【熱門】春節(jié)的小學三年級作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的春節(jié)的小學三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)的小學三年級作文 篇1
隨著一陣陣的爆竹聲，熱鬧的春節(jié)到了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，每個人的臉都透露著喜悅。
吃過晚飯，我們一家就到門口去看煙火。突然“咚”的一聲，把我嚇的拔腿就跑，去抱緊媽媽，回頭一看，哦，原來是在放“滿天星”呢！我對媽媽說“媽媽，我們也放爆竹吧”。媽媽回到家里把買回來的兩個雙響炮拿出來了，放在地上，還拿出一支點燃的香，媽媽說“小鑫，你來試一試，點燃了就快點離開�！蔽夷弥泓c燃了導火索就跑�！爸ā钡囊宦曤p響炮就飛到了天上，在天上像無數(shù)顆小星星墜落下來，可美了。爸爸又把“獅子滾繡球”擺好，我拿著一根火柴棒，火柴棒點燃了導火線，我撒腿就跑到爸爸身邊，過了一會沒有動靜，我要走過去看看，爸爸卻拉住了我，就在這時“獅子滾繡球”里飛出一個火紅的'大火球，嚇得我大叫了一聲“我的天吶”，鞭炮飛向空中，搖滾著射出紅的、藍的、黃的、綠的、黑的，光芒四射，美麗極了！最后的是“普天同慶”點燃后，紙筒里射出了八個火球，在空中“嘩，嘩，嘩，嘩，”的炸開了，真是千姿百態(tài)，還變出不同的樣子，開始像帶刺的月季花，一會想綻放的牡丹……我心里高興極了。
今年的春節(jié)真讓人難忘啊，天空中還不時有飛舞的煙花，見天我們度過了快樂的一晚。
春節(jié)的小學三年級作文 篇2
春節(jié)是我們國家一個傳統(tǒng)的節(jié)日，我很喜歡過春節(jié)。 春節(jié)有很多習俗，比如說：放鞭炮、掛燈籠、貼春聯(lián)、吃餃子等等，今年的春節(jié)過的很有意義，我?guī)桶职仲N春聯(lián)，幫媽媽打掃衛(wèi)生、包餃子，幫媽媽包的第一個餃子非常難看，然后媽媽就開始手把手的教我，后來包的`餃子還可以，吃著自己包的餃子感覺特別好。
我還和姑姑、叔叔還有弟弟一起在外邊放鞭炮，鞭炮響起來噼里啪啦的特別好玩，晚上我們有買了好多的煙花，煙花點燃之后飛到空中，五顏六色的，漂亮極了。春節(jié)有好多好玩的，除了好玩之外，還有好多好吃的，最主要的是還有壓歲錢，我拿著壓歲錢買了一些玩具，還買了好多糖果，我把糖果分享給家人一起吃，奶奶可高興了。除了玩之外我也沒有忘記老師布置的作業(yè)。 春節(jié)不但是個開心快的節(jié)日，過了春節(jié)也意味著又長大了一歲，以后要更加的懂事。
春節(jié)的小學三年級作文 篇3
時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的春節(jié)生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的春節(jié)，更是令我記憶深刻!
春節(jié)期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。
貼春聯(lián)也給我的春節(jié)增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯(lián)與福字。走在大街上，許多店都關(guān)著，應該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯(lián)與許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠與那些春聯(lián)與福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯(lián)與福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我!
每年春節(jié)都要與奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，與奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發(fā)。一路上，呼呼的北風刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要的是靠自己的`努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。
這就是我快樂的春節(jié)，我覺得過得真開心!它不僅讓我體會到了快樂，還讓我懂得了一些道理：我們已經(jīng)長大了，一定要努力學習，為了自己的理想而努力了。
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
春節(jié)的小學三年級作文 篇4
每年農(nóng)歷正月初一，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日————春節(jié)。
春節(jié)有許多活動：貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺得最有意義的是貼春聯(lián)與放鞭炮。為什么會有這樣的'風俗習慣呢？因為很久以前，傳說“年”獸住在海底，它兇猛無比，頭上長著一對觸角。每到除夕晚上，“年”獸就上岸來吃牲畜，傷害人類，所以，大家不得不逃上山去避難。
有一年除夕，“年”獸又闖進村子里，它發(fā)現(xiàn)村東北頭的老奶奶家門前貼著大紅紙，它頓時渾身發(fā)冷，以為門前放了一把火，怪叫一聲，村子里立刻響起了炸響聲，“年”獸大驚失色，立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原來，“年”獸最怕的是紅色、火光與爆炸聲。
從此，每到除夕，家家都貼春聯(lián)，放鞭炮與掛燈籠驅(qū)趕“年”獸。驅(qū)趕邪惡與穢氣，也期望來年有個好兆頭。這些風俗習慣逐漸形成了最隆重的中華傳統(tǒng)節(jié)日————-春節(jié)。
春節(jié)的小學三年級作文 篇5
是的。春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是團圓的節(jié)日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧。
就在大年三十的一大早，我和父親、母親就去辦年貨，我們買了許多春聯(lián)、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的.是母親給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，母親把家里打掃得干干凈凈，在門口掛起了大紅燈籠，我和父親貼春聯(lián)和“�！弊仲N到門上。
這一天的下午，父親、母親在廚房忙個不停，準務美味可口的團年飯，一陣陣香味飄出來，真香��！全都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……
晚上，吃過團年飯全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，節(jié)目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵，美麗極了。
新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學習越來越好。
春節(jié)的小學三年級作文 篇6
今年的二月十日這樣春節(jié)，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的這樣——放煙花。
春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的`煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。
最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一起的煙花�？瓷先ズ孟裉炜者@樣個大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。
爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像這樣“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。
天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。
春節(jié)的小學三年級作文 篇7
今年春節(jié)，我過得非常充實，非常祥和。
爺爺今年搬到了新家居住。爺爺說，新房子過年親人聚得越多越好，因此，我們一家三口大年三十都趕往金光爺爺家過年，爺爺家過年可熱鬧啦，爺爺、奶奶、姐姐、哥哥……全來了，加上我們一家，共有12個人一起過年。
三十的晚上，20個人圍了一大桌過團圓年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特別愉快，特別開心。我的祝詞得到了大家的夸獎，所有的人都說我聰明可愛，我心里美滋滋的，別提有多高興。 晚上，我們?nèi)ピ鹤雍竺娣艧熁ǎ覀兊侥抢飼r，已經(jīng)有其他人開始放煙花了。我隨手拿了一個“帽子炮”，點燃了，我馬上跑開，等待它爆炸�！懊弊印北ê�，冒出了許多五彩繽紛的焰火，把我吸引住了，我放了五年炮，從來沒見過那么漂亮的焰火炮�？墒牵婊饹]燃多久就停了。
很快，我們放了很多炮，為了能留到后面幾天再玩，我們就不放炮了，那該玩什么呢?我去爸爸的車后尾箱尋找著，希望能找到好東西玩。突然，我看見這有兩箱火柴炮，我樂壞了，這下可好，有得玩了!我接著拿出一盒火柴跑，點了一根，我剛想扔出去，這該死的'火柴炮沒等我反應過來，就在我手中炸了，我感到一陣劇烈的疼痛。大家都跑過來，有的問我傷到了眼睛嗎?有的問我出血了嗎……?我心里感到暖暖的。
初四那天我們離開了金光，回家了。
春節(jié)的小學三年級作文 篇8
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢中的我，一想原來今天是新的一年開始了。起床后我們一家一起吃了湯圓，據(jù)說是合家團圓的寓意。接著我們就出去拜年了，第一站就開往了爺爺奶奶家，我給他們拜年和祝福希望他們身體健康，萬事如意！爺爺奶奶也祝愿我學習進步，快樂健康！他們還給了我一個紅包，我正好用來學習怎樣管理錢物。
接著我們就到外公外婆家了，沒想到我們還是新年的第一批客人呢！我也給他們和老太一一拜了年，漸漸的`來的人多了起來家里慢慢地熱鬧開了真的是歡樂的新年��！我也就是“大豐收”，共收了十幾個紅包，這一天每個人的臉上都露出了祥和的笑容，
新的一年我們的祖國一定會更加繁榮昌盛，我們的生活會更加美好。
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