【精華】小學(xué)四年級作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1
今年的國慶假期,我和爸爸從杭州出發(fā),沿著莫干山路—104國道—201省道—鄉(xiāng)間小路徒步毅行,用時兩天,行程78公里,到達(dá)了安吉奶奶家。一路上的所見所聞,讓我切身體會到了“美麗中國”。
十月一日的清晨,沐浴著杭城的第一縷陽光,我和爸爸背起行囊,穿梭在杭城的街道上。金色的陽光灑在錯落有致的大廈上;灑在遠(yuǎn)處工地的塔吊上;有的還 頑皮地穿過樹葉的縫隙,灑在行人的笑臉上。街道兩旁的行道樹整齊翠綠,行道樹間點(diǎn)綴的五顏六色的花朵把我們的城市裝扮得分外妖嬈。我和爸爸邁著輕快的步伐,不知不覺把美麗的杭州置于身后了。
映入眼簾的鄉(xiāng)野又是另一番情趣。村舍零星點(diǎn)綴在山旁、樹后、河邊。它們沒有城市大樓的挺拔高大、錯落有致,但它們有著玲瓏小巧的身段;有著裊裊的炊煙;有著城市沒有的瓜棚果樹的環(huán)抱。鄉(xiāng)野的`空氣沁人心脾,我貪婪地呼吸著,疲憊感都煙消云散了。偶見的小溪,溪水清澈見底,靜靜地流淌著,在陽光下波光粼粼,仿佛有一種魔力,讓我卸下行囊,步入其中,洗去旅途的風(fēng)塵。
一路上不僅有美麗的風(fēng)景,還 有美麗的人們。我們在村舍邊休息時,有叔叔阿姨給我們送水送茶,還 邀請我們?nèi)ニ麄兗页燥;我們行走在路上時,有叔叔阿姨停車,讓我們搭順風(fēng)車;下雨時,還 有一位叔叔特意停下了車,給我們遞上了雨傘。
美麗的城市、美麗的風(fēng)景、美麗的人們,好一幅美麗的中國畫!
小學(xué)四年級作文 篇2
記得在一個暑假里,我去了廣西陽朔市的“遇龍河”坐竹排。
我坐在竹排上,欣賞著河旁的美景。不知什么時候,突然有幾股水流潑來,我一看,原來是我的一個朋友從另一條竹排上把水潑來。我馬上到竹排的最前,用手把河水掏了起來,往朋友身上潑。跟著,他又潑了過來,一來一去。就這樣,一場“潑水大戰(zhàn)”就開始了。
玩了一會兒,我覺得這樣用手潑水力度不夠,潑出的距離不夠遠(yuǎn),不好玩。剛好,我在桌子上看到了一個空的礦泉水瓶,又在欄桿上看到了小刺,于是,我就想到了一個辦法:用欄桿上的小刺刺穿瓶蓋,然后在瓶子里裝滿水,再把瓶蓋蓋上,一支“水槍”就做成了!我用瓶口對準(zhǔn)朋友,然后用力按壓瓶身,一股有力的水流就從瓶蓋里沖了出去。我用這個“武器”和朋友打了一“仗”。結(jié)果他就被我噴得滿身是水了。過了一會兒,他也做了一支“水槍”,把我也噴得滿身是水。在我們倆的影響下,兩個竹排上的人們也加入了“潑水大戰(zhàn)”,大家都興致勃勃,互不相讓。在所有人玩得興起的.時候,竹排也到達(dá)終點(diǎn)了。我們不得不結(jié)束了游戲。戀戀不舍的離開了“遇龍河”。
這次的“潑水大戰(zhàn)”讓我第一次感覺到玩水的樂趣!給我這次旅行增添了快樂!
小學(xué)四年級作文 篇3
一個人的成長故事中充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂,都值得我們自己去慢慢地回憶。
我的成長故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤,五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛,哀怒的是我時常生病。在我的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般難忘的,當(dāng)我打開記憶倉庫時,一幅幅快樂的`畫面浮現(xiàn)在我眼前。
記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學(xué)滑輪。爸爸微笑著同意了,二話沒說便上網(wǎng)給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風(fēng)火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手?蓻]等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學(xué)了。”爸爸皺起眉頭嚴(yán)肅地說:“當(dāng)初可是你自己說要學(xué)的,沒人逼你,做事不能知難而退,半途而廢!
我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的手說:“對不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭扶起我,便把要領(lǐng)一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開,一腳滑一腳控制方向!蔽覍⒁罾斡浻谛,并按此開始練習(xí)起來。不停地摔倒,不停地爬起再來,整個過程痛并快樂著。我時而疼得默默流淚,時而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術(shù)越來越嫻熟起來,在爸爸的幫助下,通過自己的努力,花了一個下午的時間,終于學(xué)會了滑輪。夕陽西下,我沐浴在彩霞中,此時的我內(nèi)心無比愉悅,就好比這柔美的霞光。
俗話說得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過學(xué)滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅持不懈地努力,就一定會有收獲。成長的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天,我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日,侵略者轟炸上海南站時的照片,場面觸目驚人,整個車站被炸得稀爛,一個嬰兒孤獨(dú)無助地在鐵軌的廢墟上哭泣?粗@張照片禁不住令人落淚,轟炸時的震撼場景,仿佛就在我的眼前。
8月28日,天陰沉沉的,大樹垂頭喪氣的彎著腰,街上空無一人,所有屋門都緊鎖著,好像不歡迎誰似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海,早已是一片廢墟,人們再次聽到日本要轟炸上海的消息,大家收拾好行李,沖向大街,瘋狂的跑向火車站,而火車站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的`人群中,就有多多一家。剛剛進(jìn)入車站,多多一家驚呆了,逃難的人蜂擁而至,人山人海,擁擠不堪。此時的人們都想插上翅膀,飛出這片土地。突然,人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音,人們紛紛仰望天空,“啊,飛機(jī),快逃,快逃!···”人們爭相往站臺上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著,和爸爸分散了,她思索著怎么保護(hù)多多的安全。她看見不遠(yuǎn)處有個由一些木頭和破爛搭起的棚子,立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去,正當(dāng)她想找個地方藏起來時,兩架轟炸機(jī)飛得越來越低,一架飛機(jī)扔下了炸彈,一枚落在了火車頭上,一枚落到了站臺上,“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個車站。一些人炸得血肉橫飛,多多的媽媽不幸遇難,接著又是兩聲響,又有一些人倒下了,投完了所有的炸彈,日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上;疖囌。
此時,上海南站已經(jīng)面目全非,天橋、鐵軌被炸的支離破碎,月臺上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體,多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了,多多哭喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里?”但她還不會行走!車站時時回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書,我憤怒不已,這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證,在此,我想問問侵略者:難道你們就沒有人性良知?沒有愛心嗎?如果有,就請不要再侵略任何國家了
小學(xué)四年級作文 篇5
今天我的心情很激動,很早就起床了,因為今天我們班開元旦聯(lián)歡會慶祝元旦節(jié)。
我飛快地跑到學(xué)校,到了班級,眼前一亮!班級被同學(xué)們布置得異常漂亮,并且褚一菲還帶來了一棵茂盛的圣涎樹,這 棵圣誕樹有二米多高,上面掛著各式各樣的小物品。老師還選了兩個小主持人呢!她們是毛昕玥和關(guān)岳琳。臺下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個節(jié)目演故事,這個節(jié)目我最興奮了我和同學(xué)編一個話劇,我即緊張又高興,因為下面還有四個 記者 幫我們拍照。
最后老師讓我們班上的.實習(xí)老師給同學(xué)們發(fā)獎狀,我認(rèn)為肯定沒有我的,且為快發(fā)完了,沒想到最后還是發(fā)到我了,并且還是兩張完獎狀后,同學(xué)們都高高興興的回家了,還有一些學(xué)生留下打掃衛(wèi)生。這個聯(lián)歡真有意思!讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂!虎年大吉!
小學(xué)四年級作文 篇6
我有一個朋友,他有著高高的額頭,長長的臉,一個長鼻子掛在臉上,鼻子頭上還是紅的,嘴唇很寬大,一副大貴人臉,算卦的都說他是有大富貴之人。對于這些算卦的.,他一般都選擇不信,他告訴我,他只相信做人要靠自己。
記得一年級的時候,我七歲,在當(dāng)時我算是讀書比較晚的,我們班上只有一個人和我一樣大,那就是我的朋友,他是因為降級才會和我一級,而他卻絲毫不為自己的降級而自卑,他每次都可以和我玩的很投趣,而且喜歡開懷大笑,他總是這樣。
他是一個十分友善的人,一天都帶著充滿陽光的笑臉,給人一種想靠近他的沖動,因此班上的人都很喜歡他,就連老師也經(jīng)?滟澦
我和他都是農(nóng)村孩子,一年級的時候,我們學(xué)校門口有一家小買部,買的都是一些比較便宜的小吃,我記得當(dāng)時我們最愛吃的是小買部的辣條,五毛錢一包,我當(dāng)時一年級因為家里窮,沒有零花錢,而他比我好,有一元錢的零花錢,可以買兩包辣條,而我每次都要一包,剛開始是他主動,后來變成我主動了,而他卻絲毫不怒,相反還很高興,想起這件事,我就感覺到溫暖。
我有一個朋友,他濃眉大眼,他有一副貴人相,但這些都不重要,重要的是他對待人樂觀向上的心,
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