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有關小學四年級作文300字（通用38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
秋天，我到姥姥家的菜園里去拔蘿卜。
進了菜園一看，��！這么多的蘿卜呀！一個個都水靈靈的，真招人喜愛。看來，我今天要費很多力氣才能拔完這些蘿卜啊，也一定會享受一頓蘿卜美味了。
開始拔蘿卜了。一二三拔，哎呀，蘿卜沒有拔出來，卻累得滿頭大汗，手上還沾滿了泥巴。但是，我不想放棄，擦擦臉上的汗，拍拍手上的泥，又開始拔了起來，一二三！一二三！呀，我的手上有一個大蘿卜了，只是，我摔了一個四腳朝天。我顧不得疼痛，高興地抱著蘿卜撒起了歡兒。
姥姥說：“瞧把你高興的，還有那么多的蘿卜等著你來拔呢�！薄袄牙�，不要著急，就瞧我的吧！”我拍著胸脯，擺出了一副男子漢的架勢。
慢慢的，在姥姥的.指導下，我掌握了拔蘿卜的竅門，就越拔越快了，越拔越順利了，哈哈，也越拔越愛拔了。很快的，我就和姥姥倆把菜園里的蘿卜全拔完了，我的全身雖然冒出了一身的大汗，可是內心卻高興極了。
今天的收獲可真大呀！我還可以吃一頓蘿卜大餐��！
小學四年級作文300字 篇2
我給向日葵取了個名字，叫它“向陽花”，我喜歡的一種植物——向日葵。因為它有一個驕傲的性格，每當萬物生長的時候，它總是第一個見到太陽，而且每時每刻都盯著太陽不放，陽光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向陽花”還是一棵幼苗的時候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動，在陽光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽花終于戴著碧綠的帽子出現，金黃色的花瓣沿著帽子轉了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽花”張開眼睛，看到溫暖的陽光在朝著它笑，微風細雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的.、漂亮的大臉蛋。
“向陽花”還是個懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻自己。它把豐盛的果實放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。
多么可愛的向陽花呀！
小學四年級作文300字 篇3
你們了解水仙花嗎？今天我急來給你們介紹介紹水仙花吧!
白天，水仙花需要充足的陽光。當然水仙花也需要水，要找一個小盆子里面倒水仙花莖的三分之一的高度的'水，再把它豎著放入�？捎闷瑑傻氖^讓她豎起來。晚上盡量把水倒掉，放回室內，一面葉子長得過長。而且水仙花的耐寒能力也非常強，不過還是沒有臘梅耐寒能力強。
水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”，“洛神香妃”，“玉玲瓏”，“天蔥”，“雅蒜”，“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花，遠遠的看一片濃綠濃綠，花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的胡子，莖像大蒜一樣潔白，光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個玉玲瓏的別名。在過幾天就長出來長短不一的葉子。葉子朝上，錯落在不同的位置，呈扁平狀。不過最漂亮的還要數它的花了�；ò暧袃蓪樱谝粚酉蛩闹苁嬲�，摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞；第二層像個小酒杯，好似幾個穿黃裙子的少女在圍著跳舞；中間的花蕊像一個國王和一個皇后坐著在欣賞舞蹈呢！水仙的花聞上去清新素雅，使人神清氣爽。
雖然以前沒怎么見過水仙花，但通過這次了解，使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。
小學四年級作文300字 篇4
在放假期間，我們家發(fā)生了許多趣事，但是給我印象最深的是去姥姥家打玉米。
打玉米是往向一輛四輪車的機器里投玉米，再從機器末端接玉米，最重要的是用掃把掃機器底下的玉米皮，以免纏住機器。
爸爸開始分配任務了，我很榮幸，被分到了光榮而又艱巨的任務：接玉米。我接了任務后，二話沒說，就帶上手套干了起來。可是干了一會兒就吃不消了，因為爸爸投玉米的速度越來越快，快到五秒鐘七八個了，所以我想偷懶。趁大家不注意的時候，偷偷地跑進屋里休息去了。媽媽看到我不見了，并不驚訝，可能知道我跑進屋里了。我透過窗戶往外看，看見媽媽她們在干活，心里想：媽媽她們這么賣力氣的干活，我卻自作主張的.跑進屋里懶洋洋的躺著。我實在不忍心，所以，我又出去和大家熱火朝天的干了起來�？赡苁俏疑眢w臟，也可能是老天對我的懲罰，我一出門口，蚊子就聚集起來，在群毆身上亂叮亂咬，不一會兒，我就被蚊子咬了好幾口。所以我變了一句詩句：“秋寒不覺曉，處處蚊子咬�！倍旱么蠹遗醺勾笮�。
經過了一個小時的努力，一對玉米終于被打完了，最后，我們一家人回家了。
小學四年級作文300字 篇5
秋姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄的來到了美麗的人間。
秋姑娘來到了田野，高粱變的`火紅紅的，像火把，似乎要燃燒了一半。大豆變大了成熟了，好像要爆裂了一樣。稻子變成了金黃色，像一片金色的海洋！農民伯伯們正忙著豐收呢！
秋姑娘又來到了花園，菊花仙子傲然怒放，香氣芬芳撲鼻，一朵朵花兒競相開放，有黃色，紫色，紅色，粉紅色……真是多姿多彩。而桂花姑娘在一旁靜靜開放，風姿嫵媚，那香氣幽香醉人！
秋姑娘接著來到了果園，蘋果變紅了，像一個個紅色的小燈籠。橘子成熟了，像一個個金黃的小皮球，柚子變大了，像一個個大葫蘆。大家都忙著摘果呢！
秋姑娘來到樹林，梧桐樹葉變紅了，像小朋友拍紅了的小手，銀杏樹葉變紅了，一陣風吹過，楓葉響起沙沙的聲音，落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實寫照！
我愛秋天，更愛秋天那充實的美！
小學四年級作文300字 篇6
“雛鷹爭章”活動的各位評委老師，你們好，今天我在這里推薦我們小區(qū)里的“作文小能手”—張樂涵，我相信她的作文水平一定能獲得“作文章”。
張樂涵的皮膚白嫩，身材適中，一雙大眼睛炯炯有神，她還很有禮貌呢！不過最突出的還是她的作文。
張樂涵文章不僅寫的很優(yōu)秀，字體也很工整，我本以為，作文寫的好是天生的，可我錯了，張樂涵其實在背后付出了很多努力。
有一次，張樂涵在一次期末考試中作文拿了滿分，他當時已經上五年級了呀！我媽媽和她媽媽聊天時，提到了這件事。原來張樂涵作文寫的'好并不是天生的，而是她天天在家背作文，半學期，她已背完了一整本作文書！你說說，這作文能寫不好嗎？
現在我明白了，成功等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的天賦，如果你不努力，就不可能成功！后來，我也試著背了兩篇作文，還真有效果呢！如果你的作文寫不好，也可以試試這個方法。
小學四年級作文300字 篇7
自從我懂事以來，爸爸總是光著頭，戴著鴨舌帽，看起來不酷，但在我心中是很酷的。我每次坐在他的膝蓋上，都會摸摸老爸的光頭，挺好玩的。
記得有一次，爸爸拿著剃須刀，對著鏡子仔細地刮頭發(fā)，我偷偷地跑到了廁所門口，大叫一聲“啊……”爸爸一不小心把頭皮刮了一刀，直流血，我看到血， 問爸爸：“你為什么要把頭發(fā)剃掉！我都沒見過你留頭發(fā)！”老爸笑瞇瞇地說：“光頭怎么了！咱還能省買洗發(fā)水的錢呢！老爸戴鴨舌帽最酷了！”
其實，爸爸的頭發(fā)給我們全家?guī)砹藰啡�，姐姐給爸爸取了個外號叫“電燈泡”，說我們家晚上不用電，就能看得見。我經常摸著老爸的頭，說他是“小木 魚”，最好笑的是，冬天吃火鍋的時候，爸爸的頭上總會冒出“水泡”。他就會用餐巾紙擦擦自己的'光頭說：“你們快看呀！我的頭發(fā)冒‘煙’了！”弄得我們全家 都哈哈大笑呢！
我愛我的老爸，更愛老爸的光頭！
小學四年級作文300字 篇8
鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計劃著……
白駒過隙，曉明的生日到了。一早起來，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的`爸媽，他的眼淚奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起，曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進家里，氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣著。
老師讓他坐在沙發(fā)上，把蛋糕、水果、《米小圈上學記》等禮物擺滿了茶幾。“這些是老師和同學們用零花錢給你買的，還有驚喜呢！”老師打開手機，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過年回家就留在這邊工作，再也不離開他了。曉明抱著老師喜極而泣。
這個生日一定讓曉明終生難忘，因為他得到了最想要的生日禮物。
小學四年級作文300字 篇9
說到我認識的`人，人們不禁會說：“兄妹”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“兄妹”.總之答案五花八門，都是在說親戚。告訴每一個每天掃街的人。誰把垃圾帶走了？是清潔工叔叔阿姨。如果不是因為他們，街道不會這么干凈。
三年級的時候，每天早上都被一陣沙沙聲吵醒。當時覺得很奇怪，想看看是什么，但是不敢。我心中的神秘被揭開了。一天早上，從二樓往下看，看到一個人拉著車，一個憤怒的人掃地，兩個人在拿走垃圾。我靜靜地看著一切，心想：他們不累不困？從那以后，我每天都拿這個當警鐘。
一天下午，我放學回來，看到一個清潔工阿姨和一個酒店老板吵架。酒店老板吵了起來，拍著手罵她，清潔工阿姨卻什么也沒說。終于，城管來了。了解情況后，他說：“什么都不要說，每人罰款50元�！鼻鍧嵐ぐ⒁恬R上交了，酒店老板沒交錢。他還說：“我不罰，他罰�！北涣P款100元，我很開心。
清潔工，我謝謝你，謝謝你把城市打掃得這么干凈！
小學四年級作文300字 篇10
在我們的日常生活中，人們幾乎每天都在為我們買單，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。我們應該感謝那些給我們幫助的人。但是，如果要說最想感謝誰，那我一定是作文老師。
我的作文老師既是作家又是鋼琴老師。她的文章非常生動有趣，她也是一個有思想的人。另外，老師給我的第一印象是相當和藹可親。她對我很好。每次我去上課，她總是笑臉迎我。
從第一次上課開始，老師就非常欣賞我的文章。她總是給我非常有效的鼓勵和肯定。即使我有時候寫得不好，她也從來不會對我失去信心，而是耐心地繼續(xù)指導我的`寫作技巧。這也讓我在這方面找到了自己的舞臺，原本對寫作不感興趣。
每次去上作文課，老師有意義的指導和肯定是推動我前進的最大動力。即使現在六年級，我也從未想過放棄學習作文。每周六下午去上作文課是一種美好的期待。
小學四年級作文300字 篇11
寒假里，我先自己訂一個學習計劃：每天寫一小時作業(yè)，讀一個半小時的書，做兩道奧數題，背一課《新概念英語》和做配套練習，其它時間由自己自由支配。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就起進了知識的大門。你便在知識的`海洋中遨游。寒假里經�？磿梢载S富自己的課外知識，擴大閱讀面。我通常是在網上看書的，網上可供閱讀的電子書非常多，我最喜歡去亦凡書庫、北極星書庫和我愛e書網站，這里的電子書既可以，也可以下載到電腦硬盤里讓你慢慢欣賞，而且基本上上免費的，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，果然不假，寒假20天里，我在電腦上讀完了《華盛頓》、《林肯》和《拿破侖傳》，被他們的卓越的政治遠見和軍事才能所折服，……我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。
現在我越來越發(fā)現，書是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧，它將把你帶入你的理想世界。
小學四年級作文300字 篇12
貪婪的冬天在震天的爆竹聲中遠遠離去了，溫暖的春天在歡樂的熱海里、在吉祥的祝福聲中悄然而至，個美麗而又充滿生機的季節(jié)里，每生命，都春姑娘那可親可愛的話語。
春姑娘對沉睡了一冬的動物們說到：“你們冷了，快快到我身邊來。我這兒有溫暖的.陽光、金燦燦的大樹，你們里嬉戲、游戲，我很開心的”。
春姑娘對那冰封了一冬的河水說到：“你快快努力，打敗堅冰出冬季吧。等你，你將在與冬天截然不同的世界里，那是世界，我等著你的到來”。
春姑娘對南方的小燕子們說到：“你們快點到我這兒來吧，我這里有紅紅綠綠、綠樹紅花，這里的垂柳也已披上了美麗的長發(fā)，這里的小溪在流淌，這有五彩繽紛的花叢、清清的河水。我歡迎你的來到”。
春姑娘對畫家說到：“你感到無趣，請你到我這兒來，用你手中的筆，記錄下五彩繽紛，展示給眾人，讓在我身邊幸福的生活”。
春姑娘無處，她是每個綠色生命的開始，她對每生命都充滿著憐愛。
小學四年級作文300字 篇13
有件事是我特別高興，因為我上周寫的作為被入選了，高興過后，我又犯愁了，因為老師要求把作文稿發(fā)到QQ里，可是，我不會發(fā)，只好等爸爸回來。
星期六的早晨6點，我早早地起來了。我打開電腦，推醒爸爸，讓爸爸教我。
爸爸手忙腳亂地換上衣服，揉了揉朦朧的睡眼，打了個哈欠，匆匆忙忙的給我講了一遍，就出去了。屋里就我一個人，聽著電腦的.“嗡嗡”聲，我努力地記憶爸爸剛才教給我的：先建文檔，再弄圖片，最后插入圖片，等一連串步驟。
經過半個小時的“忙活”，我終于建好了文檔，保存好了圖片，我迅速拿來作文本，開始打字。
打字也是重要的一關。別看在本子上寫字很容易，但在電腦鍵盤上打字就不容易了。有的字母都不知道在哪個位置，經常找半天。左一個，右一個，上一個，下一個。
今天，我既高興又激動，我終于可以往老師的QQ里發(fā)文章了。我要好好學習電腦，電腦里有太多奧妙，等著我去學習，我要更加努力練習寫作。
小學四年級作文300字 篇14
休息天的上午，小文和小孫在爬玉皇山。玉皇山很高。小文登到半山腰的時候，風兒給他擦擦汗。小孫登到山頂上了，白云夸它意志堅。他們兩個一起爬到山頂的時候，看見美麗的'彩虹、火紅的太陽，還有厚厚的云朵，他們感覺心情很舒暢。
他們一起開心的在山頂野餐。他們帶了大蒜、果醬、奶酪、烤面包、烤香腸，還帶了泡飯、稀飯、白米飯。他們還帶了蘋果、青菜，還帶了玩具，是個很神奇的寶盒，打不開的盒子，讓我們猜怎么打開盒子。小文后來打開了那個盒子，他找到了一個開口，有一個地方是凸出來的，就打來了，小孫看到就來幫忙打開。他們倆一起把寶盒打開。然后就開始野餐。他們先吃蘋果、再吃香蕉，在吃泡飯、稀飯和白米飯。最后就下山回家了。
小學四年級作文300字 篇15
時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。
我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長為可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！
但有時我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說我中午睡覺了，實際上我并沒有睡，因為我睡不著！雖然我知道自己不應該撒謊，但我并沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的.，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的時光里……
朱自清說過：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！
小學四年級作文300字 篇16
春天到了，我和小伙伴去踏青。我們發(fā)現春天有許多變化。
小草發(fā)芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鉆出了地面，看到了美麗的世界。它說：“多美的世界呀！空氣多么新鮮��！”
小花也開放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的、白的、藍的、紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的.翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
山坡上的樹木也不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的嫩芽兒。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條細線一樣掛在樹上。
春天正是播種的好季節(jié)，農民伯伯趁這個播種的好季節(jié)，開始播種了，到了秋天就會有好的收成。
冬天里冬眠的動物都停止了冬眠。小鳥鳴春，小燕子從南方飛回來了。
這就是我在春天里的發(fā)現，你發(fā)現了什么呢？
小學四年級作文300字 篇17
清晨，露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的`小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不見了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上蕩漾開一個個小圓暈，仿佛一朵朵若隱若現的透明小花。過了一會兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的山水籠罩在雨里，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受著你的熱情。
午后，大雨淅瀝瀝地落在小溪里，魚兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹寶寶節(jié)節(jié)生長。落在田野里，禾苗快快生長，農民伯伯對你微笑。落在街道上，人們并不慌張，并不匆忙，而是感受著雨水帶來的清新。
日落，大雨停了。地上出現了一個個小水洼，小朋友用力地踩著水，頓時水花四濺，“噼里啪啦，噼里啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春天要來了。
小學四年級作文300字 篇18
老師就像園丁精心培育著我們這些祖國的花朵，趙老師，五年來您為我們花了多少心血，教會了我們多少知識，在我們身上您又花費了多少時間。
一次，訂正小練習的時候，我比別人先做，就早早地交了。在給我改作業(yè)時，您的“火眼金睛”立刻發(fā)現了兩個錯別字，有些閱讀題回答得不夠完整，您耐心地教我，一次次讓我改正，直到回答完整，內容符合。
課堂上，您有一套教學方法。您先讓我們自己預習課文，然后叫幾位同學說說課文主要講了什么，如果我們概括不出大致意思，您就會給我們說說意思，再檢查我們預習字、詞的情況，遇到讀詞，您會糾正我們的錯誤，帶領我們多讀幾遍，為我們講講詞義，最后再分析。一節(jié)課，您說得口干舌燥，卻沒有坐下休息。
為了讓我及時完成作業(yè)，您在我們吃飯時候，還在低頭批改作業(yè)。雙休日，您又放棄自己休息的`時間，給成績不太好的同學補課、督促他們完成作業(yè)。
您為我們的付出和教誨，我們銘記在心！
小學四年級作文300字 篇19
在我們的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨中我們它像丁冬的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫暖的'陽光，給我們前進的力量。它，就是母愛!
朋友們，想想我們兒時的母親——每一天，是誰起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口;每件事，是誰操心最多，卻從不計較!
我們像習慣吃飯、穿衣一樣，早已習慣母親的操勞、呵護，甚至習慣了她的憂慮和悲傷!以至于母親臉上的皺紋是何時出現，兩鬃的白發(fā)是何時增添的都不曾留意!更別說向母親深情地說聲“謝謝”!
母親給我們的是那么多，那么多!
母愛宛如一棵樹，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。這份愛雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。沉甸甸的母愛啊，有誰能掂量出它的分量，又有誰能真正報答?
母愛無言，母愛無涯!
小學四年級作文300字 篇20
記得有一次老師講完作文課，要我們拿作文本寫作文，我找遍了書包也找不到作文本。
這下怎么辦呢？今天我的.作文不交給老師的話，回家之后一定要寫兩遍的，完了，完了……我真想回家拿作文本呀，蒼天呀，大地呀，請您給我一本作文本吧，媽媽請您幫我從家里拿一本送來吧，今天早上收拾書包的時候為什么不看一看課程表呢？如果看了課程表，現在我已寫上八行字了，我想要神仙幫我把魔法師叫過來，然后我叫魔法師變出一本作文本。
下課鈴響了，老師叫班長收作文，班長很快收到我這里了，我連忙說：“我沒帶作文本，所以沒有寫作文�！卑嚅L叫道：“你沒寫作文，快點到老師辦公室站著�！蔽蚁耄耗銘{什么讓我去老師辦公室站著，我沒有寫作文，回家之后就寫兩遍。
到了老師辦公室，我誠實地把原因告訴了老師。老師沒有罵，還給我給了我一本作文本。我想：老師為什么不罵我，還給了我一本作文本呢？老師我一定會把寫好的作文交給您。
小學四年級作文300字 篇21
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！闭f得真好。這天就下了一場春雨。
早晨，天空有些發(fā)黃。不一會兒便下起雨來。那雨絲像牛毛一樣細，但是，春雨的雨滴落到地上或雨傘上時，卻沒有聲音，這是為什么呢？大概是因為春雨很輕吧！雨滴落到人們的身上就不見了，好像在和人們捉迷藏。這時，向遠處看，霧蒙蒙的，離自我近的人勉強能夠看清，但是，遠處的大樓那可就看不見了，好像根本不存在一樣，這層大霧好像給世界蒙上了一層紗。然后一節(jié)課后，雨停了。外面的'世界有了變化：外面高樓什么的，看得一清二楚，樹也像剛剛洗了澡一樣，比原先更富有生機，根本不像下過雨，真奇特呀！
在我看來，春雨的特點很多：比一般的雨輕，比一般的雨小，比一般的雨下的時光短等等我真的很愛春雨！
俗話說“春雨貴如油”，真是一點不錯！如果大家也和我一樣愛春雨的話，就從此刻開始珍惜春天的每一分，每一秒吧！
小學四年級作文300字 篇22
“太好了！”，因為媽媽告訴我，明天她要帶我去采我最愛吃的桑葚了！
4月30日的下午，媽媽帶我去老家后面的深山老林里采桑葚了。我和媽媽每人帶了一個大籃子，一路上鳥語花香，不知走了多長時間，我們終于走到了桑樹林。我們立刻開始采摘桑葚了。
大約過了半個多小時，在那半個小時里我和媽媽已摘了一籃子的'桑葚了。邊摘邊吃，脆脆酸甜，可惜衣服也被染色了。我漸漸的累了，媽媽讓我在一旁的大石頭上坐著歇一會。我坐在石頭上，凝神看著一顆顆紫的發(fā)亮的桑葚，我忽然覺得自己就是一顆紫的發(fā)亮的桑葚，沐浴著燦爛明媚的陽光，為大地做著一絲貢獻……
我想著想著，忽然看到天邊已是紅紅的晚霞了，又向四周看了看，發(fā)現媽媽已經下山了，我楞了一下，就趕緊跑下山去了。這次的采桑葚真好玩�。∥揖褪巧］匕闼崴崽鹛鸬男∨�。
小學四年級作文300字 篇23
為了向高層決策提供參考，中國科學院做出《中國可持續(xù)發(fā)展報告》。該報告首次展示出中國所面臨的嚴重問題。中國的國土環(huán)境具有先天脆弱性，明顯超出全球平均狀況。國土面積60%是山地或丘陵，70%每年受季風氣候影響，55%不適宜人類生活和生產；35%經常遭受土壤侵蝕的沙漠化，33%是干旱或荒漠地區(qū)。水資源人均占有量為世界的1/4，是世界上13個貧水國之一。中國的人類活動具有明顯的破壞性，高出世界平均水平3至3.54倍，每人每年搬動土石方數量是世界平均值的'1.4倍。從隋朝至今，中國人口從約4600萬增加到11億，每年平均災害次數也從0.6增至3.9，增加6.5倍。中國農業(yè)牧礦等12大類行業(yè)的發(fā)展成本均高于世界，世界平均用1美元辦成的事，中國至少要花1.25美元。 《報告》結論是：中國必須有序地通過三個基本臺階，實現三大基本目標，才能真正進入可持續(xù)發(fā)展的門檻。
小學四年級作文300字 篇24
記得那是一個星期六的晚上，我吃過晚飯就像往常一樣去我房間學習了。爸爸媽媽在他們那屋看電視。我正在學習，突然停電了，屋子里漆黑漆黑的，什么也看不見。我有點害怕了，我就喊：“爸爸，是停電了嗎?”爸爸說：“是的`，你快幫我找找蠟燭吧�！蔽液桶职值教幷伊似饋�，這時的我和爸爸，向熱鍋上的螞蟻一樣。我想：“咦，我那天打掃房間的時候，遇見一根大約5厘米長的蠟燭頭，我隨手就把它扔進垃圾桶里了�！蔽亿s緊跑到垃圾桶旁，把蠟燭頭撿起來，點亮了它。屋里頓時變得格外明亮。爸爸說：“慧惠別學習了，趕快睡覺吧�！蔽艺f：“爸爸我一會兒再睡�！�
我又回到寫字臺前，但這時我心想的不是學習，而是被桌上的蠟燭頭吸引了，看著蠟燭頭我想起了一句詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T以它微弱光亮，照亮了全世界，照亮了人們的心。他們燃燒自己的身軀，為人們無私的奉獻著。
蠟燭頭的這種精神，難到不值得我們學習嗎？
小學四年級作文300字 篇25
今天，我和媽媽來到了江濱公園抓小魚。
一到江濱公園，我拉著媽媽的手迫不及待地沖到了小河旁。
哇，只見一條條小魚在水中歡快地游來游去，它們有的在和對方嬉戲，有有依偎在媽媽旁邊，還有的在舉行游泳比賽呢……真是河中的快樂使者！
我小心翼翼地放下網，誰知，機靈的小魚一下子分散開來，游到了湖中心。我的第一次作戰(zhàn)以失敗告終。不過，我并沒有灰心，想：我應該把網放著不動，讓小魚自投羅網。
于是，我輕輕地把網放入了水中，把網固定住，小魚見湖面風平浪靜，又全體游了回來。
我暗自慶喜，想：這下你們都成為我的.“網中餐”了。想著，我用力把網一提，五條小魚全被我捕到，我把它們放進了水桶。
不一會兒，我們就捕到了一大桶的魚，我們樂滋滋地開著車回家了！
今天真是滿載而歸！
小學四年級作文300字 篇26
我的作文老師長著一張成龍臉，有一頭棕色的.頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，一個大大的鼻子和嘴巴。一眼看去，很是威嚴。
別看老師那么威嚴，上課可幽默了。有一次，老師講七個燒餅的故事。一只猴子餓了，它吃了一個燒餅，沒飽，又吃了一個，還是沒飽，直到吃了第七個才飽。它恍然大悟，說：“我真笨，早知道只吃第七個就飽了�！彼X得自己很聰明。老師對我們說：“它才笨呢，如果不吃前面六個燒餅，就不會吃飽，就像知識一樣，如果沒有基礎，就不會聰明�！蔽覀兟犃斯笮�，明白了學習要像吃餅一樣。
老師對我們很好，但是很嚴格。有一次，我們在上作文課。老師拿出一篇范文，跟我們說：“可以大大方方地模仿，但不能大大方方地抄襲�！遍_始寫作文了，我們認真地寫，但是有一個同學抄范文。等到提交的時候，老師拿到那位同學的作文時，看出來他是抄的，就批評了他。
我喜歡我的作文老師！
小學四年級作文300字 篇27
我每當一想起春風我就像中了邪它喚醒了內心最溫暖最明高的地方；它驅走了可怕的嚴寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，溫暖了我們的城市與家鄉(xiāng)還有我們的心。
它——“我心中的春風”是春風最好的代言人，也是陽光的同行者。我們人類與動物將他們的喜愛藏在心中，也掛在嘴上：“滿面春風”，“如沐春風”，“如坐春風”，“春風秋月”等等無不緣自對春風的好感！
春風是一個既溫暖又舒服的家；春風是一個愛的'海灣；春風是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳印；春風是多么的柔和。
可春風也有弱點，它陪伴我們的腳步不長，好景不久就快要過去了，可現在他還在我們身旁。
春風吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬物的花朵吹起了長滿果實的樹。
這就是我心中的春天你喜歡嗎？
小學四年級作文300字 篇28
校園，就像一個美麗的家，里面許許多多的美景，常讓我們沉醉其中。
校園里到處種著樹，高大的，矮小的，相互映襯。叫得出名字的，叫不出名兒的，散落在校園各處。像一個個站哨的士兵，守衛(wèi)著這一片和諧，這一片生機。
雖然此時早已是碩果累累的秋天，可樹下的小草依舊茂盛，綠得濃烈，樹上的葉兒還舍不得枯黃，仿佛要為這校園燃燒盡最后的氣力。一閉上眼，可以想象這兒的`春天該是怎樣的一番生機。
一陣微風吹過，會感覺特別涼爽，只聽得樹葉沙沙的聲音，風中沒有春天泥土、青草、花香的氣息，卻有著同學們勞動和訓練時辛勤揮灑的汗水味兒。
當我們正因為學習任務繁重而苦惱，因想家而沮喪時，抬頭往窗外一看，微風一吹，所有的苦惱、沮喪便消失得無影無蹤了。
小學四年級作文300字 篇29
我的家鄉(xiāng)在貴州黔西南，那是個有山有水的地方，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
我們家住在山頂上，站在門口，四周的美景盡收眼底。所以，稱我們住在人間仙境一點也不為過。
我們老家的湖也特別美。湖碧綠碧綠的，沒有一點雜質，就像一塊碧綠的翡翠。靜靜的湖水可是魚兒的'家園。它們有時在水中盡情遨游，有時探出頭來吹幾個水泡泡，有時跳出水面來飛躍，真是太快樂了！
我的家鄉(xiāng)不但有山有水，而且還有許許多多小動物，如牛羊雞馬等。不過，你要注意那邊的狗，看起來非常兇惡。但我從沒聽說過它們咬過人，奇怪哇？
我們老家的特產可多了，數也數不清。就拿一個例子吧，老干媽就是我們老家的特產，特好吃，不辣，里面有一個小黑豆也特別好吃。不過，你如果想買其他東西，那只能到縣城去買。開車需要花十分鐘左右的時間。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的景物。
小學四年級作文300字 篇30
今天，媽媽買回來一些大蒜，我自告奮勇地剝大蒜。
在剝大蒜之前，我把大蒜拿在手里仔細觀察了一遍。只見這個大蒜“頭頂”上有一撮黃黃的“頭發(fā)”，“踩”在一跟白棍子上，穿著六七件白白的“皮大衣”，十幾個兄弟圍著小棍坐成了一圈。
我用手把“皮大衣”一層一層地剝去，蒜瓣清晰可見。我將它們分成一瓣一瓣的，拿起其中一瓣大個的，把皮慢慢剝了下來。我剝完后一看，這個蒜瓣的表面被我剝得坑坑洼洼的'�？粗浅舐臉幼�，我撇了撇嘴。剝第二瓣時，我吸取了教訓，蒜瓣就變得比第一瓣好看多了。剝完第三瓣，我正準備剝第四瓣時，卻覺得手上有點麻，有點癢，還有點疼，鼻子也覺得很沖，眼淚也要流出來了。這時，我不想剝了�？赊D念一想：如果我放棄了，不就證明我是個軟弱的人，連剝大蒜這點小事都做不成？我堅決不做軟弱的人。想到這里，我又開始剝了。不知不覺一個大蒜就被我剝完了。
我喜歡剝大蒜這項勞動。
小學四年級作文300字 篇31
昨天晚上，我和媽媽，兩個小伙伴的媽媽，我的小伙伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的'露臺上看星空。
空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因為看看星星，就覺得很無聊，于是就說起了腦筋急轉彎，猜謎語等等。這時，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們抬起頭，發(fā)現了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時候，我竟然許了一個愿望，希望當上“動物學家”。葛桑榆說在天亮時候有一顆最亮的星星，就是“啟明星，通常對它許愿”，一般都會實現的，這點讓我有點不敢相信。
馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。
小學四年級作文300字 篇32
今天我們去逛商場，可遇到了一件令人害怕的事。
我們正在逛，我很平常的摸了一下購物車，結果被那“可惡”的靜電電了一下。過了一會兒，我又來到爸爸旁邊，很習慣的拉起了爸爸的手，又被電了一下，我馬上跑到旁邊。
靜電雖然在我們的生活中經常出現（指秋天或冬天），我也非常熟悉它，但我卻沒有調查過這個神秘的東西，于是我決定上網查查。
在方便至極的“信息高速公路”上，我很快就找到了靜電的'信息。
原來靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷。經常會在我們不經意間出現，也是可以避免的�，F在已有了很多防護靜電的產品，比方說在車后面掛的防靜電的條條，還有“金紡”等衣物柔順劑，可以防止衣物上的靜電。甚至還有了防靜電手套，防靜電服等。
了解了這些知識，我對這種現象不再像以前那么恐懼了，原來只要采取一些預防措施，靜電也是可以避免的。
小學四年級作文300字 篇33
春姑娘走著走著，就來到了我們的世界上，她拿出鈴鐺輕輕一揮，春天變得生機勃勃了。
春天，美在它的風景。小草穿上了新衣，柳樹抽出了新芽，竹筍鉆出了泥土，看到了一個大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時，一片欣欣向榮的地方隨處可見，連最普通的土地里都長出了花。
春天，美在它的活潑。孩子奔跑在草地上，拿著風箏盡情“飛舞”，等他們玩累了，躺在草地上，感到非常地愜意。一陣清爽的春風吹過，吹到哪里去了呢？哦，原來吹到了孩子們紅撲撲的臉上，孩子們感到有調皮的`東西弄得他們癢癢的，這恰好就是春風。春風，它還去鄉(xiāng)村人家做客呢！
春天，美在它的調皮。它調皮地叫醒了大地萬物；它調皮地撲在了孩子們天真的心靈里；它調皮地吹起了柳樹的一頭長發(fā)。
春天，它就像我們的心，喜怒哀樂，五味雜陳，各式各樣。
小學四年級作文300字 篇34
從自然資源總量講，我國許多種自然資源的總量都在世界前列，稱得上是地大物博的 資源大國。但我國人口眾多，各類資源的人均占有量都是很少的。人均資源相對不足，是我國資源方面的基本國情。 我國耕地面積居世界第四位，人均耕地占有量卻只相當于世界人均值的1/3；森林面積居世界第六位，人均森林占有量只相當于世界人均值的1/5；我國礦產資源儲量總值居世界第三位，人均占有量相當世界人均值的'3/5……而且隨著我國人口持續(xù)增多，各種資源的人均占有量還會繼續(xù)下降。人均資源相對不足，已成為我國經濟發(fā)展與人民生活水平提高的制約性因素。我國的資源還存在地區(qū)分布不均衡的特點。例如我國水資源南方多、北方少，耕地資源卻南方少、北方多，很不利于農業(yè)的發(fā)展。
小學四年級作文300字 篇35
今天，我暑假作業(yè)基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無數，并要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認認真真地抄著，自己清晰、大小一致�？蓻]過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的'時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：為什么？“前面抄的很好，但是后面……”
聽著老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什么事都要認認真真的，不要半途而廢�！�
小學四年級作文300字 篇36
“人生，沒有永遠的傷痛，沒有過不去的坎。還是讓我們學學楊柳，看似柔弱卻堅韌，狂風吹不斷；太剛強的樹干，卻在風中折枝。學會放棄，學會承受，學會堅強，學會微笑，那是一種別樣的美麗！適當的放棄，是人生優(yōu)雅的轉身�！�
“人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的`要義，一是欣賞沿途的風景，二是抵達遙遠的終點；人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命；人生的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志�！�
“人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài)，是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母，擁有是努力之子，一心努力可謂條條大路通羅馬。所以，與其規(guī)定自己一定要成為一個什么樣的人物，獲得什么東西，不如磨練自己做一個努力的人�！�
小學四年級作文300字 篇37
我有一個讓我喜歡又讓我害怕的爸爸。很多人有疑問，為什么是又喜歡又害怕的爸爸呢？因為他讓我有了喜歡和害怕的兩種感受。
喜歡是從哪來的呢？我來跟你們講講吧！
一天，爸爸帶我去百貨大樓玩，原本我不想買太多的東西，可是看到這些好吃的好玩的，我又有點控制不住了。我看見我喜歡的東西太貴，就也不想要了。好像爸爸看到我的眼睛一樣，就問我要不要，我說要，爸爸就給我買下來了。我高興極了！
害怕又是從哪來的呢？我也來跟你們說一說吧！
有一次，我因為想玩電腦就馬馬乎乎地寫完了作業(yè)。吃了飯，爸爸開始檢查我的作業(yè)，我有點擔心爸爸會生氣的`罵我，沒想到竟然“美夢”成真，爸爸生氣的罵了我一頓。我偷偷地看了一下爸爸，可真是不浪費老虎的屬相，真像一只大老虎。我害怕極了。
這就是一位讓我喜歡又讓我害怕的爸爸。
小學四年級作文300字 篇38
星期天，陽光明媚，陽光小學一(6)班準備去動物園秋游。
他們來到了動物園，一個個都非常仔細觀察著。他們最感興趣的動物是猴山上那些頑皮的猴子了。
許老師讓大家自由活動的時候，大家都紛紛跑到猴山那兒看猴子。他們看見有的猴子把尾巴卷在大樹上，玩蕩秋千的游戲，有的'把香蕉皮扔到空中，又接住，又扔到空中，又接住，好像在玩雜技。
小紅把蘋果喂給坐在巖石上的猴子吃，她發(fā)現正在吃蘋果的猴子最多了，而且有些猴子還把蘋果捧在手里，舍不得吃呢! 小明指著一只猴寶寶說：“看，猴媽媽正在幫猴寶寶抓身上的虱子呢!”
他們不止看了那些頑皮的猴子，還看了長頸鹿、蛇、大象、羚羊......
最后，他們高高興興地回去了。
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