小學(xué)四年級作文

時間：2025-11-18 21:13:55 小學(xué)四年級作文我要投稿

[精]小學(xué)四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精]小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　　一座座高樓大廈屹立在城市中，一條條柏油馬路上擠滿了各式各樣的汽車，忙碌的行人急匆匆穿梭在上班的路上，這就是我們生活的城市，而我從小就生活在這里。

　　每當看到電視上那牛羊成群的草原，那野花遍地的原野，那樹木蔥郁的森林，都會引起我對大自然的無限的熱愛和接觸大自然的渴望。閉上眼睛，仿佛能感受到那清新的空氣。

　　五一小長假，我隨爸爸媽媽回了一趟位于濱州的農(nóng)村老家，汽車行駛在馬路上，道路兩邊都是郁郁蔥蔥的樹木。離家越來越遠，可是春天的氣息越來越濃，田野里，一片片綠色的麥地如同一張張巨大的地毯整齊的鋪在大地上，麥苗隨風舞動，如同一個個跳動的音符，演奏者春的旋律。

　　一下車，姨媽家的小女兒晨晨立刻跑過來，興奮地拉著我的手說：“走，咱們?nèi)ネ姘桑　蔽覀內(nèi)缤擁\的.小馬一樣在土路上飛快的跑著，松軟的土壤在腳下軟軟的踩著，一縷縷塵土拋在身后。我們走在田埂上，那綠綠的麥苗已長的如我的小腿一樣高了，彎下腰，用手劃過一叢麥苗，我仿佛觸摸到了春天。嗅一嗅，麥苗的清香沁入了我的心田。一棵棵茁壯的麥苗讓我看到了希望，田間除草的農(nóng)民又讓我體會到了收獲的來之不易。

　　“我?guī)闳ヒ粋€好玩的地方吧！”晨晨一臉神秘地說著。不一會來到了一個小池塘，水很淺，靜靜的淌著，晨晨把兩只球鞋一扔，光著腳丫挽起褲腿就下去了，而我卻猶豫著。“快下來，水不涼，這里有小魚�！蔽易屑氁豢矗€真的哩！一條條小黑魚在水中游來游去，我學(xué)著她的樣子，挽起褲腿，脫下鞋襪，下了水，呀！真舒服，水里溫乎乎的，踩在泥巴上稀溜溜滑滑的。一種從未有過的感覺在我心中涌起，我用手一捧，淘氣的小魚在我指間溜走，而晨晨卻能輕易捧起小魚來，真讓我羨慕。遠處傳來大人們喊吃飯的聲音，我倆拎著鞋，光腳踩在鄉(xiāng)間的小路上，身后留下了一串串歌聲與笑聲。

　　多美的鄉(xiāng)村之行，它將永遠留在我童年的記憶中。

小學(xué)四年級作文篇2

　　海倫·凱勒，20世紀一個獨特的生命體，以勇敢的方式震撼世界�？梢哉f生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人�！懊@，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用一顆真摯的心去感恩生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

　　“要是我能把曾經(jīng)幫助過我的人都寫下來，那有多好啊。他們費盡心思把我的缺陷轉(zhuǎn)變成美好的'特權(quán)，使我能夠在缺陷的陰影中，安詳?shù)乜鞓非斑M。”進入柏金斯盲人學(xué)校，海倫是以這樣的態(tài)度面對生活。在學(xué)校中，大家都很友善。海倫第一次意識到原來還有這么多人關(guān)愛自己。同學(xué)常牽著她的手，在她的手心里講述著動人的故事。富勒小姐，為了能讓她學(xué)會說話，從基本單詞教起，一遍遍的發(fā)著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上，嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運動。貝爾博士愿意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品，圓了她想更真實的去接觸書本上所說的古代文明的愿望�？梢哉f面對著一切一切的幫助，關(guān)愛。海倫都用心去感謝，她對生活中的點點滴滴都覺得那么的可愛。

　　而我們呢？經(jīng)常因為一點小事，就悶悶不樂�？偸怯X得自己被別人冷落，認為自己是世界上最孤獨的人。我們可能因為某個方面的缺陷就去大罵老天不公，好像所有人對自己都是有一份敵意的眼光。在優(yōu)秀的成績面前，我們沾沾自喜，好像高人一等。而哪天，事情辦砸了，不如意了，最好誰都不要靠近我�！昂撸惺裁戳瞬黄�，不就是你運氣比我好嗎�！边@樣的想法充斥著我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫.凱勒，用微笑去面對生活，對世界充滿感恩，用一顆誠摯的心去感謝生活呢？這樣，我們便會少了許多煩惱而平填許多樂趣，會覺得這個世界原來是如此的美好！

　　從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我們當然不會思考人生,他們只有享受快樂。我們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗?zāi)芰?失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識，仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。

　　要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之強烈,要體驗人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?

小學(xué)四年級作文篇3

　　我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的付出和愛最多。

　　外公對我體貼入微，知涼問暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里，突然發(fā)高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫(yī)院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車又叫下到，為了趕時間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫(yī)院急診部�？赐炅酸t(yī)生，掛上了吊針，我安然無恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……

　　外公對我的'學(xué)習(xí)和品格培養(yǎng)抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。

　　歲月流逝，我一天天在長大，外公平時的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。

小學(xué)四年級作文篇4

　　大家好我們的知識是什么東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識的！大家愛讀書嗎？

　　我喜歡讀書，因為我從書上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這么多的字我一點都不想讀�？墒堑任议L大了發(fā)現(xiàn)自己離不開書本，一有不會的知識就從書上找到答案，我又發(fā)現(xiàn)書里的知識如果真的看進去了，就會發(fā)現(xiàn)這個知識點掌握的.很好。這就是我愛讀書的原因。

　　書是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊！人生要是讀到了一本好書一生都能用到�？�！書的作用多大��！我在書中，有許多感悟。如當我讀小說貓武士時，我為雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也為它們的團結(jié)·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集，為朱自清寫的優(yōu)美的散文而陶醉！就大家來一起讀書吧！書對我們很重要，所以大家一起來‘愛’書吧！

小學(xué)四年級作文篇5

　　今天，我們來到了西沙野趣農(nóng)莊進行采訪，西沙野趣采訪記作文。

　　我剛來到大門，就發(fā)現(xiàn)這里有許多花，有許多的樹，地上還長著許多野草。這里的停車場可真寬敞呀，這足以停放十輛大巴車了。

　　這里的董事長姓彭，她中等身材，長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭長長的黑頭發(fā)，穿著一身休閑服和一雙高跟鞋。

　　董事長的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：她東借西借五十萬，創(chuàng)業(yè)艱辛，到目前為止，她已經(jīng)有了一間農(nóng)莊和一間擂茶文化館了。

　　通過采訪，我知道了一種名叫“霸王花”的植物。它的外面是綠色的，里面是黃色的，它的花蕾是一條一條的，霸王花的功能可清熱解毒。

　　我們參觀過后，就去進行今天三個DIY中的第一個：皂藝DIY。阿姨先將皂水倒進盤子里，然后加點色彩，再把它放進冰箱里冰藏，這個工序就完成了。大概半小時后，我照著阿姨的樣子做了起來，可是，我一不小心把皂水倒在地上了，大家都笑了。

　　接著，我們就進行了第二個DIY：“種植DIY”了。我們一人拿起一把鋤頭，一窩蜂地跑到了田里去挖土了。我們拼命挖呀，挖呀，大家滿頭大汗，一下子就把地挖好了。

　　到吃飯的`時候了，大家都興奮起來，因為廚藝DIY馬上就要開始了！同學(xué)們有的在炒菜，有的在燒柴，還有的正在閑逛呢！大家吃著自己親手炒的菜，非常地開心。這時，我拿出了自備的雞腿，分給大家吃，大家都非常的高興。

　　這次采訪結(jié)束了，今天我們玩得真開心啊

小學(xué)四年級作文篇6

　　我家養(yǎng)了一只烏東鳥。烏青色的羽毛，蓬蓬松松的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿了靈氣；細細的爪子，使它步伐輕盈。過于蓬松的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時不時地上下甩動，霎是可愛。

　　無論是從哪個方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發(fā)自內(nèi)心的可愛。

　　它的眼睛好像會說話，小小的，卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家，用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。

　　第一次來我家，它還有些怕生，小心翼翼的看著我。后來，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然后歪著腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看著它，我們都會心的笑了。

　　一次，爸爸對鳥兒吹起了口哨，烏東鳥兒像是聽懂了似的，清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的`旋律。哦！

　　我聽懂了！

　　它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動著，羽毛就像它蓬松的卷發(fā)。“瞧！

　　這只鳥兒多可愛啊，多有靈氣喲！

　　”我們笑了，笑聲映亮了每個人的臉龐，如同春光明媚的三月。

　　烏東鳥，它是我家的開心果，家中的風景線。它的存在，讓我們更加快樂，氣氛更加融洽。我愛它

小學(xué)四年級作文篇7

　　秋姑娘給秋天帶來了多少美麗！

　　秋姑娘把銀杏奶奶的頭發(fā)染成了金黃色的。

　　銀杏奶奶頭上有好多個淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上，地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶，會一直打哆嗦的，大地媽媽蓋上了一床厚厚的，金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是一位位芭比舞蹈者，正在跳舞。有的是璀璨的金黃色，有的是土黃色的，有的`是青綠色的，有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子，像芭比的衣裙，像……

　　楓葉姐姐頭上的乖寶寶，可乖了。

　　楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個個小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶，有不少顏色，有淺紅的，有深紅的，有黃色的，有橙色的，有半紫半青的。咦，秋天的楓葉怎么有橙的呢？哦——原來是這么回事啊！這是因為太陽太猛烈，從側(cè)面透視就像是橙色的。

　　讓我印象最深刻的是水杉了，水杉的葉子，就像是過年時最常見的一串串鞭炮，一到秋天，就像快要爆開似的。

　　啊！秋天真是一個令人神清氣爽的季節(jié)啊！春天的桃花令人陶醉，夏天的樹陰令人涼爽，冬天的白雪令人留戀，可這一切都比不過秋天美麗的落葉。

小學(xué)四年級作文篇8

　　說起我最敬佩的人，那就是我的爸爸。爸爸不只是一個嚴父，也是我生活上的導(dǎo)師。

　　爸爸有一喜好，就是特別愛看書。只要一有時間就會看上幾頁。爸爸愛看書，而且還愛“咬文嚼字”，有時為一個字，我們會爭得面紅耳赤，最終誰也說服不了誰，爸爸就要求我查字典，非弄明白不可。不知不覺地，我也就養(yǎng)成了一個習(xí)慣—查字典。爸爸不

　　自身愛看書，還經(jīng)常鼓勵我多看書。爸爸的口頭蟬是“讀，讀，讀，書中自有黃金屋�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽医裉祓B(yǎng)成看讀書的好習(xí)慣就是受爸爸的潛移默化。

　　爸爸雖然對我要求很嚴格，但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學(xué)三年級的'一次其中考試，考卷剛發(fā)下來，我一看試卷心想：這卷子太簡單了，考100分準沒問題！便草草寫完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來。第二天，當我滿懷信心地走進教室時，看見老師拿著一摞試卷進來了。老師開始報分數(shù)，我豎起耳朵聽：“袁敏，80分。”我一看試卷，傻了眼！老師講的話我一句都沒有聽得下去。到了家，我欲哭無淚。爸爸看見了，心里似乎明白了幾分，他不只沒有批評我，反而更加和藹地開導(dǎo)我：勝不驕，敗不綏。人生總是有起伏的，再說一次考試并不代表什么，重要的是要分析原因，并和時改正�！拔野蛋蛋l(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，細心，細心，再細心。

　　我愛爸爸，更敬佩他。

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