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四年級想象作文3篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級想象作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級想象作文 篇1
在現(xiàn)代生活中,我們的筆剛買來,用不了多長時間就不下水了。因此,家長們要經(jīng)常給我們買新的筆,所以,在我家里到處都能看到我用過的筆。
怎樣才能解決筆的`問題呢?于是,我發(fā)明了一種筆,它上面有四個按鍵,只要按下第一個鍵,就能把筆水變成你想要的顏色,這樣上學就只帶一枝筆了,就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個鍵,就能把筆水增多,如果考試時,筆水用完了,只要你按一下筆上第二個按鍵,筆水就能增多,把沒做完的題做完了。
按下第三個鍵,就能把筆變換樣子,按下第四個鍵,就能把筆變大變小,把筆頭變粗變細,攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆,就不用為買筆苦惱了,手中只要有我發(fā)明的筆就行了
四年級想象作文 篇2
我叫鋼筆,他叫圓珠筆,我們是一對好兄弟,整天躺在文具盒里,一變讓小主人隨時使用。
我嘛,長得不怎么樣,圓柱形的身體,頭粗腿細,帶著一頂高高的帽子,這頂帽子太大了,把我的嘴都罩在帽子里。脫掉我身體外那個特別硬、特別厚的盔甲和一層薄而堅固的內(nèi)衣后,便露出我的“廬山真面目”一個又薄又軟的膠皮管套,那可是我的肚子,是我全身最重要的地方。如果沒有把這兒保護好,那我可就“一命嗚呼”了,只等在垃圾桶里度過余生吧!“哎呀!怎么沒墨水啦?”別急,只要你找來我的'妹妹――墨水,讓他給我肚子里灌些水,我就能在紙上愉快地奔馳了。我能在紙上寫寫畫畫,完全靠我的嘴,把肚子里的水吐出來,我才能在紙上畫下一條又一條清晰的痕跡。
他是我最要好的兄弟――圓珠筆,我們倆總是呆在一塊兒。和他在一起,我那身“土里土氣”的裝扮就太遜色了。他們千姿百態(tài),衣著華麗,瞧,有頭帶戴藍帽的,有身穿紅衣的,還有腳踏黑鞋的,個個美麗動人,像開服裝展覽會一樣。和我相比,他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就簡單多了,有的只在只是在中間插一根油筆芯,拔了帽子就能寫;有的油蕊上還有兩個小耳朵,上面套一根彈簧,按一下帽子,油芯應(yīng)聲而出,就能寫了。如果油芯用完怎么辦?這可不能吸水呀!沒關(guān)系,換一根油芯就一切“OK”了。
“哎,來了!”小主人叫我們呢,我們得趕快去了。再見!
四年級想象作文 篇3
陽光明媚的早晨,主人要去上班,他剛出臥室的門后,彩筆們就發(fā)生了一次激烈的討論。
“為什么主人不帶我?我能為人類照明,非常鮮艷,十分美麗國旗是我美麗的顏色人們都喜歡我!奔t色生氣地嚷到!拔抑恢牢尹S色本領(lǐng)強,太陽是黃色的,秋天也是黃色的,而你們都是紙老虎!秉S色不甘示弱地答到!叭藗兿矚g天空,大海,冰雪,而且人們都說我是降溫的顏色!彼{色大發(fā)雷霆的.說道!澳銈儾皇穷伾,我可是自然必不可少的顏色”綠色一臉傲嬌地說道。各種顏色七嘴八舌,討論的聲音比哨子還響。“停!你們其實都有優(yōu)點,別再吵了!”白色說。主人這時急急忙忙跑來說:“差一點把你們忘記了,其實你們都很重要。”
這些彩筆的討論誰也不知道,所以沒有人說起過這個故事,是悄悄出現(xiàn)的,但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以后的生活中只要我們細心觀察身邊的一切,我們會有更多的奇思妙想!
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