【合集】小學四年級作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，書的真正價值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說：人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書記交往的必要，沒有友誼，人生之旅會孤獨；沒有書籍，智慧之河便會干涸。

　　小時候，小伙伴們每個人手里都有一本書，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書，兩天后，一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書趴在小床上津津有味地看著。

　　隨著時間老人的快步伐，漸漸地，我是個即將要畢業(yè)的學生了，《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

　　雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書中的人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍；我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動；我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅韌不拔而。

　　如今，在我家的小書柜里的.書已經(jīng)塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒落下，我搬著小板凳到小區(qū)花園，一本一本認真的讀著，吃中午飯了，我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

　　書，有著豐富的知識，里面的人物，風景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺。

小學四年級作文 篇2

　　對于你的議論處處都可以聽見，有關(guān)于你的行為，也有關(guān)于你的學習�，F(xiàn)在，就讓我一吐為快，把埋藏在內(nèi)心的話對你說說。

　　你是一個聰明伶俐的小女孩，總是爭先恐后地舉著手。你的`學習成績，真是讓我佩服的五體投地，我無話可說�？墒�，你的習慣，我真是看不下去。從我認識你開始，你每個學期都會向我們保證，把所有的壞習慣改正，我們總是盼望著能迎接你的成功�？墒牵�轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四年了，你的壞習慣一次又一次地出現(xiàn)在我們的面前。今年你又再次說出了那些話，我們每一個人都半信半疑，大家都對你失去了信心。那一天過后的第一天，你是那么的寬容，親切。在那一天里，是我們大家和你相處最有滋有味的一天�？蓪τ谀銇碚f，那一天過的好辛苦，真是難為你了。第二天，我們懷著一顆興奮的心與你相處。可正在這時，原來的你又出現(xiàn)了，我恨不得轉(zhuǎn)學�？墒俏蚁耄鹤屢粋�人突然間改掉壞毛病是不可能的，總要一點一點地去改變�？墒菚r間不斷的過去，你依舊是那樣。我的心如刀割，為什么你總是不珍惜大家給你的時間，不珍惜我們對你的容忍。我多么希望時間能夠倒轉(zhuǎn)，回到第一天。潘夢依請你加油，明年，就在明年，請你把一個全新的你展現(xiàn)在我們大家的面前，我會在你的背后默默地鼓勵你，為你加油的，請你努力。

　　我已經(jīng)把埋藏在內(nèi)心深處的話都說了出來，真是爽到了極點。潘夢依請你加油吧！

小學四年級作文 篇3

　　我的媽媽是銀行的普通職員，今年37歲了，她的身材不高不矮，長長的頭發(fā)烏黑光亮，一雙小眼睛撲閃撲閃的，像天上的星星。媽媽干結(jié)算工作已經(jīng)18年了。多年來，她對工作認真負責，一絲不茍。對我的`學習成績非常關(guān)注。

　　媽媽為了讓我考上大學，真是嘔心瀝血。不管晚上多晚，回來也要為我檢查作業(yè)。那一天，我睡了一大覺，朦朦朧朧地感覺房間里開了燈。我扭頭一看，呀！是媽媽在為我檢查作業(yè)！媽媽見我醒了，就一邊和我分析錯誤的地方，一邊教我怎樣訂正過來。過了一會兒，媽媽嚴肅地說“每一道題就像人一樣，遇到錯誤就要改。”我點了點頭睡了。

　　媽媽對我的行為規(guī)范也特別注意。又一次，我拿了別人的東西，媽媽氣呼呼地走到電話前，假裝要打“110”。我以為是真的，就趕緊拉住媽媽往回拖，媽媽也使足勁兒往電話的方向往前拉，但之后媽媽沒有打電話，把我推到洗衣機房旁，關(guān)起了燈，直到反省完了之后，才放我出來。

　　這幾件事總是從我的腦海中浮現(xiàn)。媽媽就是這樣，把自己的一腔心血全都灑在我身上。

　　媽媽為了我，將愛的陽光灑在我身上，就像一名光榮的戰(zhàn)士。媽媽，我愛你！

小學四年級作文 篇4

　　“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

　　“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我……這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的.硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！

　　認識你的同學20xx。10。16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。

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