。
劉老師非常愛護(hù)同學(xué)們，如果說，我們是含苞欲放的花朵，那么她就是溫暖我們的陽光，就是滋潤(rùn)我們的露水，就是養(yǎng)育我們的'泥土。
為了同學(xué)，她不惜犧牲自己的休息時(shí)間，下課鈴聲響起，她并沒有離開教室，而是迎著涌向自己的一個(gè)個(gè)有問題、有疑惑的同學(xué)們，微笑著解答他們的疑問。
記得有一次，同學(xué)曹潤(rùn)澤喉嚨里長(zhǎng)了一塊兒息肉，需要做手術(shù)。劉老師知道了，非常著急，每隔兩天就給曹潤(rùn)澤的媽媽打一次電話詢問病情，后來劉老師準(zhǔn)備組織班上的部分同學(xué)去探望曹潤(rùn)澤。得知消息后，班上的同學(xué)們自發(fā)為他制作祝�？�，一部分同學(xué)還主動(dòng)拿出零用錢購(gòu)買了禮物。當(dāng)我們出現(xiàn)在他面前時(shí)，他非常感動(dòng)，也從阿姨口中得知，曹潤(rùn)澤已經(jīng)可以說話和吃東西了，這下，劉老師才得以安心。
這就是我們可愛又可敬的劉老師，我想代表我們?cè)瓉硭?2)班的同學(xué)們，對(duì)您說聲：“劉老師，感謝您對(duì)我們的關(guān)愛，我們永遠(yuǎn)愛您!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個(gè)小魔鬼吃了一般，記憶在腦海里漸漸消失，可那件事每常想起總會(huì)回味無窮，總是縈繞于心，在我的心中永遠(yuǎn)揮之不去、窮追不舍……
每當(dāng)我們吃完飯后總會(huì)出去散散步，年復(fù)一日日復(fù)一年。
當(dāng)我們走到橋上時(shí)，活蹦亂跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一聲我摔倒在地，果不其然那煩人的痛細(xì)胞馬上跑了過來，在我的身上跑來跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過來內(nèi)心的抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無其事的`掠過……我呆呆的坐在地上，望著爸爸的身影漸漸消失。
我再一次無助的望著爸爸消失的那個(gè)路口，我看見了！我看見了爸爸默默轉(zhuǎn)頭悄悄地注視著我，那一刻我感受到了無窮的幸福注入到了我的體內(nèi)，讓無比無助、脆弱的我有力量站了起來，一百米沖刺的速度跑到爸爸面前，我不知道為什么爸爸那一個(gè)微小的動(dòng)作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當(dāng)時(shí)臉上綻放出了無比自豪、滿意的笑容。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)表弟，他今年才5歲半，剪了一個(gè)溜平頭，有一樣最特別，他的兩只耳朵就是多長(zhǎng)了一粒像綠豆大小的東西，可能是長(zhǎng)著這古怪的“綠豆”吧，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了計(jì)算。
說起計(jì)算，可不是一般的“1+1=2，1+2=3……”這么簡(jiǎn)單的計(jì)算，而是兩位數(shù)至四位數(shù)的加減法計(jì)算。怎么，覺得很神奇嗎？其實(shí)，這一點(diǎn)也不假。
在他4歲那年，一天傍晚，我跟隨著爸爸媽媽，來到奶奶家吃飯。哇，奶奶家可真熱鬧，有姑姑、叔叔，不少得那只有5歲來多的.表弟和表妹了。我們圍著大圓桌，看到那一碟又一碟美味可口的菜，都你一口，我一碗地吃起來。雖說是吃飯，可總要得談?wù)勗挘f說工作上的事情。這時(shí)，叔叔問我：“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)昧硕嗌俜郑瑦鹩�？�?我聽了，笑著說：“不算差，95分�！逼綍r(shí)愛說愛跳的表弟不服氣地說：“表姐，我考你一道計(jì)算題，好嗎？”我聽了，暗暗想：哎，他出的計(jì)算題肯定是什么幾加幾的題，考就考，最容易不過了。他說：“表姐，我現(xiàn)在改變主意，你先問我吧！”為了能難倒表弟，我出了一道32+18的計(jì)算題，起初我以為他一定又?jǐn)?shù)手指又?jǐn)?shù)腳。誰知，不到3秒鐘，他居然快而準(zhǔn)地答道：“等于50�！鳖D時(shí)，我目瞪口呆，這么小的一個(gè)小孩，居然能在這么短的時(shí)間內(nèi)，算出了準(zhǔn)確的得數(shù)。接著，我又出了一道題：“232+112等于多少？”沒到5秒鐘，他響亮地回答：“等于344�！碧彀�！這是一個(gè)小孩的計(jì)算能力嗎？我真的不敢相信。 吃完飯后，姑姑正在自言自語地說：“上個(gè)月7號(hào)是星期幾呢？”姑姑說的話給坐在旁邊的表弟聽見了，不過10秒鐘，表弟對(duì)姑姑說：“是星期四�！惫霉寐犃�，笑著說：“不要亂猜哦！”表弟聽了生氣地說：“誰說我是亂說，不信，你自己查一查吧！”姑姑聽了，說：“好，查就查�！庇谑牵贸鍪謾C(jī)，這兒按按，那兒點(diǎn)點(diǎn)，突然間，姑姑的臉色晴轉(zhuǎn)多云，她回過頭來，驚訝的望著表弟，說：“你這小猴子，這回你說對(duì)了，真佩服�！比缓�，我們還問了他上一年的日期，他都能準(zhǔn)確無誤地說出來，令大家都拍手鼓掌。 當(dāng)然，這說明是小猴子，少不了的是調(diào)皮了。要是家里只有奶奶，那表弟就等于解放了，趁奶奶洗菜、煮飯時(shí)，在屋子里，跑東跑西，把家里的東西搞得亂七八糟的，唉，真令人頭痛不已。 有機(jī)會(huì)，我一定帶你去考考他吧，反過來，他也會(huì)考考你，到時(shí)候，可得做好準(zhǔn)備，不要給一個(gè)小男孩難道你呦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
說道我和書的故事，那是說也說不完，因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書，每次為了看書，買書，還想出各種辦法，為了買一本書，我可以纏著媽媽一天，為了沒一本書，我會(huì)攢下早餐的錢…… 到了現(xiàn)在，我可以說看書看到走火入魔，下面，我就說一件我和書的故事吧。
話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書以后，就對(duì)其中的'一位女作者──冰心著了迷，一直想拜讀她寫的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個(gè)周未，為我買了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開書一看。
哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如饑似渴地看了起來。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺中，睡覺時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：后來怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開臺(tái)燈，捧起書津津有味地看了起來。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書本，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
怎么樣，我是不是看書看得走火入魔了呢?沒辦法，我就是這么的愛看書。如果一本書放在我面前，不讓我看的話，我就會(huì)很難受。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天，太陽像一張小朋友的笑臉對(duì)著大地微笑，小草跟小花一起玩耍，連每天默默無聞的大樹也參與到其中。
我跟爸爸、媽媽一起去玩過山車了，本來我沒有勇氣上車，后來在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于上了車。當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我心如火燒一樣，雙眼緊閉。可是，車開起那一會(huì)，沒有一點(diǎn)左右來回跑的感覺，我覺得安全了，就沒有閉上眼睛�？蛇^平道以后，我的勇氣就像火被吹滅了一樣，車一下子來個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，跑了一個(gè)圓形道。我嚇得又閉上雙眼，還把媽媽抱住，這才發(fā)現(xiàn)，原來媽媽抖得比我還厲害！
又過了一會(huì)兒，我們進(jìn)了一只鱷魚的肚子里！我看見了又黑又大的蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)大大的.胃，太嚇人了！我剛出去，又看我正在一只東北虎的背上！我已經(jīng)嚇得不知道東南西北了，我看見媽媽全身發(fā)抖。再看看爸爸安然無恙，我也就不能害怕了，于是，我咬住牙，挺了過去。下車時(shí)，我又害怕又興奮，害怕是因?yàn)闁|北虎，興奮是因?yàn)楹桶职謰寢屢黄鹜妗?/p>
真是難忘的一天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)表哥，他的頭圓圓的，大大的，好像一個(gè)大西瓜。他的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)超過了眉毛，眉毛下的眼睛圓圓亮亮的，炯炯有神，笑起來時(shí)能瞇成一條縫，很是帥氣。表哥雖然學(xué)習(xí)中等，但卻是個(gè)樂于助人的好少年。
記得有一次，我和表哥去南湖公園玩兒，哥哥無意中看見一位年邁而白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路，步履蹣跚走得很是辛苦，立刻不假思索地對(duì)我說：“弟弟，我們?nèi)湍俏焕夏棠踢^馬路吧！”“為什么要幫那位老奶奶過馬路呢？我們又不認(rèn)識(shí)她�！蔽移婀值貑枴８绺缧α诵φf：“因?yàn)樗抢先思�，現(xiàn)在正需要我們的幫助呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他去了。我扶老奶奶的左手，哥哥扶右手，老奶奶在我們的幫助下，順利地過了馬路。在過馬路時(shí)，我想：這位老奶奶走得可真慢啊，她就不能走快點(diǎn)嗎？我?guī)е@樣的心情過了馬路。到了對(duì)面，老奶奶直夸我和哥哥是樂于助人的好孩子，我的`心里突然變得甜滋滋的，原來幫助別人是這么令人開心的一件事。我看了看哥哥，他沖我眨了眨眼，似乎也沉浸在幫助別人的喜悅之中。后來我才知道，類似這樣的事情他經(jīng)常做。
這就是我的表哥，他樂于助人的精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我要向他學(xué)習(xí)。我喜歡我的表哥。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)的作文09-03
三年級(jí)小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級(jí)作文04-09
小學(xué)三年級(jí)的作文04-09
小學(xué)三年級(jí)的作文04-07
小學(xué)三年級(jí)的作文04-08
小學(xué)三年級(jí)的作文04-08
小學(xué)三年級(jí)作文04-08
小學(xué)三年級(jí)作文04-01