實用的小學四年級作文(精品8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績，所以老師對我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽。“成嘉慧的這一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的.！”“嗯，肯定是的�！边@些話仿佛當頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學怎么可以這樣說我？“我沒有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發(fā)泄，只好對那位同學怒目而視�！拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯�，我都是靠自己的實力！”我在心里發(fā)誓。
同學說出這樣的話，我應該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿于懷。
如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎？
小學四年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。我們的家鄉(xiāng)在不知不覺中發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村。聽奶奶說：這里原來都是低矮的平房，泥濘的土路。一到下雨天，外面的土路就坑坑洼洼的，有時候連走路都會滑倒;要是你騎著自行車出門，剛好碰到雨天，那就更麻煩了，車子都會陷在泥濘中，人們只能抬著自行車走。出門買個東西也是各種不方便，要走好長的'一段路，有時候還買不到自己需要的東西……
可如今，一切都變了。那低矮的平房如雨后春筍般地變成了高樓大廈，高大的建筑物錯落有致，形態(tài)萬千：有的高聳入云，有的色彩艷麗，有的古樸典雅……泥濘的土路消失不見了，取而代之的是一條條寬闊平坦的水泥路。街道干凈極了，晚上，當你漫步在街道上，街道兩旁的路燈像一個個珍珠閃閃發(fā)光，美麗極了。車輛來來往往，川流不息。出行不再是難題，只要手機在手，想去哪里，滴滴打車就能送你到哪里。買東西也方便，網(wǎng)上訂購，快遞送貨上門，一切都是那樣的方便快捷。奶奶說，這都是改革開放的成果啊。改革開放以來，人們漸漸富裕起來，生活水平提高了，生活質(zhì)量也在不斷的提升。村容村貌也發(fā)生了巨大的變化。以前“臟亂差”的現(xiàn)象不見了，現(xiàn)在，村里有郁郁蔥蔥的樹林，有芬芳撲鼻的花香，以及那清澈無比的湖水，真令人心曠神怡啊!因為環(huán)境優(yōu)美，我們村還被評為“美麗鄉(xiāng)村”呢!
家鄉(xiāng)的變化真大呀!我相信，它還會變得更加美麗富饒!人們的生活會更加美好!
小學四年級作文 篇3
今天，我和我的朋友許思穎，一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了，我對許思穎說：我們一起去煮面，做雞蛋面。
說干就干，我和她一起找做雞蛋面的材料，找到了面和一些東西，可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋，就跑回家拿雞蛋。材料準備好了，我們開始做雞蛋面了，先打開煤氣，再打開火，就可以開始做了。
把打好的`雞蛋放入鍋里，煎熟雞蛋，把它放入碗里，就可以開始煮面了，把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，大約過了三四分鐘水開了，抓一把面放在鍋里，抄一下，然后看面熟了沒？要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中，再抄一會兒，嘗一嘗味道咸還是淡，要是淡就在一些鹽或醬油進去。我們煮好了面，放在碗里，我覺得有一些淡，就去放了醬油，可誰知放的太多，不過還是好吃的。
今天，我品嘗了一道美味的雞蛋面，好吃極了，下一次有機會，我們可以做給你吃哦！這可真是美好的一天��！
小學四年級作文 篇4
傍晚，吃過飯后本應是我與爸爸媽媽散步的時間，但今天他們不在家，我只好一個人出去溜達。
微風輕輕地搖動著樹梢，今天的天氣特別反常，已經(jīng)快八點了，月亮仍沒有出現(xiàn)，幾朵烏云從不遠處飄來，越來越低，這是要下雨的前奏。
正所謂，夜黑風高殺人夜。眼看就快下雨了，我只好將就著，繞著小區(qū)里面走上幾圈。此時狂風再次刮起，將樹葉從樹上吹落。小區(qū)里已經(jīng)空無一人。
遠處的一個身材微胖的人慢慢地向我走來，我也慢慢地向前走去。只見那個人光著膀子，身材高大，不過手一直伸在口袋里，好似口袋中有一把鋒利的匕首，天漸漸黑了，我也看不清他的.臉，慢慢地靠近他，扭過頭瞟了他一眼。他仍是保持原來的模樣。到我面前時他停了下來，此時雷聲大作，電閃雷鳴。我急忙向家的方向跑去。難道真的被我說中了？
＂戈昊天�。⒛莻�人叫道。
我心想那個人還認識我，肯定是調(diào)查過我，難道是來謀害朕的。
＂你跑啥呢？我是你哥！＂
微微的扭過頭看了一眼，還真是，此時懸著的心終于放了下來。
�。⒛憧茨憧吹梦叶颊J不出你了。＂我驚訝地說。
哥哥對著我笑了笑，我松了口氣，驚魂未定的擦了擦臉上的汗水……
小學四年級作文 篇5
夏天，母迷卡斗蟋產(chǎn)下了許多卵，大地哺育著它們沖出卵巢，成為健壯的斗蟋。
他們個個健壯，唯獨一只叫瑞克的公斗蟋身體瘦弱，受到伙伴們的嘲笑。
一天，瑞克在草叢中尋找可食之物，他的運氣還算不錯，找到了幾個被人丟掉的'黃豆芽。瑞克立即咬住一顆，狼吞虎咽地吃了下去，這時，突然跳出一只斗蟋：
——你這弱小的蟋蟀，快把這好吃的給我！
瑞克緊緊得咬住黃豆芽，不讓這不速之客來吃。
這斗蟋露出彎刀似的大牙，向瑞克發(fā)出嚴厲的警告。如果你自不量力，不交出食物我就將你也吃掉。
瑞克被嚇到了，咬住豆芽，飛快地“跑”。瑞克哪里是成年斗蟋的對手，幾下子就被成年斗蟋撲倒在地上，瑞克松開了牙，把豆芽吐了出來。成年斗蟋立刻咬住了豆芽：
——你這只乳臭未干的小斗蟋，最好給我滾得遠遠的！我不想再看到你！
瑞克沒有辦法，只好沮喪的逃走了。它躲在草叢中，開始了它的新生活！
小學四年級作文 篇6
曾經(jīng)，天很藍很藍；曾經(jīng)，河水清澈的能與藍天融為一體；曾經(jīng)滿山的綠色匯成一片無邊的海洋······然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠。大自然哭泣了。人類看到的最后的一滴液體，難道會是自己的眼淚嗎？
曾經(jīng)的地球是那么美麗。可是現(xiàn)在人類砍伐樹木，工廠冒出的黑煙；人們亂丟垃圾；捕殺動物。地球把他的'一切都給了人類，人類卻做過多少令自己慚愧的事情；用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流，殘忍地捕殺人類的朋友，把動物擺上貪吃者的餐桌；無節(jié)制地侵占植物王國的領地，坐視一個個物種的絕后。還有，還有，還有······
因為這些事情而在地球內(nèi)部引起地震、泥石流、洪水等對地球有危害的。
因此我們明白傷害地球就是傷害我們?nèi)祟愖约�。我們要多種樹，不捕抓動物，不侵占植物的家園等。
小學四年級作文 篇7
鏡子前站著一個小男孩，長著烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一笑露出兩個小兔牙，一雙明亮的眼睛，這就是我——一個四年級的小學生。
我很愛惹事，每次不是這就是那兒，家里的東西夠要好奇的看一看摸一摸，一次在叔叔家，跟我妹玩，我在后面唱：兩只老豬，兩只老豬，跑的不快，跑的不快，一只沒有豬眼，一只沒有豬尾巴，真奇怪！妹妹以為我要追她，一不小心把臉擦去了。她一下子坐地上，兩行眼淚就像斷了線的珍珠不斷的滾落下來。我見勢不妙，趕緊溜出去買了幾張創(chuàng)可貼，我把創(chuàng)可貼藏在牌的下面。妹妹咱們來玩游戲，抽到大的`有獎，妹妹一聽來了個鯉魚打挺，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)看著我手上的牌，抽了一張牌“哇！你抽到大的有獎，獎你一支創(chuàng)可貼，贈一支棒棒糖。妹妹被我逗笑了，仿佛一切都沒有發(fā)生過。咬著糖、貼著創(chuàng)可貼的那張臉別提有都開心了。
記得有一次，我來到衛(wèi)生間�？匆婄R子前放著一個瓶子，夷？這是什么？我馬上伸過手去將它拿了下來。擰開瓶蓋，一股香氣撲鼻而來。我倒了一點在手上擦了擦太香了！我暗自高興，正想放回去，可手一不小心，“砰”的一聲瓶子摔破了。我害怕極了，干凈溜回房間，想了很久決定向爸媽“自首”。
瞧，這就是愛惹事的我。
小學四年級作文 篇8
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。
我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的.月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。
有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
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