(精)小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前，有一棵大樹，一個(gè)小男孩經(jīng)常來跟樹玩，樹也非常喜歡跟小男孩玩。
一天，小男孩來到樹的旁邊，樹說：“跟我玩吧！”小男孩說：“不，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想要錢來買玩具玩。”樹說：“我的孩子，我沒有錢。不過你可以摘下我身上的蘋果去換錢呀�！毙∧泻⑹治枳愕傅匕烟O果摘個(gè)精光，笑瞇瞇地走了。從此，他再也沒有回來過。
許多年以后，小男孩兩次來到樹的旁邊，樹說：“跟我玩吧！”小男孩說：“我想要一間房子�！睒湔f：“我的孩子，我沒有房子。不過你可以砍下我身上的樹枝去蓋房呀。”小男孩把樹枝吹個(gè)精光，滿意地走了，他走后，再也沒有回來。
一個(gè)夏夜，小男孩再次來到樹的旁邊，樹說：“跟我玩吧！”小男孩說：“我已經(jīng)老了，想要一條船�！睒湔f：“我沒有船，不過你可以鋸下我身上的`樹干去做船呀�！毙∧泻褬涓射徚讼聛�，心滿意足地走了，他走后，再也沒有回來。
許多年以后，小男孩再次來到樹的旁邊，樹說：“孩子，我沒有蘋果給你吃了�！毙∧泻⒄f：“我已經(jīng)沒有牙咬了�！睒湔f：“我沒有樹枝給你爬了�！毙∧泻⒄f：“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了�！睒湔f：“我實(shí)在沒有什么可以給你了，我只剩下枯萎的樹頭了�！毙∧泻⒄f：“我什么也不需要了，我現(xiàn)在實(shí)在太累了，只想找個(gè)地方歇一歇�！睒湔f：“那你坐在我身上吧！我身上是個(gè)歇息的好地方�！毙∧泻⒆先ィ瑯涓吲d得熱淚盈眶。
這個(gè)故事說明了樹就是我們的父母，我們小時(shí)候經(jīng)常跟父母玩玩我們要求都會(huì)滿足我們。而我們長(zhǎng)大了，終究要離開父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立更生，不要老依靠別人，否則你長(zhǎng)大后什么也做不成了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
昨天上了一堂班會(huì)課，主題是“紅領(lǐng)巾心向黨”。
主持人王本和副主持人蔡義首先上場(chǎng)，滔滔不絕地說起了廢話：“我們要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要尊老愛幼，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要……要……”又是老一套，也不來點(diǎn)創(chuàng)新，整天說這些，我聽得耳朵都起繭了，還主持人呢，誰(shuí)不會(huì)當(dāng)啊，我不耐煩的閉上了眼睛。
“現(xiàn)在開始游戲，夾氣球，兩個(gè)人一組，背靠背把氣球夾在中間，從教室的一頭走到另一頭，誰(shuí)先到目的地把氣球投到兩張板凳的縫隙中間誰(shuí)就贏，只要參與的都有獎(jiǎng)勵(lì)……”。好不容易聽到游戲，把我從夢(mèng)中驚醒了。教室里頓時(shí)熱鬧起來，做游戲有獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們紛紛舉手，踴躍參加。王本為難地嘀咕了一聲，這么多人報(bào)名我請(qǐng)誰(shuí)啊，王本閉上眼睛隨便點(diǎn)了六個(gè)人上去，分成三組，經(jīng)雙方同意后，游戲開始了。這時(shí)氣氛開始緊張起來。同學(xué)們不斷地加油助威，特別是第七、八組的同學(xué)，個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，唯恐好戲自己沒看見。一陣激烈的'角逐之后，第一組第二組贏了，個(gè)個(gè)都興高采烈。第三組輸了，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，沒精打采，就在這時(shí)，王本從身后變出了糖，雖然只是一角錢的糖，可是卻打動(dòng)了所有同學(xué)的心。第一輪的參與者心滿意足地下去了。
第二輪開始了，這一次是搶氣球，48個(gè)人有46個(gè)人舉手，王本又嘀咕了：“我請(qǐng)誰(shuí)啊，可別說我偏心哦……”。46個(gè)人同時(shí)說請(qǐng)我請(qǐng)我，教室里亂成了一片。王本說安靜安靜，閉上眼睛隨便點(diǎn)了六個(gè)人，把氣球一拋，說開始，搶吧。搶啊搶，氣球啪的一身爆了。同學(xué)們哈哈大笑，意猶未盡。王本又拿出一個(gè)氣球往上一拋，說繼續(xù)，搶吧。選手們一個(gè)勁的往上奔，可是沒過一會(huì)兒，氣球又自覺的飛出教室去了。就在這時(shí)，下課了。本以為游戲就這樣結(jié)束了，沒想到王本拿出了泡泡糖分給同學(xué)們每人一塊，說活動(dòng)結(jié)束，歡迎下次參加。
這個(gè)王本，學(xué)會(huì)了賣萌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。但我認(rèn)為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會(huì)跳舞，黑白琴鍵是它們的.舞臺(tái)。十指在琴鍵間飛舞，時(shí)而輕柔，時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚(yáng)的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動(dòng)的指舞在我的眼前彈奏。
我的雙手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時(shí)，我一次次舉起右手，回 應(yīng)著 老師的一個(gè)個(gè)問題，或者將我的疑問提出，把積極上進(jìn)的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。
每當(dāng)面對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗，我會(huì)驕傲地將我的右手舉過頭頂，因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)隊(duì)員，屬于中國(guó)少年先鋒隊(duì)；而面對(duì)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過頭頂，我為我是中國(guó)少年而自豪！
我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈，神采飛揚(yáng)，他們?cè)诟墒裁茨�？原來在玩一個(gè)單手剝雞蛋的游戲。
老師問同學(xué)們：“你們剝過雞蛋嗎？”同學(xué)們整齊地說：“有�！崩蠋熡謫枺骸澳怯袥]有單手剝過雞蛋？”老師的話音剛落，教室立刻熱鬧起來，同學(xué)們紛紛議論起來：“單手剝雞蛋，太不可思異了，我沒試過�！薄澳敲次覀兘裉炀蛠碓囋嚢伞崩蠋煱涯信殖蓛申�(duì)來比賽，游戲規(guī)則是只能用一只手來剝雞蛋，看哪組剝得快，剝得好。哪組就贏了。
開始了，只見我們男生組第一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙地拿起雞蛋，然后用力地向桌面砸去，看來吃奶的力氣都用出來了，瞧，蛋黃，蛋白馬上分家了，蛋黃還噴得滿地都是，真是慘不忍睹啊！引來同學(xué)們的哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了。再看女生隊(duì)的隊(duì)員，她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼，再慢吞吞地小心剝皮，生怕弄破了雞蛋，那速度真夠慢的，圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著：“加油，加油，快啊，快��！再慢我們就輸了。”
輪到我了，我拿起雞蛋準(zhǔn)備“開工”，誰(shuí)知這個(gè)雞蛋卻像個(gè)頑皮的孩子，不聽我的指揮，一敲，就溜到了一邊，我頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆，心想：我就不相信我拿你沒辦法。我重新拿起雞蛋，用力往下砸，“轟”的一聲，雞蛋碎開了，蛋黃蛋白都出來了，誰(shuí)料這樣更難剝，我費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剝下來，在這涼爽的空調(diào)教室中我卻累得直冒汗。不明白這簡(jiǎn)單的剝雞蛋，一只手剝?cè)趺淳瓦@么難。
最后，終于全部剝好了，老師檢查后宣布，男生速度快，但剝的質(zhì)量差，都不成樣子了，女生呢，速度慢，但質(zhì)量好，大多是完整無缺的'，所以男女生打成平手，同學(xué)們聽了高粉得一蹦三尺高，整個(gè)教室被歡樂的海洋淹沒了。
從這次游戲當(dāng)中，我體會(huì)到了只有一只手的殘疾人生活真不容易，也很不方便，要是我身邊有這樣的人，我會(huì)多多幫助和鼓勵(lì)他的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
天陰沉沉的，好像要向我們壓下來，知了不停地在樹上唱著：“知了！知了！”花兒無精打采地低著頭，鳥兒也無聲無息，無影無蹤。在陽(yáng)臺(tái)上，我分明感覺到一場(chǎng)雷雨就要來臨。
天上的'烏云越來越低，越來越暗。一會(huì)，刮起了陣陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把樹吹來?yè)u來?yè)u去，一道道閃電劃過萬里長(zhǎng)空，一陣陣?yán)茁暋稗Z隆隆”，飄潑似的大雨“嘩嘩嘩”從天而降。就這樣，一場(chǎng)雷雨降臨大地，滋潤(rùn)著大地上的萬物。
雨越下越猛，我不時(shí)聽到風(fēng)雨中“轟隆隆”的聲音，心里害怕極了。雷鳴和閃電交錯(cuò)出現(xiàn)著，它們好像在進(jìn)行著一場(chǎng)生死決斗，誰(shuí)也不肯服輸，氣氛十分緊張。
過了二三個(gè)小時(shí)，雷雨終于停了。雨過天晴，窗外的空氣格外清晰，使人們忘記了夏天的炎熱，連彩虹也出來了！農(nóng)民伯伯又繼續(xù)干活了，小孩子們也繼續(xù)出來玩了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
（一）
巧克力學(xué)院是一所新開的學(xué)校，12歲的玫玫第一眼就喜歡上了這個(gè)新學(xué)校：學(xué)校這里的擺設(shè)和其他學(xué)校不一樣，這里盡是一些玩具。她走進(jìn)402班教室，里面的墻是黑的，散發(fā)著濃濃的巧克力的味道，桌子是玫紅色的，發(fā)出一種草莓冰激凌的香味，黑板則是白的，是白巧克力做的，粉筆是用各色的水果做的。玫玫貪婪地吸著里面的香味，好香��！真想咬一口呢。每張桌子上放著一塊大大的水晶果凍。老師走進(jìn)來了，玫玫看看老師，老師身上也發(fā)出一股好聞的水果味，讓人感到無比清爽。玫玫在心里悄悄地給老師取了一個(gè)適合她的外號(hào)：水果老師。
等人全到齊了，老師對(duì)大家說：“歡迎大家來巧克力學(xué)院讀書，我是蘋果老師�！碧O果老師啊，大家紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)，老師發(fā)下了書本，玫玫發(fā)現(xiàn)書都好好看，特別是語(yǔ)文書，上面有一朵白色的梔子花，在藍(lán)天下一只粉色的蝴蝶輕輕地停在上面。玫玫看看同桌的，哎，怎么和自己的不一樣啊�！斑@是魔幻書本，你想把封面換成什么樣就什么樣，里面的內(nèi)容也可以改，我們從現(xiàn)在開始用這本書一直用到畢業(yè)。我們就一本書，它可以變成好幾種書，以后大家就帶一本書，不用帶書包了�！碧O果老師解釋道。哦，原來是這樣啊，怪不得同桌的書和我的不一樣呢！玫玫心想。老師還發(fā)了一把勺子，正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，蘋果老師說了一句話：“這把勺子發(fā)給你們，比如下課的時(shí)候肚子餓了可以舀旁邊的大果凍吃。”大家大吃一驚，異口同聲地問：“不會(huì)被吃光嗎？”“哈哈，這個(gè)果凍你吃了哪部分，它又會(huì)重新長(zhǎng)回來的�！碧O果老師笑笑。這么神奇啊，同學(xué)們都目瞪口呆。
（二）
在巧克力學(xué)校上了一天的課了，好累啊！蘋果老師說今天沒有作業(yè)，爽死了�；氐剿奚幔得涤终J(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友：夏夏，小蝶。小蝶說：“啊，你們肚子餓不餓？”“是有點(diǎn)��！”
夏夏說，“對(duì)了，老師不是給我們一把勺子嗎，我們找找這里有沒有果凍�！彼齻兞ⅠR“翻箱倒柜”。過了一下，她們奇跡般找到了一個(gè)特大號(hào)的'果凍，夏夏早等不及了，馬上很不淑女地一頭哉進(jìn)“果凍房子”里大吃特吃，小蝶和玫玫見狀也毫不示弱，跳進(jìn)果凍里大吃。
大約十分鐘后……三個(gè)小伙伴拍拍自己鼓鼓的肚子，滿意地上床睡覺了。躺上床的那一瞬間玫玫覺得床好有彈性，玫玫仔細(xì)一看，哇呀呀，這床是水晶做的，透明的呢！算了，不管它，反正都吃飽了。想到這，玫玫睡著了。
第二天早上，玫玫起床后，發(fā)現(xiàn)自己昨晚睡地非常地不錯(cuò)，她無意間看到了掛在床邊的標(biāo)簽：睡眠水晶床。啊，原來是這樣啊，怪不得昨晚睡得這么好呢。
（三）
今天上的是英語(yǔ)課，是玫玫最喜歡的課程之一。玫玫最討厭的就是數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)的計(jì)算題老是粗心大意，一個(gè)不小心就會(huì)做錯(cuò)，真煩啊。上課了，老師教了幾個(gè)新的單詞，玫玫在心中默默地念：classroom，school，canteen。
下課了，老師要求要在中午前背完這幾個(gè)單詞。玫玫覺得很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候她已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。突然，有一個(gè)人重重地拍了玫玫的肩膀一下，玫玫嚇了一跳，連忙回頭看了看，原來是夏夏啊。玫玫呼了一口氣，說：“你呀，不要老是在偶的背后嘛，人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说�！”“哦？這是你自創(chuàng)名言？”夏夏說。玫玫哼了一下：“不可以啊，管得著嗎？算了啊，這次姑且原諒你。下次可不能這樣了。好了，去玩吧！”
“嘻嘻�！毕南男臐M意足地拉著玫玫的手向操場(chǎng)跑去�！拔�，你們兩個(gè)等等我��！”小蝶在后面揮手�！皢眩阍趺催@么慢啊。”玫玫說�！斑�不是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好嘛，花的時(shí)間要比你們多一點(diǎn)哦�！毙〉碇睔鈮训卣f�！昂昧�，走�！�
�。ㄋ模�
今天是一個(gè)特?zé)o聊的日子，巧克力學(xué)院是上兩天，休息一天。早上玫玫一反常態(tài)，一般6點(diǎn)就起來了，可今天睡到了七點(diǎn)半才起床。她一起來就問室友小蝶：“今天干嘛去��？”“去逛街吧，我最近看到一個(gè)很好看的頭飾呢！”小蝶提高聲音，神神秘秘地說。盡管這樣，夏夏這個(gè)大懶蟲還是沒被叫醒，要知道她可是一個(gè)十足的“豬”就知道吃了睡，睡了吃�！耙�，我們出去，把她丟在這睡大覺，誰(shuí)讓她這么能睡啊�！泵得嫡f。說干就干，她們輕輕地起床，干什么事情都輕輕的。
回來時(shí)，夏夏正津津有味地看電視：《笑傲江湖》。還在播主題曲《逍遙》，夏夏也不由自主地唱起來，真難聽。玫玫也唱起來，那歌聲真好聽。夏夏和小蝶都停下來，靜靜地聽玫玫唱。唱完，夏夏和小蝶不禁贊嘆道：“真好聽啊，本來覺得不怎么好聽，現(xiàn)在玫玫你唱，真好。”“嘻嘻，謝謝�！泵得嫡f。
（五）
中飯時(shí)間到了，玫玫拉著兩個(gè)小伙伴去食堂吃飯。食堂的地板是透明的，下面游著許許多多的小魚兒，可愛極了。一向喜歡小動(dòng)物的玫玫當(dāng)然是經(jīng)不起誘惑啦，她好奇地趴在地上。小魚兒似乎覺得這很有趣就成群結(jié)隊(duì)地游過來了。玫玫高興地用手點(diǎn)點(diǎn)地板。“小鬼，不吃飯啦？”胖乎乎的食堂阿姨笑瞇瞇地走過來問�！暗纫粫�(huì)兒，這小魚兒好可愛啊，叫什么名字啊？”玫玫問�！斑@呀叫七彩魚，據(jù)說有好幾百年的歷史呢。”阿姨說。玫玫輕輕應(yīng)了一聲，就爬起來吃飯了。
下午，玫玫想看看這七彩魚的來歷，那書就變成了一本歷史書。歷史書好厚，玫玫翻了好久才找到關(guān)于七彩魚的相關(guān)的資料
七彩魚是一種生長(zhǎng)在海底的魚兒，在陽(yáng)光下可以發(fā)出七種不同的光芒。它們?cè)谝估锟梢宰兂蓚髡f中人人羨慕的美人魚，每年的一月初一它們會(huì)成群地游向大海的深處，進(jìn)行蛻變，經(jīng)過45次的蛻變，就可以化為人類。
玫玫看完后，感到頭發(fā)昏，就倒在床上沉沉地睡去了。在夢(mèng)里，她夢(mèng)見了七彩魚的女王，是人魚。
她對(duì)玫玫說：“你好，我叫白公主�！泵得祮枺骸霸趺戳�，這是哪里啊�！薄斑@里是人魚王國(guó)�！卑坠髡f，“你知道了我們的信息，我要把你刪除記憶。”白公主拿起手杖一揮，立刻發(fā)出一道光，向玫玫沖過來，玫玫下意識(shí)用手一擋，那光瞬間消失了，玫玫身上似乎有著堅(jiān)不可摧的防護(hù)罩。白公主大驚。玫玫感覺眼前的一片東西混亂起來，等她醒來時(shí)，夏夏坐在她旁邊。玫玫起來問：“你怎么在這？”夏夏說：“你一睡睡了三天啊，我們都快急死了�！泵得嫡氚褎倓偟氖虑檎f一遍，可她發(fā)現(xiàn)喉嚨像被棉花塞住了一樣剛才的事情一個(gè)字也說不出來。沒辦法，她只好不說了。
(六)
今天是周一，老師將會(huì)在全校開展一個(gè)活動(dòng)，叫：狼捉羊。估計(jì)是現(xiàn)在小孩子比較喜歡玩的一個(gè)小游戲吧
游戲的規(guī)則是：選幾個(gè)人當(dāng)狼，其余的人當(dāng)羊。兩旁的墻分別是羊的家和采集吃的地方。在羊跑的時(shí)候狼就可以開抓了。如果捉到羊，那么就等著人家來救你。
現(xiàn)在狼定好了，是406班的楊柳，404班的胡天天，402班的蘇樂樂。游戲還沒開始大家就吵個(gè)不停，不知是因?yàn)榕d奮還是期待。有幾個(gè)人還為同伴們出謀劃策，說誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去引開大灰狼啦，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)趁機(jī)跑過去啦。
開始了，402班跑步最快的徐可兒像箭一樣飛奔出去，胡天天準(zhǔn)備伸手去抓，誰(shuí)知，她一碰到徐可兒就被她拽著跑，只聽見“呼呼”的聲音。不一會(huì)，胡天天就被飛了出去。
……
（七）
晚上，玫玫一個(gè)人在糖果樂園里游蕩。突然，一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)色眼睛的漂亮姐姐對(duì)玫玫說：“給，這是給你的。”漂亮姐姐拿出一個(gè)玲瓏小巧的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。玫玫問她：“你是誰(shuí)�。俊薄拔也荒芨嬖V你，嘻嘻，千萬不要把你見到我的事情告訴其他人哦�！逼两憬阏f完就不見了。玫玫回到宿舍，夏夏和小蝶急忙迎上去，討好地說：“玫玫小姐回來啦？”玫玫調(diào)皮地說：“嗯嗯，什么事情找本大姐出馬��？”“麻煩，作業(yè)抄一下唄！”夏夏說�！跋氲妹腊 ！泵得惦S手把風(fēng)鈴放在床上。這倒引起夏夏和小蝶的好奇心，“這是什么��？”小蝶摸摸�！熬筒桓嬖V你，讓你心癢癢。”玫玫吐吐舌頭。小蝶“哼”一聲表示不在乎，但她的眼睛還是偷偷瞄了這個(gè)有點(diǎn)與眾不同的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。
夏夏說：“那你這個(gè)是怎么來的呢？”“不告訴你�！泵得嫡f。夏夏生氣了：“哼，不就是個(gè)風(fēng)鈴告訴我也不可以啊，我們還是不是好朋友？”玫玫這下說不出話來了，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出來幾個(gè)字：“是……可是我真的不能說啊�！薄安徽f就不說，誰(shuí)稀罕��！”夏夏賭氣地爬上床，氣呼呼的自言自語(yǔ)道：“不說就不說�！毙〉戳藫u搖頭，也上床睡覺了。一晚上，玫玫都翻來覆去地睡不著，想：現(xiàn)在怎么辦啊，夏夏生氣了，明天該怎么和她道歉呢？夏夏也何嘗不是呢，她也睡不著，懊悔地想：玫玫是有苦衷的，我不應(yīng)該生她的氣。再說了每個(gè)人都有隱私不想讓別人知道。
(八)
早上玫玫干什么事情都小心翼翼的，可能是怕夏夏又生氣吧。
中午，玫玫找夏夏辯解，說：“夏夏對(duì)不起啊，不是我故意不告訴你的�？晌摇娴氖遣荒苷f啊。”“沒關(guān)系，我也有錯(cuò)啊。我不應(yīng)該侵犯你的隱私的，對(duì)不起�！毕南恼f，“我們還是好朋友啊！”玫玫和夏夏相視一笑，手拉著手跑到操場(chǎng)上玩去了。小蝶看著也跑過去，嘟嘟嘴裝作很生氣的樣子說：“你們兩個(gè)家伙居然不理我！”玫玫和夏夏互相使了一個(gè)眼色，上去拉住小蝶討好地說：“我們的大小姐啊，怎么敢忘了你呢？玩去！”小蝶暗自高興，裝作很大度的樣子說：“好，本小姐就原諒你們啦！”
她們和好了，但是不幸的事情即將到來……
（九）
今天，老師發(fā)下來一張數(shù)學(xué)試卷，一個(gè)個(gè)的數(shù)字密密麻麻地印在試卷上，使玫玫看著頭暈眼花。她決定不看數(shù)字，開始做題目了。做到一半，玫玫突然暈過去了。嚇得老師和同學(xué)急忙把她帶到醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)生一看就說：“你們給她做的試卷太多了�！薄安粫�(huì)吧？我做了這么多，也沒像她一樣�！毕南谋牬罅搜劬��！白屗煤眯菹�。我們先出去吧。”蘋果老師說。過了不知多久，玫玫漸漸醒來了。她看著天花板，突然感到頭暈眼花，就又昏睡過去了。她隱隱約約聽到一個(gè)聲音再說：“你知道了秘密，必死無疑……”玫玫在夢(mèng)中夢(mèng)見了自己昔日的好朋友，正在離自己遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去�！澳愕呐笥鸭磳�(huì)離你遠(yuǎn)去。永世不得超生�！币粋�(gè)聲音說。玫玫嚇得大叫：“你們不要離開我，不要讓我孤零零地在這里！不要，不要！”“怎么了，玫玫，你怎么了？”夏夏和小蝶使勁地?fù)u著玫玫。玫玫一下子清醒過來，激動(dòng)的拉著她們的手說：“你們和我在一起會(huì)倒霉的，而且永世不得超生！”“你在說什么呢，什么倒不倒霉的�！毕南挠悬c(diǎn)奇怪，“你有沒有發(fā)燒啊�！毙〉檬置得档念~頭，“沒有啊，那你怎么說這種傻話呢？”小蝶說�！安皇堑�，不是的，我沒有說傻話，是真的。剛才有個(gè)聲音在我耳邊說：“你們和我在一起會(huì)倒霉的，而且永世不得超生！”“不可能的事情，你別相信�！毙〉m然這么說，但她的臉色是蒼白的，眼神中帶著一絲恐懼。
（十）
早上，玫玫一醒來就發(fā)現(xiàn)夏夏和小蝶不見了，可能早去教室了吧，但她隱隱約約感到這個(gè)事情并未這么簡(jiǎn)單……
可是，玫玫來到教室里，卻一個(gè)人影也沒見到，更別說夏夏和小蝶了�？赡苁亲约簛淼锰缌�。過了一會(huì)，同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來了。直到上課的時(shí)候，玫玫還是沒有見到小蝶和夏夏。她站起來對(duì)蘋果老師說：“老師，夏夏和小蝶沒來上課�！薄安粫�(huì)吧？”蘋果老師顯然有些吃驚，“她們是從不遲到的呀！”蘋果老師帶動(dòng)全班的同學(xué)一起去找夏夏和小蝶。他們找了好久好久，還是沒找到。大家都累得趴下了，玫玫不經(jīng)意地往糖果樂園瞟了一眼，只見夏夏和小蝶坐在一棵大樹下，呆呆地望著天上看，眼睛一眨不眨�！跋南�，小蝶！”玫玫大叫了一聲，連忙跑過去。她使勁晃晃了晃小蝶，又使勁搖搖了搖夏夏。倆人目光空洞，直呆呆地看著天空，嘴里喃喃地說：“我看見鬼了，我看見鬼了……”玫玫拍了拍夏夏的臉說：“什么鬼啊，什么鬼啊，大白天的哪有鬼�。】煨研寻�！”“注定了的，注定了的，改變不了的……”夏夏還是目光空洞。玫玫回頭看看蘋果老師，那目光似乎再說：“該怎么辦呢？”“先帶她們回宿舍去！”蘋果老師用命令的口氣說道。
夏夏和小蝶回到宿舍里，還是目光空洞。一個(gè)幽幽聲音在玫玫耳邊響了起來：“用那個(gè)冰藍(lán)色的風(fēng)鈴就可以治好她們……”“你是誰(shuí)！”玫玫驚恐地說�！澳悴恍枰馈彼懔瞬还苓@么多了。玫玫一把抓起冰藍(lán)色風(fēng)鈴，在夏夏和小蝶眼前一晃而過。夏夏和小蝶醒來了，玫玫急切地問：“你們?cè)趺戳�，快說啊。”“我……我不知道啊，啊，頭好痛啊。”夏夏痛苦的捂住了頭�！澳呛�，你們先休息一下，我去跟老師說你們醒來了�！泵得嫡f�！班��！�
“報(bào)告，老師，小蝶和夏夏醒了。”玫玫走進(jìn)辦公室�！芭�，那先讓她們吃點(diǎn)藥休息一下好了。”蘋果老師似乎有點(diǎn)累了
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
愛，有許多種，父母的呵護(hù)，的……我記憶猶新的一次，是對(duì)我的關(guān)愛。
那是三年級(jí)的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)，即將來臨，我已準(zhǔn)備好了我的女子400米跑。等啊，盼啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在眼前，明天，一決高下。
“沖上戰(zhàn)場(chǎng)，不能輸！”站在起跑線上，我這樣想著。“嘣，”發(fā)令槍響了，回過神來，拼了命地跑，我的'跑道在內(nèi)圈，“加油，加油！”我心里一振，柯老師在陪我跑，一時(shí)，使我跑得更快了。一圈跑完，我暫居第二。體力不支了，我越跑越慢，被超了。跑啊，跑啊，仍在流逝，可我和第二名的距離似乎沒有變動(dòng)，真急啊！柯老師比我更著急：“加油，加油！你一定能行的！”那一聲很輕，可是那一聲重重地敲在了我心里。我判斷了一下，第一名要超過很難，第二名卻離我很近。柯老師的那一聲，激發(fā)了我的潛能，“沖，超過第二名！”這是我心里的唯一一個(gè)念頭。我用盡了我最后一絲力量，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我超越了第二名，正奮力地沖向終點(diǎn)。
那一聲，給我的是壓力，但更多的是老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。愛是神奇的，愛往往能創(chuàng)造奇跡。
回想起這事，我不禁想對(duì)老師說：“老師，謝謝您，我愛您！
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