我的媽媽四年級作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的媽媽四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽四年級作文 篇1
每個人都有自己的媽媽，我也不例外，我的媽媽長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子和那張櫻桃小嘴讓媽媽顯得美麗、漂亮。
我的媽媽是一個有耐心的媽媽，每當我碰到不會的難題的.時候，媽媽就會讓我再審一遍題，畫出句中的關鍵的詞語，再想想從這些詞語中你可以得到哪些已得條件，再想想問題問得是什么，根據已知條件就可以得到這道題的答案。我雖然寫出了這道題，可是媽媽怕我不理解這種類行的題，還會給我再出一些類似的題，看我是否直得理解。
我的媽媽不僅有耐心，而且對我的學習要求在學嚴格，每三天就會把這三天所學的生字進行聽寫，如果我有不會的生字，媽媽就會讓我抄上十遍，然后再次聽寫，媽媽不僅要給我聽寫生字，而且她還讓我把這幾天所學的課后題，筆記及課文自然段一一背給她聽。前面的內容復習完了，最后，還會讓我做一張關于這些內容的卷子，直到這些任務都完成了，媽媽才肯放我出去。
這就是我的媽媽，一個既有耐心又對我學習要求嚴格的好媽媽。
我的媽媽四年級作文 篇2
我的媽媽在我的眼里，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎，啤酒見了打開蓋的可愛女性，一點兒也不夸張。在我的心中，咱老媽是最有魅力的女人！所謂“情人眼里出西施”，雖說我媽不是我的情人，但西施的頭銜我可是死死扣在了她頭上。
媽媽是個做衣服的，她稱自己是服裝設計師。也確實，媽媽設計出來的衣服十分時尚、漂亮，顧客也自然多。工作時的她，透著一股麻利、干練的氣質，二十多年，她的剪刀不離手，而我打從娘胎里就開始看我媽媽裁衣服了。媽媽挺著大肚子時，她還是不停息地拿著大剪刀，有人說：“這樣不好啊，你天天拿剪刀，剪東西，以后你的孩子會有兔唇的！嘴巴呀，會裂開來！”媽媽每每回憶起這段事，總是打趣說：“你看，我女兒現在不是好好的嗎？”
媽媽腳下踩的那塊木地板早已褪了色，那一地的褐色與那一小塊白色形成鮮明的對比。許多人瞧見那地板，笑曰：“內功很深耶！”
媽媽工作時正經，可骨子里卻是個瘋狂的人。步入40歲大門的她，并沒有向歲月低頭的意思。打量我媽，最讓人印象深刻的便是她的頭發(fā)了，染成玫瑰色的發(fā)，一邊及耳，一邊及肩，頗有個性。光這頭發(fā)，便有一股不屬于40歲的朝氣活力。
平日里，她看看娛樂八卦的新聞，以及一大堆的連續(xù)劇，戰(zhàn)爭類的，間諜類的，古裝的，現代的`，甚至是偶像劇，韓劇。她比年輕人都要瘋狂，言情小說也不會落下，想要異想天開穿越到古代去，也是她常常和我嘮叨的話題。這時的媽媽，便成了一個有著粉紅色幻想的小女生。
我這位瘋狂的媽媽情感豐富，凡是煽情的東西，便會讓她淚眼朦朧。有時一出房間，來到客廳，就見媽媽蜷腿坐在沙發(fā)上，電視中的悲情戲正在上演。大大的眼，紅紅的，眨巴幾下，淚便跳了出來。
雨中送傘，夜間大雨傾盆背孩子上醫(yī)院，考試失利后的教導和鼓勵……這些小學生都已不想再提的“媽媽的事例”，我的媽媽一個不落地做過。這些事或許每位媽媽都經歷過，但我的媽媽之于我，是那么地獨一無二，充滿魅力與活力，她雖不完美，卻勝過完美。
我的媽媽四年級作文 篇3
親愛的媽媽：
你好！
你那慈祥而又嚴厲的話語,一直在我心中。我知道，這一定是你關心我的行動——
那一天，我在家中人認認真真地寫作業(yè)，我根本沒注意到你。直到你說話：“方俊，作業(yè)寫完沒？”“快了，還有一、兩項作業(yè)�！蔽一卮鹫f�！凹热贿@樣，”你接下去說，“那就先吃點東西吧，作業(yè)等一會再做�！闭f著，你便從身后拿出好吃的來。我拿起來就吃，在我吃的`時候，無意中看到當時的你的嘴邊露出了恬靜的微笑。
另一天，我正在津津有味地看著書，時間一分一秒地過去了。到了晚飯時間，我還在津津有味地看著我自己喜歡的書。你則在餐廳里叫著：“方俊，開飯了！”我只當耳邊風聽也不聽，你又叫了第二次：“方俊，方俊，開飯了，開飯了！�。 蔽疫@一次是一只耳進，一只耳出。你不耐煩地說：“方俊�。�！開——飯——了�。。。�！”你火冒三丈，嚇得我連忙放下書，撒腿就向餐廳跑。
經過這兩件事，我知道了母愛是偉大的，我以后一定要好好報答您！
此致
敬禮
我的媽媽四年級作文 篇4
我媽是一位普通的護士，她雖然不是很富有，但我還是從心里愛她。媽媽長著一張四方臉，散落著幾顆小雀斑，有著一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，薄薄的小嘴片，看起來讓人覺得挺漂亮的。
我媽是一個很簡樸的人，不僅自己會過日子，還總是要求我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。記得有一次，我的練習本用完了，我就找媽媽要錢想買幾本新的'練習本�？伤购茫痪o不慢的從抽屜里拽出幾本練習本，對我說：“這幾本還沒用完，你先用它寫作業(yè)吧！”我有些不高興了，撅起小嘴說：“媽媽，這本皮都皺巴了，紙張也泛黃了，就給我買新的吧！”媽媽語重心長的對我說：“前幾天，咱倆看的關愛貧困山區(qū)孩子教育的電視節(jié)目，你和他們比一比，你做的對嗎？”聽到這，我有些不好意思了，低下頭默默地拿起媽媽給的練習本寫作業(yè)去啦。
晚上休息的時候，我躺在床上，回想著白天的事情，忽然一下子我明白了，因為媽媽的勤儉持家，我家的生活一天比一天好。如果每個人都能節(jié)約，我們的社會才會富裕，國家才能越來越強盛。
我的媽媽四年級作文 篇5
我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會道的嘴，在工作上，媽媽教學很認真，提到媽媽沒有不贊揚的。對我更是嚴格要求。
有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽不懂，媽媽惱火了，心里好像在說：“我一定要把你弄不懂的原因找出來”，經過媽媽的認真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評了我，還“打”了我一下，把我心愛的玩具也給收走了，我當時真想大哭一場，心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次，媽媽的學生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現問題的眼睛看見了，走到她位上，對她說“哪一道題不會做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細心的'講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對自己的學生多好呀!可對我，媽媽真偏心。
這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“為自己想得少，為別人想多”的人。
我的媽媽四年級作文 篇6
我的媽媽今年40多歲了，眉清目秀，她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙不大炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮，但她可是一個非常非常有特點的媽媽。
一 急性子
我的媽媽性子很急，什么事都干得飛快。聽，“咚咚咚，咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的？哦，不用問，當然是媽媽的啦！媽媽一回來就忙著做家務，忙著拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務活可快了，我的作業(yè)還沒有做完，媽媽就把所有的家務活都做完了。媽媽做的.家務不僅快，而且好，地拖得干干凈凈、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務活，媽媽還是閑不下來，一邊做自己的事，一邊催我快點做作業(yè)，我在媽媽強大的監(jiān)督下只好加快速度。
二 愛變臉色
我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變，時而是“陽光明媚”，時而是“暴風驟雨”。要是我表現好，媽媽就會“陽光燦爛”露出甜甜的笑容，把我摟入懷中；要是我不好好做作業(yè)，不聽話，媽媽就會下起“狂風驟雨”，狠狠地數落我一通。
三 “摳門”
我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的，衣服穿舊了也不舍得扔掉，總是留著改裝一下繼續(xù)穿。長這么大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢！用水、用電、用氣都很節(jié)約。雖然媽媽很“摳門”，但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣，對我提出的要求媽媽都是盡量滿足我，要是我提出要買書或買學習用具時，媽媽總是滿口答應，媽媽還用省下來的錢給我報興趣班，讓我能學到更多的知識。另外，每次有什么好吃的東西，媽媽總是讓給我，讓我先吃。
這就是我的媽媽，一個勤勞善良、一個十分有特點的好媽媽，我愛我的媽媽！
我的媽媽四年級作文 篇7
我的媽媽戴著一副眼鏡，個子不高，瘦瘦的，梳著短發(fā)，像極了假小子。說話有時溫柔，有時暴躁。
我的媽媽是一個愛心十足的媽媽。記得有一次，我和媽媽一起出去旅游，我和媽媽都是愛暈車的人。雖然做好了準備，還是沒有逃過暈車，我難受的額頭全是汗，手涼涼的，胃里面的東西一滴不留地奉獻給了大地。媽媽也好不到哪里，看樣子，無論怎么坐著都不會舒服�？墒�，媽媽還是堅持照顧我，一會兒拍著我的后背，一會兒揉著我的太陽穴，一會兒讓我躺在她的腿上，盡可能的讓我舒服一些。
媽媽還是一位嚴厲的媽媽。我在上三年級的時候，有一個英語單詞發(fā)音不準，媽媽一遍一遍地讓我練習，大概十多遍后，我想要放棄了，因為我還是沒學會。媽媽說：“如果不會，還不去學，那你永遠不會。明知道是錯的，還要錯，那是在騙自己�！比缓�，媽媽就領著我讀，差不多又練半個多小時了，我終于學會了。
媽媽是我的老師，在錯誤面前，從不順從我的意見，讓我明辨道理；媽媽是我的.老師，當我有困難的時候，她總是和我一起解決；媽媽是我的老師，當遇到委屈時和媽媽訴說，她總會耐心地開導我。我和媽媽的故事有許許多多，這其中包含著滿滿的愛。
媽媽愛我，我愛媽媽！
我的媽媽四年級作文 篇8
我的媽媽和藹可親，她擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的笑容，對我說話總是和顏色悅色，讓我如沐春風。如果我是媽媽，我也要像她一樣，眉開眼笑的對待我的孩子，為這個家無私奉獻。
如果我是媽媽，我會培養(yǎng)孩子的好品格，，擁有好的品格，絕對能幫助孩子未來發(fā)揮無限的潛能，我希望他們能盡責任，做好自己的本分；有禮貌，遇到朋友熱情的打招呼；懂得感恩，并且珍福、惜福、再造福；更重要的是，教會他們樂善好施，孝順父母，俗語說：“世界上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善�！睕r且，“百善為先”、“手心向下是助人，手心向下是求人，助人快樂，求人痛苦。”多多幫助別人，結善緣，最終收獲的還是自己。
“媽媽是子女在生活中一切言行舉止，最早的啟蒙老師�！碑斘页蔀閶寢屢院�，除了教育孩子之外，我會先以身作則，嚴格要求自己，做為他們的模范，指引他們人生正確的方向，做個對社會有貢獻的人；另外，在學業(yè)上，陪伴他們學習，指導孩子如何解題，不會嚴格要求分數，只希望他們各科考九十分以上，如果考不好，我會鼓勵他們不氣餒，再接再勵，考試重要的是在檢閱自己的學習究竟吸收了多少，而不是追求一百分。
對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。因此假日時，我會帶他們去接觸大自然，體會好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，在大自然中學會欣賞，發(fā)現美。為了培養(yǎng)他們的思考力，我會為孩子精挑細選，添購益智游戲，陪伴他們一起嬉戲，在過程中挖掘更多知識和寶藏，若是過程中闖關失敗，我會教導他們努力不懈、永遠秉持勇不放棄的`精神，遇到困難，帶著笑容去挑戰(zhàn)，千萬不要自暴自棄，只是哇哇大哭是不能解決事情的，情況只會每況愈下，越來越糟。
品格、教育、玩樂，是陪伴孩子快樂、健康成長，不可或缺的三大元素，身為媽媽的我，會盡心盡力，樂此不疲的付出。我想，看見孩子充滿自信，認為自己是一個有價值的人，進而喜歡自己，將會是我最欣喜與驕傲的。
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