四年級未來的食品作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級未來的食品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　眨眼間，我已30歲，可是我的體重卻沒有減少多少。

　　一天，我獨自游蕩在繁華的街道上。突然，一陣話語傳入耳朵：“瞧一瞧，看一看，走過路過的不要錯過！”我循聲找去，來到一家新開張的商店門前。門上有一張海報，上面寫著：“出售能夠瞬間變瘦的食品，”看到這個，我便不由自主地走進了商店。一進門，一位服務(wù)員便親切地與我握手：“歡迎觀臨！”原來，它是一個高科技智能機器人，就在握手的一剎那，他已經(jīng)感應(yīng)到我想購買什么商品了，便拉著我的手，帶我來到那商品前。原來，海報上說的商品就是那小小的、亮亮的一粒小圓珠。見到那個，我感到十分好奇，心想：“這小小的珠子能使我變瘦嗎？”機器人服務(wù)員像猜中了我的心思似的：“如果你不相信，可以試試看，要是沒效果，我就不收錢！”我半信半疑地買下了這個食品，將它吞了下去。霎時間，我變瘦了，瘦到了我理想的體重，我心里暗暗高興。

　　我變瘦了，心中的煩惱自然煙消云散，心情變得十分舒暢。于是，我打算到海邊游泳。

　　戴上泳具，我便投入大海的懷抱，海水好清涼，好清涼，我潛入海中，出乎意料的是竟然有一只兇狠的鯊魚張著血盆大口向我沖來，嚇得我不知所措，寸步難行�？謶值奈矣檬治孀⊙劬Γ�腦子一片空白……時間一分一秒地過去了，我的心還在顫抖著卻并無異常。我感到很奇怪：“咦，怎么鯊魚沒吃了我呢？”我慢慢睜開眼睛，只見鯊魚在對我笑，這使我更加疑惑了，“我給它吃了桃太郎飯團，所以不會攻擊你了”。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一名大名鼎鼎的食品研究專家。我好奇的問：“桃太郎飯團是什么？”專家說：“那是一種能使野生動物聽話的飯團！”“哦！太感謝您了！您能教教我嗎？”“當然！”……

　　我們上了岸，食品研究專家開始教我科學知識。經(jīng)過5年漫長又辛苦的努力學習，我在食品研究和化學領(lǐng)域取得了非凡的成就。

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